Тех карта. Компьютер сыныбына саяхат.

DOCX

Предпросмотр материала:

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Компьютерлік сауаттылыққа үйрету пәні

Тақырыбы: Компьютермен танысу. Компьютер сыныбына саяхат

Мақсат-міндеттері:

Компьютер туралы ұғым беру.Компьютер сыныбымен таныстыру.

Балаларды жаңа пәнмен таныстыру.

Компьютерлік сауаттылыққа үйрету оқу іс-әрекетіне деген қызығушылықтарын ояту.

Ойлау,есте сақау,зейндерін қалыптастыру

Әдіс-тәсілдері:Сұрақ-жауап,көрсету,түсіндіру.

Алдын-ала жүргізілген жұмыстар:Компьютерлерді қайдан көріп жүргендері туралы әңгіме

Көрнекіліктер:Компьютерлер,түрлі плакаттар

Билингвалдық компонент:Компьютер-компьютер

Компьютер-komputer

Іс-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Сәлеметсіңдерме, балалар! Сендер «Компьютерлік сауаттылыққа үйрету» пәніне саяхатқа аттанатын боласыңдар.Бұл пән сендерді түрлі жақтарымен қызықтырады.Бірінші саяхатта қажетті тәртіп ережелерін үйреніп алуларың қажет.Көп жаңалықтарды іздеп тауып,

жинақтайтын машина-компьютер.

Балалар ,мен сендерді осы керемет машинамен таныстырамын. Сол үшін бәріміз компьютер сыныбына саяхатқа барайық.Ұйымдастырған оқу-іс әрекетінде түрлі достар тауып,бір-біріңе көмектесетін сәттерге тап боласыңдар.

Компьютермен жұмыс тәртібін игеру және достарыңмен жақсы қарым-қатынаста болу сияқты әрекеттерді қамтиды.

Сәлематсыз ба!Мұғалім

-Балалар қызықтап «Компьютерлік сауаттылыққа үйрету» пәнін қызықтап тыңдайды.

-Компьютерді біз білеміз ол менің үйімде бар деген әңгімелер жүреді.

-Компьютер сыныбына саяхатқа келіп ,сыныптың ішін тамашалана қарап қызықтайды.Бірі компьтерді ұстап қараса,екіншісі жарда ілулі тұрған суреттеді қызықтап қарап тамашалайды.

Іздену ұйымдастырушы

-Компьтердің қайда қолданылатын балаларға айтып берем.

-Компьютермен: сурет салуға, ойнауға,

есептеуге,ақпаратты сақтап және таратуға болады.

Сергіту сәті:Еркін ұста денеңді,

Тарсылдатпай еденді.

Орнымыздан тұрып ап,

Жүгірейік бір уақ.

Компьтер сыныбында компьютермен жұмыс істеп болған соң көздің,қол саусақтарының шаршағандығын басу жаттығуларын жасап сергіп алатын кездеріміз болады.Бұл жаңа пәнде тек қана компьютермен ғана жұмыс істеп қоймаймыз.Сонымен қатар қағазбен суреттерді бояу.Құрастыру ойындарында жүргіземіз

Балалар тыңдайды және қайталап айтады.

Сурет салуға; ойнауға; есептеуге;ақпаратты сақтап таратуға болады.

Балалар қимылдары арқылы қайталайды.

Балалар айтылған сөздерді мұғалімнің соңынан қайталап отырады.

Рефлексивті

коррекциялаушы

-Қандай пәнмен таныстық?

-Бұл пәнде ең негізгі қызықтырған сендерге не болды?

-Бұл ұйымдастырылған оқу іс әрекетінде тек компьютермен ойын ойнап отырамыз ба?

-Сыныпта жұмыс жасап болған соң қай мүшелерімізге жаттығулар жасап серігіп аламыз?

-Сендерге бүгінгі компьютер сыныбына саяхатымыз ұнады ма?

-Компьютерлік сауаттылыққаүйрету пәнімен.

-Компьютер

-Жоқ

-Көзімізге,саусақтарымызға

-Ұнады.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі:Компьютермен не істеу керек екенін ұғынды.

Қандай түсініктерді игерді: Компьютердің қай салаларда қолданатындарын игерді

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:Өз беттерімен пәнге байланысты сұрақтарға жауап береді.

Краткое описание материала

Сендер «Компьютерлік сауаттылыққа үйрету» пәніне саяхатқа аттанатын боласыңдар.Бұл пән сендерді түрлі жақтарымен қызықтырады.Бірінші саяхатта қажетті тәртіп ережелерін үйреніп алуларың қажет.Көп жаңалықтарды іздеп тауып, жинақтайтын машина-компьютер. Балалар ,мен сендерді осы керемет машинамен таныстырамын. Сол үшін бәріміз компьютер сыныбына саяхатқа барайық.Ұйымдастырған оқу-іс әрекетінде түрлі достар тауып,бір-біріңе көмектесетін сәттерге тап боласыңдар. Компьютермен жұмыс тәртібін игеру және достарыңмен жақсы қарым-қатынаста болу сияқты әрекеттерді қамтиды.

Информатика

Конспекты

Тех карта. Компьютер сыныбына саяхат.

30.03.2014

1874

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Шевер Надежда Викторовна

воспитатель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 519645
Подписчики: 0
Всего материалов: 77

519645
просмотров
77
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі педагогикалық ғылымның бір саласы, ол практикалық жұмыс тәжірибесін теориялық ғылыми жүйелендіріп таратады. Яғни бейнелеу әдістемесі педагогика ғылымы , психология, эстетика және өнертану негіздерін басшылыққа алып дамиды. Ол бейнелеу өнеріне оқытудың жаңа ереже заңдылықтарын жасайды, жинақтайды,ұсынады. Бұл әдістемені бейнелеу өнерін оқытудың ғылыми әдістемесі деп алуымызға болады. Сонымен қатар, сол бейнелеу өнерін оқытудың ғылыми әдістемесін жинақтап, зерттеп ұсынған әдіс-тәсілдерді оқу –тәрбие процесінде жүзеге асыруды практикалық әдістеме деп атайды. Педагогикалық жұмыстағы әдістемелік өсу, педагогикалық іскерлік дағдыларын меңгеру мұғалімнен белгілі бір қабілеттілікті және бейімділікті талап етеді, өйткені ол қиын да, күрделі және аса жауапты педагогикалық өнер.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шевер Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.