Выбранный для просмотра документ Исполнитель.ppt
Скачать материал "Исполнитель, 4 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Можно ли назвать алгоритмом следующие действия?
Сосчитать звёзды на небе.
Сделать уроки.
Решить задачу.
Очистить зимой город от снега полностью.
Сделать ремонт в квартире.
2 слайд
Распределите алгоритмы по типам.
Линейные
Разветвляющиеся
Лепка снеговика.
Работа электрического
чайника.
Выключение компьютера.
Проверка списанного
текста.
3 слайд
Тема урока:
Исполнитель. Система команд исполнителя.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Открытый урок.doc
Открытый урок на тему:
«Исполнитель. Система команд исполнителя».
(4 класс)
Учитель: Долгополова Т. В.,
I категория.
12. 02. 2008 г.
Цели: повторить знания понятий «алгоритм», «линейный алгоритм», «разветвляющийся алгоритм»; научить отличать алгоритмы от простых действий, без какой-либо цели; познакомить детей с понятиями «исполнитель», «система команд исполнителя»; научить работать с примером учебного исполнителя «транспортёром»; развивать логическое мышление.
I Орг. момент
II Проверка домашнего задания:
1. Беседа:
- Что такое алгоритм? Приведите примеры.
- Какие бывают алгоритмы? Что значит «линейные алгоритмы»? Пример. Что значит «разветвляющийся алгоритм»? Пример. (Если …, то …, иначе… .)
2. Работа по презентации:
- Можно ли назвать алгоритмом следующие действия?
Ø
Сосчитать
звёзды на небе.
Ø Сделать уроки.
Ø Решить задачу.
Ø
Очистить
зимой город от снега полностью.
Ø Сделать ремонт в квартире.
- Распределите алгоритмы по типам.
Линейные Разветвляющиеся
Лепка снеговика Проверка списанного текста
Выключение компьютера Работа электрического чайника
III Работа по теме:
1. – Какие из данных алгоритмов вы сможете выполнить? Почему?
- Т. е. алгоритмы составляются для кого-то и на понятном ему языке. Вот сегодня на уроке мы и узнаем для кого составляются алгоритмы, и что это за специальный язык.
- Тема нашего урока «Исполнитель. Система команд исполнителя.»
- Послушайте об этом электронного учителя. («Мир информатики» ® 2 год обучения ® Исполнитель)
- Что такое «исполнитель»?
Исполнитель – устройство или живое существо, которое выполняет по определённым правилам составленный алгоритм. (Запись в тетради)
- Что такое система команд исполнителя?
Система команд исполнителя (СКИ) – набор всех команд исполнителя.
2. Игра «Ты - исполнитель».
- Я даю вам команды, а вы должны чётко выполнять только те команды, которые я даю вежливо:
Встаньте, пожалуйста; поднимите руки; поставьте руки на пояс, пожалуйста; наклонитесь вправо; влево; вперёд, пожалуйста; вправо, пожалуйста; назад, пожалуйста; подпрыгните 3 раза; сядьте, пожалуйста.
3. Пример учебного исполнителя:
(«Мир информатики» ® 1 год обучения ® Пример исполнителя)
4. Практическая работа за компьютерами:
(«Мир информатики» ® 1 год обучения ® Пример исполнителя ® Изучить лучше ® разобрать 1 и 4 задания)
Повторить технику безопасности
IV Итог:
- О чём узнали?
- Кто или что может быть исполнителем?
- Какой исполнитель в последнее время используется всё больше и больше, в некоторых случаях даже заменяет человека?
- Послушайте, пожалуйста, к чему это может привести в итоге. (Доклад Сосниной Ирины)
V Домашнее задание:
Составьте алгоритм для исполнителя «Транспортёр» следующих действий (поставить все ящики на места):
Составьте
алгоритм для исполнителя «Транспортёр» следующих действий (поставить все
ящики на места): Составьте
алгоритм для исполнителя «Транспортёр» следующих действий (поставить все
ящики на места):
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели: повторить знания понятий «алгоритм», «линейный алгоритм», «разветвляющийся алгоритм»; научить отличать алгоритмы от простых действий, без какой-либо цели; познакомить детей с понятиями «исполнитель», «система команд исполнителя»; научить работать с примером учебного исполнителя «транспортёром»; развивать логическое мышление. I Орг. момент II Проверка домашнего задания: 1. Беседа: - Что такое алгоритм? Приведите примеры. - Какие бывают алгоритмы? Что значит «линейные алгоритмы»? Пример. Что значит «разветвляющийся алгоритм»? Пример. (Если …, то …, иначе… .) 2. Работа по презентации: - Можно ли назвать алгоритмом следующие действия? Ø Сосчитать звёзды на небе. Ø Сделать уроки. Ø Решить задачу. Ø Очистить зимой город от снега полностью. Ø Сделать ремонт в квартире. - Распределите алгоритмы по типам. Линейные Разветвляющиеся Лепка снеговика Проверка списанного текста Выключение компьютера Работа электрического чайника III Работа по теме: 1. – Какие из данных алгоритмов вы сможете выполнить? Почему? - Т. е. алгоритмы составляются для кого-то и на понятном ему языке. Вот сегодня на уроке мы и узнаем для кого составляются алгоритмы, и что это за специальный язык. - Тема нашего урока «Исполнитель. Система команд исполнителя.» - Послушайте об этом электронного учителя. («Мир информатики» ® 2 год обучения ® Исполнитель) - Что такое «исполнитель»? Исполнитель – устройство или живое существо, которое выполняет по определённым правилам составленный алгоритм. (Запись в тетради) - Что такое система команд исполнителя? Система команд исполнителя (СКИ) – набор всех команд исполнителя. 2. Игра «Ты - исполнитель». - Я даю вам команды, а вы должны чётко выполнять только те команды, которые я даю вежливо: Встаньте, пожалуйста; поднимите руки; поставьте руки на пояс, пожалуйста; наклонитесь вправо; влево; вперёд, пожалуйста; вправо, пожалуйста; назад, пожалуйста; подпрыгните 3 раза; сядьте, пожалуйста. 3. Пример учебного исполнителя: («Мир информатики» ® 1 год обучения ® Пример исполнителя) 4. Практическая работа за компьютерами: («Мир информатики» ® 1 год обучения ® Пример исполнителя ® Изучить лучше ® разобрать 1 и 4 задания) Повторить технику безопасности IV Итог: - О чём узнали? - Кто или что может быть исполнителем? - Какой исполнитель в последнее время используется всё больше и больше, в некоторых случаях даже заменяет человека? - Послушайте, пожалуйста, к чему это может привести в итоге. (Доклад Сосниной Ирины) V Домашнее задание: Составьте алгоритм для исполнителя «Транспортёр» следующих действий (поставить все ящики на места):
6 664 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Долгополова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.