Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Спектакль «Путешествие палочки Коха»

Спектакль «Путешествие палочки Коха»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Спектакль «Путешествие палочки Коха» для уч-ся 1-6 классов.

Составила: учитель Алыхова Ю.А.

Цель: профилактика туберкулёза.

Задачи: познакомить с историей возникновения туберкулёзной палочки, с основными

профилактическими оздоровительными мероприятиями по предупреждению

заболеваемости туберкулёзом, а также показать опасность вредных привычек

и ведения неправильного образа жизни для здоровья человека;

формировать мотивацию на отказ от вредных привычек и стремление к

здоровому досугу;

развивать внимательное отношение к своему образу жизни, желание и

активность в его улучшении и воспитывать бережное отношение к своему

здоровью.

Оборудование: костюмы героев, коляска, сигареты, бутылка из-под пива, музыкальное

сопровождение, стол учёного с колбами, пробирками, журналами,

микроскопом …, лавочка, мяч, книга.

Действующие лица: учёный Роберт Кох, палочка Коха, мама с младенцем (куклой), мальчик-школьник с мячом, девочка-подросток с книгой, юноша 18-19 лет, молодой мужчина 29-30 лет, автор.

Ход спектакля.

Автор: Итак, давным-давно, далеко-далеко в Германии жил учёный Роберт Кох. И жизнь

его была нелегка, работал он 17 лет в своей лаборатории и не знал покоя и сна. И

в этот знаменательный 1882 год он сделал великое открытие.

(Звучит музыка. На сцене возле стола с пробирками микроскопом и т. д. стоит учёный Р.Кох в очках и смотрит то в микроскоп, то что- то записывает в журналах ).

Р.Кох: Ура! Ура! Наконец-то получилось! У меня получилось! Вот она эта бацилла,

возбудитель туберкулёза.

(Звучит музыка. Выходит девочка в зелёном наряде. Р.Кох пляшет возле неё, поправляет её наряд, надевает её шляпку, даёт сумочку ).

Автор: С тех пор и появилась всем известная персона, которую прозвали палочкой Коха. И

пошла она по свету гулять, людей заражать. А сама только хорошела с каждым

днём, дошла и до наших дней. А что случилось дальше, смотрите сами и делайте

выводы.

(Палочка Коха гуляет по цене под весёлую музыку. Появляется мама с младенцем в коляске)

Палочка Коха: Ага! Вот сейчас я кого-нибудь из них заражу! (Подходит к коляске).

Пожалуй, лучше начать с малыша! ( Прыгает на коляску и, отталкиваясь от неё, падает).

Ничего не выходит! В чём же дело? Эй, мамаша, почему?

Ничего я не пойму?!

Мама: Ты злодейка уходи, Мы гуляем каждый день,

Ну а лучше прочь беги Убираться мне не лень.

А то будет хуже! Руки с мылом мою,

Можешь биться, коль не лень - Глажу и стираю.

Нам прививку БЦЖ Даже про проветривание

Ставили в четвёртый день. Я не забываю!

Палочка Коха: Ладно, ладно, хорошо,

Я его не трону. Ты, наверно, устаёшь?

А тебя я укушу, Плохо ешь и мало спишь,

И, конечно, заражу. И ослаб твой организм?..



Мама: И меня не заразишь-

Помогают все мне.

Да и сплю я, как малыш,

Витамины принимаю

И режим я сохраняю.

Палочка Коха: Тьфу ты, ничего не получилось!

Что ж, пойду я дальше.

Значит, зря развеселилась,

Знала бы я раньше.

(Уходит. Звучит музыка. Навстречу идёт мальчик с мячом в руке.)

Так, так, та-ак, вот это да!

Вот удача, ла-ла-ла!

Щас как прыгну и схвачу,

Никуда не отпущу! ( Подбегает к мальчику).

Мальчик: Эй, уйди, не подходи, А ещё я закаляюсь,

Ты меня не тронешь, Физкультуру, спорт люблю я,

Ставят пробу мне Манту Но и правильно питаюсь,

Ежегодно в школе. Как и вся моя семья.

Палочка Коха: Ой-ой-ой! Бегу, бегу!

Подумаешь, других найду.

( Бежит под музыку и встречает девочку-подростка, сидящую на лавочке и читающую книгу).

Ух, ты! Вот удача! (Потирает ладони).

Видно что-то она учит,

Ей экзамен предстоит,

Не надеется на случай,

Переживает, нервничает. (Подходит ближе).

Девочка, ты плохо спишь?

На ходу и пьёшь, и ешь?

Девочка: Ты с чего это взяла? Ты иди своей дорогой,

И твоё какое дело? Не мешай мне лучше.

Сохраняю режим дня, А то скоро мне домой -

На экзамен иду смело. Лягу спать пораньше.

Палочка Коха: ( Отчаявшись). Вот беда, так беда,

Что же делать дальше?

Скоро вся моя краса

Развалится на части!..

(Идёт, чуть не плача. Звучит грустная музыка.

Появляется юноша. Палочка взбодрившись.)

Ага, вот его, наверняка,

Я и заражу. ( Кричит юноше).

Эй, постой, подожди,

Подойди поближе!

Не найдётся закурить?

Или выпить, может?..

Юноша: Нет, ты что, с ума сошла?

Не курю совсем я.

И иди куда ты шла

Не боюсь тебя я!

Палочка Коха отходит и говорит:

Очень жаль, что он не курит,

И не любит выпить.

А то мог бы увеличить

Вероятность заболеть.

( Звучит грустная музыка. Палочка идёт дальше.)

Что-то хуже мне и хуже,

И теряю внешний вид.

Неужели я погибну,

Никого не заразив?

( На лавочку садится молодой мужчина с бутылкой в руке и сигаретой в зубах).

Ха-ха-ха! Какое счастье!

Поглядите, что за вид-

Он угрюм, как день ненастный,

Бледен, всеми позабыт…

Курит, курит без конца

И уж нет на нём лица.

Видно, очень ему плохо,

Мне же стало хорошо.

Не составит мне труда

Заразить его тогда. ( Медленно подходит к нему).

Эй, привет, давай дружить!

Хочу тебя я заразить.

(Выбегает мальчик с мячом).

Мальчик: Что ты, что ты, ты куда?

Отдавай его сюда.

Это брат мой, я ему

Защититься помогу.

Палочка Коха: Может, ты тут опоздал,

Вирус мой он уж поймал?

Мальчик: Первым делом мы пойдём А теперь вы подскажите

Флюрографию пройдём. Как вести здоровый образ жизни?

Чтобы знать наверняка, Я начну, а вы – кончайте,

Что не болен он пока. Дружно, громко отвечайте.

Дальше – всё в его руках, Чтоб весь день шёл бодро, гладко,

А семья поможет. Утром нам нужна … (зарядка).

Крепко стоя на ногах, Мыться чаще, умываться,

Пить, курить он бросит. По пустякам не … (огорчаться).

( Палочка, крадучись, осторожно уходит).





Организму так комфортно,

Если заниматься … (спортом).

Чтобы силы подкреплять,

Надо лучше есть и … (спать).

И вообще, чтоб быть красивым,

Употребляйте … (витамины).

И, конечно, не забывать

На свежем воздухе … (гулять).

Это очень важно знать,

Как режим свой …(соблюдать).

Помнить, что твои друзья-

Солнце, воздух и …(вода)!

Запомните, дети, вы правила эти

И будете жить прекрасно на свете!

( Артисты выходят на сцену и кланяются).

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Спектакль  «Путешествие палочки Коха» для уч-ся 1-6 классов. Составила: учитель Алыхова Ю.А.        Данное внеклассное мероприятие лучше проводить накануне или 24 марта - всемирного Дня  борьбы с туберкулёзом. Цель: профилактика туберкулёза. Задачи: познакомить с историей возникновения туберкулёзной палочки, с основными  профилактическими оздоровительными мероприятиями по предупреждению        заболеваемости туберкулёзом, а также показать опасность вредных привычек и ведения неправильного образа жизни для здоровья человека;              формировать мотивацию на отказ от вредных привычек и стремление к   здоровому   досугу;              развивать  внимательное отношение к своему  образу жизни, желание и  активность в его улучшении и  воспитывать бережное отношение  к своему здоровью.24 марта 1882 года Роберт Кох выступил с заявлением об открытии возбудителя –микобактерии туберкулеза. В 1982 году, в связи со столетней годовщиной открытия Роберта Коха, Всемирная организация здравоохранения и Международный союз борьбы с туберкулезом и болезнями легких предложил считать 24 марта официальным Всемирным днем борьбы с туберкулезом.Ежедневно в мире погибает от туберкулеза около 5000 человек. Смертельное сочетание туберкулеза и ВИЧ-инфекции, а также распространение туберкулеза с множественной лекарственной устойчивостью (МЛУ) грозят еще более серьезными последствиями. Показатели заболеваемости туберкулезом снижаются или стабилизируются во всех регионах мира, кроме стран Африки и Восточной Европы. Ощутимы экономические последствия от туберкулеза, так как основная часть заболевших туберкулезом приходится на трудоспособное население.Туберкулез и ВИЧ/СПИД признаны странами «Группы Восьми» на саммите в Гленигелсе в 2005г. глобальными угрозами, требующими принятия неотложных мер. В феврале 2005 года генеральный директор Европейского регионального бюро ВОЗ официально заявил о придании ситуации по туберкулезу в регионе статуса чрезвычайной и призвал государства-члены ВОЗ увеличить объем средств, выделяемых на борьбу с этим заболеванием.27 января 2006 года в Давосе, в рамках Всемирного экономического форума, состоялась официальная презентация Глобального плана борьбы с туберкулезом. Главными задачами плана являются снижение смертности от туберкулеза и уровня заболеваемости, повышение качества лечения больных, внедрение социальной поддержки.В России резкий социально-экономический спад и ослабление государственной поддержки противотуберкулезной работы в первой половине 90-х годов XX века привели к закономерному ухудшению эпидемической ситуации по туберкулезу. Рост показателя заболеваемости туберкулезом в России начался с 1991 г. ( 34,0 на 100 тыс. населения) и в 2000 г. он достиг 90,7 на 100 тыс. населения. Число впервые инфицированных туберкулезом детей за последнее десятилетие ХХ века увеличилось более чем в 2 раза. По основным эпидемиологическим показателям туберкулеза страна была отброшена на 30 лет назад – к середине 60-х гг.Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 ноября 2001 года №790 была принята новая Федеральная целевая программа «Предупреждение и борьба с заболеваниями социального характера», включившая подпрограмму «Неотложные меры борьбы с туберкулезом в России».В 2001г. произошло коренное изменение государственного подхода к финансированию противотуберкулезных мероприятий, которое возросло до 890,96 млн. рублей. В 2002 г. и 2003 г. финансирование составило 1304,2 и 1304,5 млн. рублей. На основе данной подпрограммы в субъектах Российской Федерации разработаны и реализуются территориальные целевые программы. Политическая и финансовая государственная поддержка противотуберкулезных мероприятий позволили сдержать распространение туберкулезной инфекции в России.Необходимо более активно привлекать население к общему делу - сдерживанию распространения туберкулезной инфекции. Это означает привлечение населения к сознательному участию в защите от заболевания. Знания особенностей передачи туберкулезной инфекции и ее проявлений необходимы каждому человеку, каждой семье, т.к. своевременное принятие мер может предотвратить не только передачу инфекции, но и развитие заболевания.

Общая информация

Номер материала: 48401033011

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>