131673
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыПрограмма дополнительного образования «Занимательный английский»

Программа дополнительного образования «Занимательный английский»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» рассчитана на 23 часа учебного времени, 1 час в неделю. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение программы, определен учебным планом платных занятий МАОУ «Прогимназия № 64», с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей и познавательных интересов обучающихся.

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками.

Цель – развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.

Задачи:

  • углубление знаний по предмету;

  • развитие речевых навыков;

  • расширение лексического запаса;

  • получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах;

  • разбудить интерес детей к углубленному изучению языка;

  • использовать английский язык в обиходном общении;

  • применять английский язык в других сферах школьной деятельности.

Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки и мультимедийные ресурсы.

Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.

Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между:

  • требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями обучающихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике;

  • условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями обучающихся реализовать свой творческий потенциал.




ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

К концу обучения по данной программе обучающийся должен 

знать/понимать

  • лексику по темам: «Хорошие манеры» (вежливые слова, телефонный этикет), «Англоговорящие страны (название страны изучаемого языка, их столицы, государственные символы, традиции и т.д.), «В гостях у сказки» (знаменитые английские писатели и поэты, сказочные герои);

  • грамматические структуры: “Would you like..?”, “Could you..?” употребление предлогов с существительными.:

уметь

  • понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность;

  • правильно употреблять предлоги с существительными в устной и письменной речи;

  • рассказывать о любимом сказочном герое, о достопримечательностях изучаемой страны и т.д.;

  • читать вслух и про себя текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;

  • правильно называть номера телефонов на английском языке, составлять мини-диалоги и мини-монологи по предложенным темам;

  • наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме: песенки, стишки, фонетические и физкультурные зарядки).


















СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

(23 часа)



  1. «Путешествуем с Элли»: англоговорящие страны, города и столицы, быт и культура народов, государственные символы– .

  2. «Хорошие манеры»: вежливые слова, телефонный этикет, правила поведения за столом, поход в гости и приглашение гостей, грамматические конструкции “Would you like..?”, “Could you..?” – .

  3. «В гостях у сказки»: знаменитые английские писатели и поэты, сказочные герои, чтение и инсценировка сказок английских писателей. -.





























СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ


http://www.bilingual.ru/goods/novels/

Краткое описание документа:
Программа дополнительного образования «Занимательный английский» рассчитана на 23 часа учебного времени, 1 час в неделю. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение программы, определен учебным планом платных занятий МАОУ «Прогимназия № 64», с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей и познавательных интересов обучающихся.    Программа дополнительного образования «Занимательный английский» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками.       Цель – развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.    Задачи:                                         ·        углубление знаний по предмету; ·        развитие речевых навыков; ·        расширение лексического запаса; ·        получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах; ·        разбудить интерес детей к углубленному изучению языка; ·        использовать английский язык в обиходном общении; ·        применять английский язык в других сферах школьной деятельности.    Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки и мультимедийные ресурсы. Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.    Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между: ·          требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями обучающихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; ·          условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями обучающихся реализовать свой творческий потенциал.
Общая информация

Номер материала: 48611033038

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.