1109913
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыПрограмма дополнительного образования «Занимательный английский»

Программа дополнительного образования «Занимательный английский»

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» рассчитана на 23 часа учебного времени, 1 час в неделю. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение программы, определен учебным планом платных занятий МАОУ «Прогимназия № 64», с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей и познавательных интересов обучающихся.

Программа дополнительного образования «Занимательный английский» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками.

Цель – развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.

Задачи:

  • углубление знаний по предмету;

  • развитие речевых навыков;

  • расширение лексического запаса;

  • получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах;

  • разбудить интерес детей к углубленному изучению языка;

  • использовать английский язык в обиходном общении;

  • применять английский язык в других сферах школьной деятельности.

Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки и мультимедийные ресурсы.

Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.

Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между:

  • требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями обучающихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике;

  • условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями обучающихся реализовать свой творческий потенциал.




ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

К концу обучения по данной программе обучающийся должен 

знать/понимать

  • лексику по темам: «Хорошие манеры» (вежливые слова, телефонный этикет), «Англоговорящие страны (название страны изучаемого языка, их столицы, государственные символы, традиции и т.д.), «В гостях у сказки» (знаменитые английские писатели и поэты, сказочные герои);

  • грамматические структуры: “Would you like..?”, “Could you..?” употребление предлогов с существительными.:

уметь

  • понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность;

  • правильно употреблять предлоги с существительными в устной и письменной речи;

  • рассказывать о любимом сказочном герое, о достопримечательностях изучаемой страны и т.д.;

  • читать вслух и про себя текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;

  • правильно называть номера телефонов на английском языке, составлять мини-диалоги и мини-монологи по предложенным темам;

  • наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме: песенки, стишки, фонетические и физкультурные зарядки).


















СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

(23 часа)



  1. «Путешествуем с Элли»: англоговорящие страны, города и столицы, быт и культура народов, государственные символы– .

  2. «Хорошие манеры»: вежливые слова, телефонный этикет, правила поведения за столом, поход в гости и приглашение гостей, грамматические конструкции “Would you like..?”, “Could you..?” – .

  3. «В гостях у сказки»: знаменитые английские писатели и поэты, сказочные герои, чтение и инсценировка сказок английских писателей. -.





























СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ


http://www.bilingual.ru/goods/novels/

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Программа дополнительного образования «Занимательный английский» рассчитана на 23 часа учебного времени, 1 час в неделю. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение программы, определен учебным планом платных занятий МАОУ «Прогимназия № 64», с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей и познавательных интересов обучающихся.    Программа дополнительного образования «Занимательный английский» направлена на социальное и культурное развитие личности обучающегося, его творческой самореализации. Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками.       Цель – развитие индивидуальности школьников, их активной гражданской позиции и коммуникативных навыков через изучение лингвострановедческого материала по английскому языку.    Задачи:                                         ·        углубление знаний по предмету; ·        развитие речевых навыков; ·        расширение лексического запаса; ·        получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах; ·        разбудить интерес детей к углубленному изучению языка; ·        использовать английский язык в обиходном общении; ·        применять английский язык в других сферах школьной деятельности.    Для успешного проведения занятий используются разнообразные виды работ: игровые элементы, игры, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки и мультимедийные ресурсы. Новизна данной программы заключается в том, что она рассматривается как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника.    Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена анализом сложившейся ситуации в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе, которая позволяет выявить противоречия между: ·          требованиями программы общеобразовательных учреждений и потребностями обучающихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; ·          условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями обучающихся реализовать свой творческий потенциал.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.