Найдено 67 материалов по теме
Предпросмотр материала:
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОМСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ
КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Н. Е. ЖУКОВСКОГО»
![]() |
для студентов 2 курса
специальности 140448
Швырева Н.А., преподаватель БОУ ОО СПО «Омавиат»
Даниелян Ц. М., преподаватель БОУ ОО СПО «Омавиат»
Пособие является частью учебно-методического комплекта. Самостоятельные работы планируется и организуется с целью углубления и расширения теоретических знаний, формирования самостоятельного логического мышления, создавая тем самым предпосылки для формирования базовых (ключевых) компетенций.
Пособие полностью соответствует программе по математике и будет полезно при организации различного рода самостоятельных и индивидуальных работ студентов 2 курса специальности 140448.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Матрицы и определители…………………………………………………… 3
Решение системы линейных алгебраических уравнений ... .……………... 5
Комплексные числа………………………………………………………….. 6
Вычисление предела функции……………………………………………… 8
Производная и ее приложения……………………………………………… 11
Неопределенный интеграл……………………………………...................... 12
Определенный интеграл…………………………………………………….. 14
Решение дифференциальных уравнений…………………………………... 16
Ряды…………………………………………………………………………… 18
Основы теории вероятностей……………………………………………….. 19
Основы математической статистики ………………………………………. 21
Тема 1: Матрицы и определители.

2. Найти определитель 2 порядка.
3. Найти определитель 3 порядка.

2. Найти определитель 2 порядка.
3. Найти определитель 3 порядка.
2. Найти определитель 2 порядка.
3. Найти определитель 3 порядка.

2. Найти определитель 2 порядка.
3. Найти определитель 3 порядка.
2. Найти определитель 2 порядка.
3. Найти определитель 3 порядка.
3.
Найти определитель 3 порядка.
Тема 2: Системы линейных алгебраических уравнений.
1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса
![]()
а) 3х1
- 5х2 = 13,
б) х1 + х2 + х3 =
22, 2х1 + 7х2 =
81. 3х1 + 2х2 + х3 =
47,
х1 + 3х2 - х3 =
18.
1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса
а) 3х1 - 4х2 = -6, б) х1 + 2х2 + 3х3 = 2,
![]()
3х1
+ 4х2 = 18. 2х1 + 3х2 - 4х3
= -5, 3х1
+ х2 + х3 = 3.
1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса
![]()
а) 3х1
+ 2х2 = 10,
б) 6х1 + х2 + 3х3 =
-1, х1 - 2х2 =
6. -2х1 -5х2 + 2х3 =
6,
3х1 + 2х3 = 1.
1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса
а) 3х1 + 2х2 = 17, б) 7х1 + 2х2 + 3х3 = 15,
![]()
5х1
+ 4х2 = 31. 5х1 - 3х2 + 2х3
= 15,
10х1 - 11х2 + 5х3 = 36.
1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса
![]()
а) 3х1
+ 2х2 = 13,
б) 5х1 + 8х2 + х3 =
2, х1 - 2х2 =
-1. 3х1 - 2х2 + 6х3 =
-7, 2х1
+ х2 - х3 = -5.
1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса
![]()
а) 2х1
- х2 = 2,
б) 2х1 - 3х2 + х3 =
-7, 2х1 - 4х2 =
-4. х1 + 4х2 + 2х3 =
-1, х1
- 4х2 =
-5.
Тема
3: Комплексные числа.
1.
Даны
числа , .
Найдите:
a)
;
b)
;
c)
![]()
;
d) .
2. Представьте в тригонометрической форме комплексные числа z1 = -1 – i и z2
= -5 - 5i. Найдите: z1 * z2, Z1 .
Z2
1.
Даны числа
,
.
Найдите:
a)
;
b)
;
c)
;
d)
.
2.
Представьте в тригонометрической
форме комплексные числа Z1 = 1 + 3 i и
z2 = i – 1 . Найдите: z1 * z2,
Z1 .
Z2
1. Даны
числа
,
.
Найдите:
;
;
; .
2. Представьте в тригонометрической форме комплексные числа Z1 = 1 - i и z2
= -
i . Найдите: z1 * z2,
Z1 .
Z2
1. Даны
числа
,
.
Найдите:
a)
;
b)
;
c)
;
d)
.
2.
Представьте в тригонометрической
форме комплексные числа Z1 = 3 - i и
z2 = 1 + i . Найдите: z1 * z2,
Z1 .
Z2
1. Даны
числа
,
.
Найдите:
a)
;
b)
;
c)
;
d)
.
2.
Представьте в тригонометрической
форме комплексные числа Z1 = 3 + i и
z2 = -1 + i . Найдите: z1 * z2,
Z1 .
Z2
1. Даны
числа
,
.
Найдите:
e)
;
f)
;
g)
;
h)
.
2.
Представьте в тригонометрической
форме комплексные числа Z1 = -1 + 3 i
и z2 = 1 - i . Найдите: z1 * z2,
Z1 .
Z2
Тема: Вычисление пределов функции.
Вычислить предел функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
5.
;
6.
.
Вычислить предел функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
;
5.
;
6.
.
Вычислить предел функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
;
5.
;
6.
Вычислить предел функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
;
5.
;
6.
.
Вычислить предел функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
; 5.
;
6.
.
Вычислить предел функции:
1.
;
2.
;
3.
;
4.
; 5.
;
6.
Тема: Производная и ее приложения.
1. Найти производную функции у=х2 + 2х + ех - 3сos x + 2lnx + arccosx.
2. Найти производную сложной функции у = 5cos e -3x.
3. Найти ускорение тела, движущегося по закону S = 2t3 + t2 - 55, при t = 1.
4. Материальная
точка движется по закону
. Найти
скорость и ускорение в момент времени t = 5 с. (Перемещение измеряется в метрах).
1. Найти производную функции у = х5 + 5х + ех + lnx + arctgx.
2. Найти производную сложной функции у = сos3 (1 – x2).
3. Найти ускорение тела, движущегося по закону S = t3 – t2 + 6при t = 4.
4. Материальная
точка движется по закону
. Найти скорость и ускорение в момент времени t
= 5 с. (Перемещение измеряется в метрах).
1. Найти производную функции у = х3 + 7х + ех + 2 lnx + 2 arccosx.
2. Найти производную сложной функции у = sin(1 – х5).
3. Найти ускорение тела, движущегося по закону S = 3t3 – 2t2 + 6, при t = 3.
4. Материальная
точка движется по закону
. Найти скорость и ускорение в момент времени t =
5 с. (Перемещение измеряется в метрах).
1. Найти производную функции у = 4 + х4 + 5х + ех -3tgx + 8 lnx + arccosx.
2.
Найти производную сложной функции у
= 56 sin 1х2 .
3. Найти ускорение тела, движущегося по закону S = 4t - 8t2 + 7t3, при t = 2 .
4. Материальная
точка движется по закону
. Найти скорость и
ускорение в момент времени t = 5 с. (Перемещение измеряется в метрах).
1. Найти производную функции у = 3х - 4ех – х9 + 3sinx + arcsinx.
2. Найти производную сложной функции у = ln (x +56).
3. Найти ускорение тела, движущегося по закону S = 2t - 4t2 + 2t3, при t = 3 .
4. Материальная
точка движется по закону
. Найти скорость и
ускорение в момент времени t = 5 с. (Перемещение измеряется в метрах).
1. Найти производную функции у = х6 - 17х + 6ех + 2сos x + arcsinx.
2. Найти производную сложной функции у = cos (1 – 2х5).
3. Найти ускорение тела, движущегося по закону S = 5t 3 - 4t2 + 7t, при t = 5 .
4. Материальная
точка движется по закону
. Найти скорость и
ускорение в момент времени t = 5 с. (Перемещение измеряется в метрах).
Тема 6: Неопределенный интеграл
Найти неопределенные интегралы
1..
2.
3.
4.
5.
Найти неопределенные интегралы
1.
.
2.
3.
4..
5.
Найти неопределенные интегралы
1..
2.
3.
4.
5.
Найти неопределенные интегралы
1..
2.
3.
4.
5.
Найти
неопределенные интегралы 1.
2.
3.
4..
5.
Найти неопределенные интегралы
1..
2.
3.
4.
5.
Тема 7: Определенный интеграл.
1. Вычислить
определенный интеграл
.
2. Вычислить
определенный интеграл методом подстановки
.
3. Вычислить,
предварительно сделав рисунок, площадь фигуры, ограниченной линиями:
4. Скорость
движения точки изменяется по закону
м/с.
Найти S путь, пройденный точкой за 10 с от начала движения.
1. Вычислить
определенный интеграл
.
2. Вычислить
определенный интеграл методом подстановки
.
3. Вычислить,
предварительно сделав рисунок, площадь фигуры, ограниченной линиями:
4. Скорость
движения точки изменяется по закону
м/с. Найти S путь, пройденный точкой за четвертую
секунду.
1. Вычислить
определенный интеграл
.
2. Вычислить
определенный интеграл методом подстановки
.
3. Вычислить,
предварительно сделав рисунок, площадь фигуры, ограниченной линиями:
4. Скорость
движения точки изменяется по закону
м/с. Найти S путь, пройденный точкой за пять
секунд.
1. Вычислить
определенный интеграл
.
2. Вычислить
определенный интеграл методом подстановки
.
3. Вычислить,
предварительно сделав рисунок, площадь фигуры, ограниченной линиями:
4. Скорость
движения точки изменяется по закону
м/с. Найти S путь, пройденный точкой за пять
секунд.
1. Вычислить
определенный интеграл
.
2. Вычислить
определенный интеграл методом подстановки
.
3. Вычислить,
предварительно сделав рисунок, площадь фигуры, ограниченной линиями:
4. Скорость
движения точки изменяется по закону
м/с. Найти S путь, пройденный точкой за пять
секунд.
1. Вычислить
определенный интеграл
.
2. Вычислить
определенный интеграл методом подстановки
.
3. Вычислить,
предварительно сделав рисунок, площадь фигуры, ограниченной линиями:
4. Скорость
движения точки изменяется по закону
м/с. Найти S путь, пройденный точкой за десять
секунд.
Тема 8: Решение дифференциальных уравнений.
1. Найдите общее решение уравнений:
a)
;
b)
.
2. Найдите частные решения уравнений:
a)
, если
при
.
b)
, если
при
.
1. Найдите общее решение уравнений:
a)
;
b)
.
2. Найдите частные решения уравнений:
a)
, если
при
.
b)
, если
при
.
1. Найдите общее решение уравнений:
;
.
2. Найдите частные решения уравнений:
, если
при
.
, если
при
.
1. Найдите общее решение уравнений:
;
.
2. Найдите частные решения уравнений:
, если
при
.
, если
при
.
1. Найдите общее решение уравнений:
;
.
2. Найдите частные решения уравнений:
, если
при
.
, если
при
.
1. Найдите общее решение уравнений:
;
.
2. Найдите частные решения уравнений:
, если
при
.
, если
при
.
Тема 9: Ряды.
1. Найдите
первые четыре ряда по заданному общему члену
2. Вычислите
сумму членов ряда
.
3. Используя признак сравнения, исследуйте сходимость ряда
.
4. Используя
признак Даламбера, исследуйте сходимость ряда
.
5. Используя
признак Лейбница, исследуйте сходимость знакочередующегося ряда
.
6. Исследуйте
на абсолютную и условную сходимость ряд
1. Найдите
первые четыре ряда по заданному общему члену
2. Вычислите
сумму членов ряда
.
3. Используя признак сравнения, исследуйте сходимость ряда
.
![]()
4. Используя
признак Даламбера, исследуйте сходимость ряда
.
5. Используя
признак Лейбница, исследуйте сходимость знакочередующегося ряда
.
6. Исследуйте на абсолютную и условную сходимость ряд
.
Тема 10: Основы теории вероятностей
1. Из букв составлено слово «ТОК». Это слово рассыпали и произвольно собрали заново. Найти вероятность того, что снова получится слово «ТОК». 2. В магазин поступили телевизоры, 60% которых поставило первое предприятие, 25% - второе и 15% - третье. Найти вероятность того, что купленный телевизор изготовлен на первом или третьем предприятии.
3. В одной урне находятся 4 белых и 8 черных жетона, в другой – 3 белых и 4 черных. Из каждой урны вынули по жетону. Найти вероятность того, что оба жетона окажутся белыми.
1. Из 800 поступивших в продажу аккумуляторных батарей в среднем 780 батарей уже заряжены. Какова вероятность, что взятая наугад батарея будет не заряжена?
2. В ящике находятся пуговицы различных цветов: белых – 30%; красных – 30%; зеленых – 20%; синих – 20%. Какова вероятность того, что взятая наугад пуговица окажется красного или синего цвета.
3. Прибор состоит из двух элементов, работающих независимо. Вероятность выхода из строя первого элемента равна 0,2; вероятность выхода второго элемента равна 0,3. Найти вероятность того, что оба элемента выйдут из строя.
1. В каждой партии из 300 лампочек в среднем 15 бракованных. Найдите вероятность того, что наугад взятая лампочка из партии будет исправна.
2. Имеется 100 лотерейных билетов. Известно, что на 5 билетов попадает выигрыш по 20 руб., на 10 – по 15 руб., на 15 – по 10 руб., на 25 – по 2 руб. и на остальные – ничего. Найти вероятность того, что на купленный билет получен выигрыш не меньше 10 руб.
3. Электрическая схема состоит из трех параллельно соединенных блоков.
Вероятность безотказной работы каждого блока составляют 0,3; 0,7; 0,85.
Считая выходы из строя различных блоков независимыми событиями, найти надежность всей схемы в целом.
1. В среднем из 500 садовых насосов, поступивших в продажу, 5 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.
2.
Электронный прибор состоит из двух последовательно включенных
блоков. Вероятность выхода из строя за 1 месяц работы первого блока равна
, второго
, а
обоих -
.
Найдите вероятность безаварийной работы прибора в течение месяца.
3. Инкассатор обслуживает два банкомата, работающих независимо друг от друга. Вероятность того, что в течение часа первый банкомат не потребует внимания инкассатора, равна 0,8, а для второго банкомата эта вероятность равна 0,7. Найдите вероятность того, что в течение часа ни один из банкоматов не потребует внимание инкассатора.
1. В среднем из 500 садовых насосов, поступивших в продажу, 4 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос подтекает.
2. При записи фамилий клиентов банка, общее число которых 420, оказалось, что начальной буквой фамилий у 10 из них была «А», у 6 – «Е», у 9 – «И», у 12 – «О», у 5 – «У», у 3 – «Ю», у всех остальных фамилия начинается с согласной. Определить вероятность того, что фамилия начинается с гласной.
3. Прибор состоит из двух элементов, работающих независимо. Вероятность выхода из строя первого элемента равна 0,2; вероятность выхода второго элемента равна 0,3. Найти вероятность того, что оба элемента будут работать.
1. В каждой партии из 23 деталей находятся 5 бракованных. Найдите вероятность того, что наугад взятая деталь из партии будет исправна.
2. Инкассатор обслуживает три банкомата, работающих независимо друг от друга. Вероятность того, что в течении дня банкомат не потребует внимание инкассатора, равна 12%, а для второго банкомата эта вероятность равна 9%, а для третьего – 30%. Найдите вероятность того, что по крайне мере один из банкоматов потребует внимание инкассатора.
3. Прибор состоит из двух элементов, работающих независимо. Вероятность выхода из строя первого элемента равна 32%; вероятность выхода второго элемента равна 15%. Найти вероятность того, что оба элемента выйдут из строя.
Тема 11: Основы математической статистики
1. Случайная величина Х задана законом распределения:
|
Х |
-3 |
5 |
6 |
|
Р |
0,2 |
0,4 |
0,4 |
Найти математическое ожидание, дисперсию и среднеквадратическое отклонение. Построить многоугольник и функцию распределения.
2. M(X) = 2,3; D(X) = 5,6. Вычислить M(Y) и D(Y), если Y = 5x - 2.
1. Случайная величина Х задана законом распределения:
|
Х |
-5 |
3 |
5 |
|
Р |
0,1 |
0,4 |
0,5 |
Найти математическое ожидание, дисперсию и среднеквадратическое отклонение. Построить многоугольник и функцию распределения. 2. M(X) = 5,3; D(X) = 2,6. Вычислить M(Y) и D(Y), если Y = 5x + 2.
1. Случайная величина Х задана законом распределения:
|
Х |
2 |
3 |
5 |
|
Р |
0,1 |
0,6 |
0,3 |
Найти математическое ожидание, дисперсию и среднеквадратическое отклонение. Построить многоугольник и функцию распределения. 2. M(X) = 6,1; D(X) = 2,1. Вычислить M(Y) и D(Y), если Y = 10x + 24.
1. Случайная величина Х задана законом распределения:
|
Х |
3 |
5 |
2 |
|
Р |
0,1 |
0,4 |
0,5 |
Найти математическое ожидание, дисперсию и среднеквадратическое отклонение. Построить многоугольник и функцию распределения.
2. M(X) = 7,1; D(X) = 2. Вычислить M(Y) и D(Y), если Y = 8x + 2.
1. Случайная величина Х задана законом распределения:
|
Х |
-3 |
1 |
3 |
|
Р |
0,1 |
0,4 |
0,5 |
Найти математическое ожидание, дисперсию и среднеквадратическое отклонение. Построить многоугольник и функцию распределения. 2. M(X) = 4,2; D(X) = 2,6. Вычислить M(Y) и D(Y), если Y = 3x - 5.
1. Случайная величина Х задана законом распределения:
|
Х |
-1 |
2 |
4 |
|
Р |
0,3 |
0,3 |
0,4 |
Найти математическое ожидание, дисперсию и среднеквадратическое отклонение. Построить многоугольник и функцию распределения. 2. M(X) = 2,1; D(X) = 2,1. Вычислить M(Y) и D(Y), если Y = 7x + 7.
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям