129575
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВечер «Посвящение в старшеклассники»

Вечер «Посвящение в старшеклассники»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Посвящение в старшеклассники.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вечер «Посвящение в старшеклассники».

Подготовила и провела классный руководитель 8 класса Студеникина Л.А учитель математики

МКОУ Садовской СОШ №2

Цели и задачи:

  • стимулировать процесс самосознания и самовоспитания;

  • сплочение коллектива;

  • укрепление и умножение достойных школьных традиций;

  • уважение к педагогическому коллективу школы;

  • умение овладевать прочными и глубокими знаниями и стать организаторами интересных дел.

Ход мероприятия.

(Ведущие учащиеся 11 класса)

  1. Добрый вечер, дорогие друзья!

  2. Здравствуйте!

  3. Мы рады приветствовать всех, кто пришёл к нам на праздник.

  4. Раздайся, народ, по две стороны.

Школяры идут в посвящение,

Просим в зал войти наших восьмиклассников.

(Звучит мелодия. Ведущая преподносит каравай ребятам)

  1. Отведайте хлеба насущного

И школьной соли откушайте,

Чтобы жизнь ваша дальняя школьная,

Не казалась вам сладостной сказкою.

  1. Представляем всем наших восьмиклассников.

Когда-то всё в жизни впервые бывает,

Впервые малыш по дорожке ступает,

Впервые по имени маму зовёт

И в первый свой садик с друзьями идёт.

А утром он новый костюмчик наденет,

Свой первый букет осторожно возьмет,

И с первым учителем, робкий и важный,

Он в школьные двери впервые войдёт.

  1. Впервые в портфель сложит ручки, учебники,

Пенал самый модный, дневник и тетрадь,

Как взрослый на «семь» он поставит будильник,

Пораньше заснёт, чтобы не опоздать.

8. Представляем наших восьмиклассников. ( Показ презентации)

Такими они были до школы.

(Показ фотографий)

1 сентября 2001 года такими они пришли первый раз в 1 класс.

(Показ фотографий)

Шли годы

(Показ фотографий)

Пришёл день окончания начальной школы.

(Показ фотографий)

Пятый класс - начало нового этапа в жизни наших ребят. Новые учителя, новые предметы. Вот такими их встретила классный руководитель Студеникина Любовь Александровна, с которой они пошли рука об руку.

(Показ фотографий)

Прошло ещё несколько лет

(Показ фотографий)

А вот какими они стали сейчас.

(Показ фотографий)

  1. (Учащиеся исполняют песню «Первоклассника»). Дорогие 8 –миклассники .

Для того чтобы стать достойным пополнением старшеклассников нашей школы, вам надо сдать зачёты по некоторым предметам.

10. А для того чтобы принять эти зачёты, мы приглашаем наших экзаменаторов:

1) Мандрыкина Елена Александровна;

2) Жихарева Людмила Станиславовна;

3) Уваров Алексей Евгеньевич.


11. Вы видите перед собой список предметов.

В каждом из них по несколько вопросов.

Их последовательность вы можете выбирать сами.

Но ответить придется на все.

Итак, начинаем.

Прошу выбрать первый предмет, по которому вы хотели бы сдать зачёт.

12. Урок – «Биология»- раздел «Зоология».

У каждого представителя фауны и флоры, будь то птица или насекомое, рыба или млекопитающее, есть свой «жизненный девиз».

Например:

1)для крокодила – «Слезами горю не поможешь».

2) для гусеницы – «Идти в ногу со временем».

3) для черепахи – «Непробиваемая как танк».

1 задание

Придумайте девизы для попугая, кенгуру, клопа, саранчи, динозавра.

На подготовку любого зачёта необходимо немного времени. Мы тоже дадим ребятам несколько минут, а пока выступят учащиеся _9_ класса.

Послушаем, что приготовили нам наши ребята.

(Ребята читают свои девизы)

2 задание.

Попробуйте пройтись как:

  1. аист по болоту;

  2. курица по двору;

  3. горилла по клетке.

Для этого задания дадим тоже немного времени.

А пока выступят учащиеся 10 класса

Всем, кажется, ясно, что ребята дружны с животными и хорошо знают их повадки.

  1. Урок – «Химия»

1 задание.

Вам предлагается определить запахи 4 веществ;

2 задание.

На вкус определите, какие это продукты;

Молодцы , со вкусом, запахами у ребят всё нормально.

14. Урок – «Изобразительное искусство»

Я вручаю вам репродукцию известного художника. Постарайтесь воспроизвести на этом плакате известную картину так, чтобы все узнали, какая это картина.

Пока ребята готовят картину, для нас выступят учащиеся _11__ класса.

15. Урок –«Физическая культура».

«Физкультура - это жизнь, здоровье, красота».

1 задание - для наших юношей. Наши мальчишки должны попрыгать на скакалках несколько минут.

2 задание - для наших девушек. Нашим девочкам необходимо как можно дольше крутить обруч. Победит тот, кто дольше удержит обруч.

3 задание – «Спортивный танец».

Всем ясно, что наши ребята и с этим зачётом справились.

Теперь они готовы к труду и обороне.

  1. Урок – «Русский язык». ( Слайд)

« Русский язык богат и могуч!»

Слушаем задания.

Сначала столбик рассмотри,

Потом ответь на мой вопрос:

В каких словах стоят внутри

РОТ, УХО, ЛОБ, УСЫ И НОС?

На листах буквы расположены в следующем порядке:

Вот буквы всех начал: В, О, М, К, О, Г, Ю.

А это буквы всех концов: А,М,О,Р,О,К,Н,Я.Т,Ь

Прошу назвать эти слова через несколько минут.

Пока наши ребята готовятся, мы посмотрим выступление учащихся __9_ класса.

Итак, время истекло, прошу назвать эти слова.

ВОРОТА, МУХОМОР, КОЛОБОК, ГУСЫНЯ, ЮНОСТЬ.

17. Урок –« Литература». (Слайд )
Предлагаем ответить на вопросы теста.

  • А.Грибоедов написал «Горе …»

а) луковое; б)от изжоги; в)от ума, г)от нечего делать.

  • В романе А.Фадеева «Разгром» есть герой:

а) Морозка; б) Метелица; в) Снегурочка; г) Дед Мороз.

  • Поэму «Мётртвые души» написал:

а) Гегель; б) Цигель; в) Гоголь; г) Моголь.

  • Герой романа Ф. Достоевского «Идиот»:

а) Николай I; б) Николай II; в) Мышкин; г) Пушкин.

  • Закончите следующие цитаты:

«Выхожу один я …»

а) на работу; б) на медведя; в) на дорогу.

«Мой дядя самых честных …»

а) увольнял; б) заставлял; в) правил; г) выдумать не мог .

«И какой же … не любит быстрой езды?

а) лихач, б) милиционер; в) русский.

Мы видим,,что ребята справились и с этим зачётом.

18. Урок –«Технология».

«Трудиться - всегда пригодиться».

Я вручаю вам стройматериал. Попробуйте из этого материала построить свой дом.

Пока ребята строят свой дом «МЕЧТЫ» , послушаем выступление ____11__ класса.

Давайте посмотрим, какой дом построили наши ребята.

Как видим, строители они хорошие, трудиться умеют.

19. Урок – «Математика».

И прекрасна, и сильна математика страна.
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.
Раз, два, три, четыре, пять, можно все пересчитать!

1 задание.

Сколько цифр вы знаете?

(Ответ)

А какие же это цифры?

2 задание.

Сколько чисел вы знаете?

(ответ)

3 задание.

Вспомните кинофильмы, книги, пословицы, в названии которых встречаются цифры или числа.

Мы убедились в том, что ребята знают все 10 цифр и научились считать до бесконечности, а также не только любят кинофильмы, но и читают книги.


20. Урок- «География».

Прошу подойти 4-х участников из класса, желающих отправиться в путешествие. (Выходят ребята)

После того как я завяжу вам глаза, вы отправитесь в путь.

Помните: Впереди – север,

Сзади – юг,

Слева – запад,

Справа – восток.

Отправляемся в путь!

3 шага на север, 3 шага на запад, 1шаг на юг, 2шага на восток,

2 шага на юг.

Мне кажется, что ребята справились с заданием неплохо.

21. Урок - «Музыка»

Вам понадобится слух и чувство ритма.

Исполните песню "Во поле береза стояла", словно вы:

  • - украинские гастарбайтеры;

  • ־африканские аборигены;

  • - горцы Кавказа.

Дадим им немного времени. Выступят уч-ся _10_класса

Давайте посмотрим, что же получилось у наших 8–миклассников. (выступление ребят)

22. Слово предоставляется нашим экзаменаторам.

(Выступление экзаменаторов)

23. Дорогие учителя!

Мы, одиннадцатиклассники, уже прошли трудности, ответственный этап девятого и десятого класса и поэтому хотим дать несколько советов нашим дорогим и любимым учителям. (слайд)

Совет1 .

Не настаивайте на ответе, если ученик не расслышал вашего вопроса. Постарайтесь незаметно перевести разговор на другую тему.

Совет 2.

Если ученик ответил неверно, это не значит, что он не знает урока, наоборот, он просто хотел проверить вас!

24. Слово предоставляется классному руководителю.

Поздравление

Клятва ( слайд )

25. Думается, что теперь у 8-миклассников с учителями нашей школы будут хорошие отношения и взаимопонимание.

25. Мы желаем вам из любых ситуаций выходить только с победой. Возьмитесь за руки и так плечо к плечу идите по жизни, помогая друг другу во всём. Давайте все вместе споём песню «Изгиб гитары жёлтой» (слова Митяева).



Краткое описание документа:
Вечер  «Посвящение в старшеклассники«Внеклассное мероприятие подготовила и провела классный руководитель 8 класса Студеникина Л.А учитель математики МКОУ Садовской СОШ №2.Цели и задачи:-  стимулировать процесс самосознания и самовоспитания;-  формирование и сплочение коллектива;-  укрепление и приумножение достойных школьных традиций;-  уважение к старшим товарищам и  к педагогическому коллективу школы;-  умение овладевать прочными и глубокими знаниями и навыками;-  стать организаторами интересных дел и мероприятий. 
Общая информация

Номер материала: 54489040135

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.