- 28.03.2014
- 1229
- 6
Конкурс
педагогических работников На
лучшую методическую разработку «Святой
Сергий – строитель русской духовной культуры» Классный
час «Святой
Сергий – строитель русской духовной культуры» Разработала:Худякова
Антонина Анатольевна, учитель
русского языка и литературы МБОУ
Шаминская СОШ Семикаракорского
района Ростовской
области 2014
Классный час
«Святой Сергий – строитель русской духовной культуры»
«Как светило светлое воссиял он
в стране Русской посреди тьмы и мрака».
Епифаний Премудрый
«Житие Преподобного Сергия Радонежского»
Цели и задачи классного часа, определяемые
учителем:
· Расширить знания учащихся о многогранной личности преподобного Сергия и его эпохе.
· Вызвать живой интерес к истории русской культуры и русской церкви.
· Воспитывать патриотические чувства к родной земле.
Используемые материалы:
§ аудиоматериал«Сергий Радонежский, преподобный»о жизни Святого;
§ презентация о жизни и подвигах святого;
§ раздаточный материал (карточки с подвигами Святого Сергия);
§ разноцветные смайлики;
§ листы А3, цветные карандаши
Формы работы:
· групповая
· индивидуальная
Ход классного часа:
Учитель: Здравствуйте, ребята, сегодня у нас с вами пройдет необычный, и я очень надеюсь, что интересный для вас классный час. Вы разбились на команды в зависимости от цвета вашего смайлика и теперь вам предстоит работать в группах.
В этом году вся Россия, да и многие другие православные страны, празднует 700-летие со дня рождения одной из самых великих личностей в 1000-летней истории России, богатыря духа, учителя и устроителя земли русской.Но для того, чтобы понять о ком речь, вам нужно ответить на один вопрос. Скажите, пожалуйста, как звали старца, к которому князь Дмитрий приезжал за благословением перед Куликовской битвой?
Ответы ребят: Сергий Радонежский либо же Святой Сергий.
Учитель: Совершенно верно, ребята! Сергий Радонежский укрепил дух Дмитрия и благословил князя и его войско на битву, сказал ему тихо: «Победиши врага твоя».
Икона святого проецируется на экране.
Учитель:Обратите внимание на то, что перед каждым из вас на столах лежат круги, разбитые на сегменты. Обратите внимание на сектор «Сергий Радонежский». Я попрошу вас закрасить цветными карандашами этот сектор настолько, насколько вы владеете информацией об этой личности. Если вы уже что-то слышали об этом святом или же что-то о нем читали, а может вы смотрели телепередачу и у вас достаточно много знаний о Сергее Радонежском, то возможно вы закрасите больше половины сегмента. Может быть, что вы просто слышали о Сергее Радонежском, но больше ничего не знаете, то вы закрасите только начало сегмента.
Колесо
развития
Учитель:По разному называют люди тех, кто посвятил жизнь Высшему. Учителями, Богами, Мучениками, Святыми - но все они, в разное время, служили самоотверженно человечеству. Эти люди представляют, как бы, живые вулканы, извергающие напряженную энергию. То, что должны сделать миллионы людей - делают отдельные личности, которые всегда приходят к человечеству на поворотных этапах его истории. Таким был и Сергий Радонежский.Тема нашего сегодняшнего классного час «Сергий Радонежский –строитель русской духовной культуры».
Определение целей вместе с учащимися
Учитель:Ребята, что бы вы хотели узнать на данном классном часу?
Ответы ребят
Учитель:Как ты узнаешь, что достиг цели?
Ответы ребят
Учитель:Насколько от тебя зависит достижение цели?
Ответы ребят
Учитель:Какие конкретные шаги ты должен предпринять для достижения цели?
Ответы ребят
Учитель:Реально ли достичь цели за отведенное время? Если нет, то …?
Ответы ребят
Учитель:Ребята, перед вами также на столах лежит шкала развития. Определите теперь, пожалуйста, на этой шкале, где находитесь вы сейчас и где хотели бы находиться к концу классного часа?
Ребята работают со шкалой развития и отмечают свои знания по этой теме.
шкала
развития
 |
Учитель: Для того чтобы достичь поставленных целей и понять каким великим человеком был Святой Сергий я предлагаю вам посмотреть небольшой мультфильм о его жизни.
Просмотр мультфильма о жизни святого «Сергий Радонежский, преподобный».
Учитель: Ребята, еще раз уделите внимание вашим кругам, разбитым на сегментыи еще раз поработайте с сектором жизнь «Сергия Радонежского». 8 октября Православная церковь отметила память преподобного Сергия Радонежского. Сегодня мы с вами изучим 7 его главныхподвигов, которые сплотили государство, укрепили веруи вдохновили православных на совершение дел полезных для спасения души. Каждой группе я раздам на изучение по одному подвигу Сергия Радонежскогос которым вы работаете, изучаете и должны представить на суд своиходноклассников, в чем же их ценность.
Работа в группах (5 минут)
Учитель:
Об этом знать должны все дети:
Давным-давно на белом свете
Жил отрок. Он молился Богу,
Просил в учении подмогу.
Однажды отрок Старца встретил,
И тот сказал: "Ты духом светел.
Ты сможешь хорошо учиться
И перед Богом отличиться".
Он стал отшельником, монахом;
В лесу с ночным боролся страхом,
Молитвой бесов прогоняя,
Природу светом наполняя.
С годами он в лесу прижился,
С медведем даже подружился.
Был сердцем чист, молился много.
И этим угодил он Богу.
Учитель:Мы вызываем представить работу той группы, которая изучала 1 подвиг Сергия Радонежского «Победы над бесами и приручение зверей».
Презентация 1 группы
Учитель:Поработайте все, пожалуйста, с колесом развития и конкретно с сектором, который называется ««Победы над бесами и приручение зверей»
Учитель:
С ханской силой биться,
Мощно ополчась,
В Лавру помолиться
Прибыл Дмитрий князь.
Молвил князю Сергий,
Подавая меч:
– С Богом! Ныне свергнем
Иго с наших плеч.
Мы теперь не слабы.
Не страшись, иди –
Пересвет с Ослябей
Будут впереди.
Бог и Церковь с вами
Против всех угроз.
Русской силы знамя
Освятил Христос.
Учитель: Прошу представить работу, той группы, которая работала со вторым подвигом Святого Сергия «Благословение монахов на войну».
Презентация 2 группы.
Учитель: Ребята, я прошу вас закрасить цветными карандашами сектор «Благословение монахов на войну»настолько, насколько вы теперь владеете информацией.
Учитель:
Когда Угодник Божий в храме
Служил пред Чашею с Дарами,
То в алтаре - священном месте
Сам Ангел с ним молился вместе,
Крылатый воин Божьей рати.
И видели монахи-братья,
Как вдруг огонь с небес спустился
И прямо в Чашу опустился.
Учитель: Прошу представить работу, той группы, которая работала с третьим подвигом.
Презентуется работа 3 группы.
Учитель:Класс, вы посмотрели презентацию ребят, теперь закрасьте цветным карандашом сектор «Настоящее причастие»
Учитель:
В стенах обители святой,
Под кровом кельи убогой,
Спасался старец жизни строгой,
Каких немного под луной.
Хотя он скрылся от людей,
Служить, желая только Богу, –
Но каждый знал к нему дорогу,
Кто о душе радел своей.
Презентация группы, работавшей с подвигом «Воскресение мальчика».
Учитель: Ребята, пожалуйста, закрасьте сектор, названный «Воскресение мальчика» настолько, насколько вы теперь владеете информацией о нем.
Учитель:
Когда о Сергии узнали,
К нему тянуться люди стали.
Сперва ученики-монахи
К нему слетелись, словно птахи.
И вот работа закипела.
Все так старались сделать дело:
Обитель Божию построить
И жизнь на Божий лад настроить.
Так жил подвижник Православья,
Учитель: Сейчас мы ребята посмотрим презентацию 5 группы под названием «Подвиг скромности»
Презентация 5 группы.
Учитель: Ребята, я прошу вас закрасить цветными карандашами сектор«Подвиг скромности» в соответствии с уровнем полученной информации.
Учитель:
Открыто людям Божье Слово.
Окончен путь земной Святого,
И Преподобный в вечной жизни
О нашей молится Отчизне.
Угодника нетленно тело -
Живет его святое дело.
Он всем нам показал дорогу,
Которая приводит к Богу.
Презентация группы, работающей с подвигом «Хлеба в Москве»
Учитель: Ребята, я прошу вас закрасить цветными карандашами сектор«Хлеба в Москве»
Учитель:
Прошли века, и там, где прежде
Была лесов дремучих ширь,
Стал в белокаменной одежде
Оплотом веры монастырь.
Кресты и главы золотые
Венчают иноков приют,
Где мощи Сергия святые
Нетленно в раке почиют.
Лавра святая, родная,
Как ты нам всем дорога,
Кто тебя только не знает,
Чья не ступала нога…
Учитель: Ценность последнего, но не менее важного подвига представляет группа, работавшая с темой «Подброшенный царь»
Презентация 7 группы
Учитель: Ребята, я прошу вас закрасить цветными карандашами сектор «Подброшенный царь»настолько, насколько вы теперь владеете информацией.
Учитель: уважаемые ребята, сегодня мы с вами в очень плодотворной работе открыли для себя очень интересного человека, который своим образом жизни, своими подвигами заслужил любовь огромного количества людей. Ребята мы с вами в начале урока ставили цели на этот классный час, давайте теперь проанализируем нашу работу и сделаем вывод о том – достигнуты ли они.
Ответы ребят
Учитель: Ребята, я очень рада, тому, то наши цели достигнуты, пожалуйста, вернитесь опять к шкале развития и теперь на основании той новой информации, которую вы узнали, отметь ваш уровень владения данной темой.
Работа ребят со шкалой развития.
Учитель: Дорогие ребята, мне очень понравилось с вами работать, изучать новый материал, надеюсь, вас наполняют те же самые чувства. Напоследок я хочу каждому из вас подарить иконку Сергия Радонежского с молитвой этому святому, а также с молитвой об успешном учении. Спасибо большое всем вам за этот замечательный классный час!
Раздаточный материал (карточки с подвигами Сергия Радонежского)
1. Победы над бесами и приручение зверей
Преподобный Сергий представляется многим блаженным старцем, святость которого чувствовали дикие звери, приходившие «прикоснуться» к ней. Однако на самом деле Сергий ушел в лес молодым человеком в возрасте около двадцати лет. Первое время своего отшельничества он постоянно боролся с бесовскими искушениями, побеждая их горячей молитвой. Бесы пытались прогнать его из леса, угрожая нападением диких зверей и мучительной смертью. Святой же оставался непреклонен, призывал Бога и таким образом спасся. Молился он и при появлении диких зверей, и потому они ни разу не напали на него. С медведем, так часто изображаемым рядом с Сергием, святой делил каждую свою трапезу, а иногда и уступал ее голодному животному. «Пусть никто не удивляется этому, зная воистину, что если Бог живет в человеке и Святой Дух почиет на нем, то все творение ему покоряется», — говорится в житии этого святого.
2. Благословение монахов на войну
Это событие — одно из самых известных и самых неожиданных в истории Свято-Троицевой Сергиевой лавры. Всем известно, что монахи и оружие, а тем более война — «две вещи несовместные», но, как и всякое слишком широкое правило, и это правило однажды опровергла жизнь. Двое иноков, причисленных позднее к лику святых, с оружием в руках пошли на Куликовскую битву по благословению преподобного Сергия. В единоборстве перед сражением один из них, Александр Пересвет, сразил татарского богатыря Челубея, и это определило победу русского войска. Пересвет погиб при этом сам. Второй монах, в постриге Андрей (Ослябя), по преданию, переоделся в доспехи князя Дмитрия, сраженного в битве, и так повел за собой войско.
Удивительно, что сам Сергий Радонежский «отправил» Пересвета и Ослябю на великую битву в подмогу князю Дмитрию, попросившему у святого только духовной помощи. Перед сражением он постриг монахов в великую схиму.
3. Настоящее причастие
Свидетельство о том, как причащался преподобный Сергий Радонежский, было сокрыто от людей до самого его успения. Хранил эту тайну Симон, ученик святого, которому было видение во время причастия Сергия Радонежского на литургии. Симон видел огонь, ходящий по святому престолу, озаряющий алтарь и окружающий со всех сторон Святую Трапезу. «Когда Преподобный хотел причаститься, то Божественный огонь свился, как некая пелена, и вошел в святой потир, и им Преподобный причастился. Видя все это, Симон исполнился ужаса и трепета и безмолвствовал, дивясь чуду…» Преподобный понял по лицу своего ученика, что тот сподобился чудесного видения, и Симон подтвердил это. Тогда Сергий Радонежский попросил его никому не говорить об увиденном, пока не заберет его Господь.
4. Воскресение мальчика
Житие святого Сергия рассказывает, что преподобный однажды своими молитвами воскресил человека. Это был мальчик, отец которого, набожный верующий, нес больного сына по морозу, чтобы святой Сергий исцелил его. Вера того человека была сильна, и он шел с мыслью: «Только бы мне донести сына живым к человеку Божию, а там ребенок обязательно выздоровеет». Но от сильного мороза и долгого пути больной ребенок совсем ослаб и умер в дороге.
Сергий Радонежский долго на коленях молился у умершего, и вдруг неожиданно дитя ожило и зашевелилось, душа его вернулась в тело. Вернувшемуся же отцу святой сказал, что дитя не умерло, а лишь изнемогло от мороза, а сейчас, в тепле, отогрелось. Это чудо стало известно со слов ученика святого.
5. Подвиг скромности
Преподобный Сергий Радонежский мог бы стать митрополитом, епископом, а отказывался стать даже игуменом своего монастыря. Он просил митрополита всея Руси Алексия назначить игумена в монастырь, и, услышав в ответ свое имя, не соглашался, говоря: «Я не достоин». Только когда митрополит напомнил святому о монашеском послушании, тот ответил: «Как Господу угодно, так пусть и будет. Благословен Господь вовеки!»
Тем не менее, когда Алексий умирал и предлагал Сергию стать своим преемником, тот отказался. Повторил свой отказ святой и после смерти митрополита, все с теми же словами: «Я не достоин».
6. Хлеба для Москвы
В осажденной Москве многие православные в один день увидели совершенно седого старца, ведущего за собой двенадцать повозок с хлебом. Никто не мог понять, как эта процессия пробралась через неприступную охрану и множество вражеских войск. «Скажи, отец, откуда вы?» — спрашивали старца, а тот всем с радостью отвечал: «Мы — воины из обители Пресвятой и Живоначальной Троицы». Этот старец, которого одни видели, а другие нет, вдохновил москвичей на дальнейшую борьбу и уверил в победе.
А в обители чудотворца говорили, что появление в Москве старцев с хлебами было в тот день, когда Преподобный явился в монастыре пономарю Иринарху и сказал: «Я послал в Москву трех учеников своих, и прибытие их не останется незамеченным в царствующем граде».
7. Подброшенный царь
Великий князь всея Руси Иван Васильевич и Великая княгиня Софья имели троих дочерей, но не имели наследника. Христолюбивая Софья решила отправиться в паломничество — пешком в Троице-Сергиеву лавру из самой Москвы, чтобы помолиться о рождении сыновей. У села Клементьево, находящегося неподалеку от монастыря, ей встретился благолепныйсвященноинок с младенцем на руках. Софья сразу же поняла по облику странника, что перед ней — преподобный Сергий. Далее житие повествует: «Он приблизился к Великой княгине — и вдруг бросил ей за пазуху младенца. И тотчас стал невидим». Софья дошла до святой обители и долго молилась там и целовала мощи преподобного. А по возвращении домой зачала во чреве дарованного Богом наследника царского престола, великого князя Василия, который родился в праздник Благовещения и был крещен в Троице-Сергиевой лавре.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час по теме «Святой Сергий - строитель русской духовной культуры», предназначенный для учащихся 7 класса и разработанный в честь празднования 700-летия со дня рождения этого святого. Данный классный час стал победителем в конкурсе методических разработок по теме «Святой Сергий - строитель русской духовной культуры» , проводимом в 2014 году. Классный час разработан с применением новой технологии под названием коучинг, которая предполагает активное включение учащихся в работу и помогает лучше усвоить материал.
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Худякова Антонина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.