Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Программа дополнительного образования «Занимательный английский»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа дополнительного образования «Занимательный английский»

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» рассчитана на 23 часа учебного времени, 1 час в неделю. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение программы, определен учебным планом платных занятий МАОУ «Прогимназия № 64», с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей и познавательных интересов обучающихся.

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками.

Цель – развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.

Задачи:

  • углубление знаний по предмету;

  • развитие речевых навыков;

  • расширение лексического запаса;

  • получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах;

  • разбудить интерес детей к углубленному изучению языка;

  • использовать английский язык в обиходном общении;

  • применять английский язык в других сферах школьной деятельности.

Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки и мультимедийные ресурсы.

Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.

Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между:

  • требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями обучающихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике;

  • условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями обучающихся реализовать свой творческий потенциал.




ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

К концу обучения по данной программе обучающийся должен 

знать/понимать

  • лексику по темам: «Хорошие манеры» (вежливые слова, телефонный этикет), «Англоговорящие страны (название страны изучаемого языка, их столицы, государственные символы, традиции и т.д.), «В гостях у сказки» (знаменитые английские писатели и поэты, сказочные герои);

  • грамматические структуры: “Would you like..?”, “Could you..?” употребление предлогов с существительными.:

уметь

  • понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность;

  • правильно употреблять предлоги с существительными в устной и письменной речи;

  • рассказывать о любимом сказочном герое, о достопримечательностях изучаемой страны и т.д.;

  • читать вслух и про себя текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;

  • правильно называть номера телефонов на английском языке, составлять мини-диалоги и мини-монологи по предложенным темам;

  • наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме: песенки, стишки, фонетические и физкультурные зарядки).


















СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

(23 часа)



  1. «Путешествуем с Элли»: англоговорящие страны, города и столицы, быт и культура народов, государственные символы– .

  2. «Хорошие манеры»: вежливые слова, телефонный этикет, правила поведения за столом, поход в гости и приглашение гостей, грамматические конструкции “Would you like..?”, “Could you..?” – .

  3. «В гостях у сказки»: знаменитые английские писатели и поэты, сказочные герои, чтение и инсценировка сказок английских писателей. -.





























СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ


http://www.bilingual.ru/goods/novels/

Краткое описание документа:

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» рассчитана на 23 часа учебного времени, 1 час в неделю. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение программы, определен учебным планом платных занятий МАОУ «Прогимназия № 64», с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей и познавательных интересов обучающихся.    Программа дополнительного образования «Занимательный английский» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками.       Цель – развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.    Задачи:                                         ·        углубление знаний по предмету; ·        развитие речевых навыков; ·        расширение лексического запаса; ·        получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах; ·        разбудить интерес детей к углубленному изучению языка; ·        использовать английский язык в обиходном общении; ·        применять английский язык в других сферах школьной деятельности.    Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки и мультимедийные ресурсы. Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.    Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между: ·          требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями обучающихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; ·          условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями обучающихся реализовать свой творческий потенциал.
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров498
Номер материала 48611033038
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
British Money
30.03.2014
Просмотров: 549
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх