Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыЦена Победы

Цена Победы

Скачать материал

 

Введение

            Человечество, развиваясь по пути прогресса, к несчастью не может избежать войн. За  6 тысяч ле, что существует на земле человек разумный, прошло 14530 войн. Из этих 6 тысяч лет только 290 лет люди жили в мире. Что несёт людям война лучше видно на таком примере:

В XVII веке -погибло 3,5 млн. человек

В XVIII веке- погибло 5,5 млн. человек

В XIX веке- погибло 16 млн. человек

В ХХ веке, только в первой половине, прошли 2 мировые войны. За 10 лет войн погибло 70 млн. человек.

            Знание истории войны и исторических фактов, которые можно делать из воспоминаний ветеранов, документальных материалов, исторических материалов позволяют нам делать исторические выводы. В канун 70-летия Победы весь мир пытается взглянуть на эту дату с особой значимостью. Победа над фашистской Германией – это Победа жизни над смертью, независимости над порабощением.

                  Прошло уже 67 лет. Но каждый год в день 9 Мая память мы будем скорбить о погибших, мы будем помнить о той войне, о войне, которая взывает к нашему разуму. Она обязывает нас к высокой ответственности. И заставляет глубже осознать, на краю какой необратимой пропасти стоял тогда мир. Какими чудовищными последствиями могли обернуться насилие и расовая нетерпимость, геноцид и надругательство над людьми.

            Мы всегда будем помнить, что эти бесчинства несут людям страх, унижение и смерть. Будем во веки чтить всех, кто тогда отдал свою жизнь, воевал и кто самоотверженно трудился в тылу. Будем скорбеть о погибших. И по долгу спасенных — отвечать им нашей великой человеческой благодарностью. В пламенную орбиту Второй мировой было вовлечено 61 государство и практически 80% населения земли. Огненный смерч пронесся не только над Европой, но и над странами Азии и Африки, достиг берегов Новой Земли и Аляски, границ Египта и Австралии. Но самые жестокие и решающие события — определившие и драму, и исход этой бесчеловечной войны — разворачивались на территории Советского Союза.

                    Великая Отечественная война отличалась ожесточенной вооруженной борьбой многомиллионных армий и решительным противоборством государств в экономической, дипломатической, идейно-политической, духовной и других сферах. В то время как для Советского Союза конечным ее результатом стала победа, для нацистской Германии это было сокрушительное поражение.                              

            Завершившаяся война предъявила каждой из сторон свой счет, цена которого была различной во всех отношениях, в том числе и в понимании ее итогов, последствий и уроков.

Вне всякого сомнения, человеческие жертвы, принесенные гpaжданами нашей страны на алтарь Победы, являются главной составляющей цены Великой Отечественной войны.

           История не знает более чудовищных преступлений, чем те, которые совершили гитлеровцы. Фашистские орды превратили в руины десятки тысяч городов и деревень нашей страны. Они убивали и истязали советских людей, не щадя женщин, детей, стариков.

        Война фашистской Германии и ее союзников против СССР носила особый характер. Германский фашизм стремился не только захватить территорию СССР, но и уничтожить первое в мире государство рабочих и крестьян, повергнуть социалистический общественный строй, т. е. преследовал классовые цели. В этом состояло существенное отличие войны фашистской Германии против СССР от войн, которые она вела против капиталистических стран.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Цена Победы.

             Война... Как много говорит это слово. Война - страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. Да и нам, не видевшим войны, не до смеха.

            Солдаты служили честно, без корысти. Они защищали отечество, родных и близких. Какое горе испытывали люди, когда в дом приходила похоронка. И все же такие семьи надеялись на то, что мужья и дети вернутся домой отечественной  войне.

          Наш класс принял активное участие в акции «Успеть сказать спасибо», просвещенный ветеранам войны и тыла в годы войны, а также детям войны. Мы обошли около 120 дворов с целью собрать воспоминания очевидцев тех далеких событий. (Материалы этой поисковой работы опубликованы в газете «Приуралье» от 18 мая 2010 года)(автор Коловертнова А)

          С нашего поселка на фронт ушло около 300 человек, свыше 100 не вернулись с войны, пропали без вести. Наша поисковая группа долгое время по крупицам собирала сведения о пропавших без вести, погибших на поле боя, умерших от ран, замученных в концлагерях. Как страшно, когда в дом приходила похоронка на сына, мужа, отца.

        В ходе поисковой работы я многое узнала о войне. В годы войны, на улице Чапаева, в Круглоозёрном, жила семья Борисова Ивана Дмитриевича, местного пекаря. Вместе со своей женой Еленой Александровной растили они трех сыновей. Это Анатолий 1921 года рождения, Константин 1924 года рождения и Борис 1926 года рождения. Анатолия призвали в срочную армию  1940 году. Он писал в письмах своим братьям, чтобы они учились только на отлично. Когда началась война Анатолий один из первых ушел на фронт. В своем последнем письме домой Анатолий пишет такие строки: «7 июля идём в наступление. Жив буду напишу. А если приведётся умереть, такова стало быть мя судьба. Так что сильно не волнуйтесь, умирают лучшие люди страны». Это было его последнее письмо. 8 января 1942 года года Анатолий погиб под деревней Крюково.

                  В 1942 году ушел добровольцев на фронт и второй брат – Константин. В своем боевом новогоднем привете . есть таки строки:

 «… ты не беспокойся, не грусти напрасно,

В радостную встречу дорогая верь,

Бой жесток и труден только сердцу ясно-

Светлый день победы не далек теперь!»

          Это открытка написана 9 января 1945 года, а 2 мая 1945 года Константин был убит под городом Кёнексбергом. Похоронку на него родители получили уже после войны, когда отгремели залпы и салюты Победы. Младший Борис Иванович тоже воевал. В октябре 1943 года Борис был призван в армию. Закончив курсы младших артелерийских командиров в Башкирии и авиационные курсы по специальности воздушный стрелок- радист, направлен в действующую часть на должность воздушный  стрелок – радист.

             В годы войны служил в авиачастях, учавствовл в воздушных боях. Награжден орденами и медалями « за освобождение Белоруссии», «За победу над Германией». После войны продолжил служить в армии имеет звание лейтенант. После увольнения в запас  в 1972 году приехал жить в родное Круглоозёрное, где работал в РКМ-3, (ныне ТУСМ-15), на должности инженер по спецработе с кадрами. Оттуда ушел на заслуженный отдых. Потом переехал в Уральск. Борис Иванович умер на  85 году жизни. Спасибо Борису Ивановичу за всё. За то что завоевал нам Победу, за то что сохранил письма и фотографии своих братьев. Когда я писала реферат, я сама читала и держала в своих руках эти опаленные войной фронтовые письма и фотографии. Все сведения приведенные в реферате взяты из фронтовых писем братьев Борисовых и из воспоминаний Бориса Ивановича, младшего из трех братьев. Это было очень волнительно. Мне было жалко всех тех, кто ушел на фронт молодыми и не вернулся. Вечная им память!

                Нам нужно сохранять эти письма и фотографии, чтобы помнить, какой ценой завоёвана наша счастливая мирная жизнь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2 Лицо фашистского террора.

Солдатам и офицерам ,

65000, замученным в фашистском лагере для военнопленных ,
          № 326(
VI-К) в Вестфальской области Германии   посвящается:

        Дорогой ценой, досталась Победа в ВОВ. 27 млн. наших сограждан сложили свои головы на поле боя, скончались от ран, замучены в плену.     Без вести пропавший…  Как боялись услышать эти слова. Сколько людей до сих пор не знают ничего о своих родных и близких  ушедших на войну и не вернувшихся.

       Одно из направлений краеведческой работы нашей школы- поиск пропавших без вести.

      Семью Бакалкиных, как и семьи других односельчан война не обошла стороной. В семье Бакалкиной Степаниды на фронт ушли сразу двое старший сын Сергей Чибикеев и муж 40-летний Василий Калистратович. Осталась Степанида одна  с   4 детьми на руках.

О Сергее Чебекееве (фото1)сохранились такие сведения , что он был летчик.

            Всю жизнь до самой смерти надеялась    Бакалкина Степанида,      что дождется с фронта своих орлов. Но жизнь распорядилась иначе.

Весной  1943 в дом пришла беда . Сразу две похоронки принес почтальон. Бакалкин Павел Васильевич, которому тогда было  4 года, вспоминает, что мать потеряла сознание и долго не приходила в себя. А мы –дети не понимая что случилось, думали, что мама умерла.

            А о судьбе Василия Калистратовича  никто до мая 2010 года ничего не знал….. Пока в ходе нашей поисковой работы мы не вышли на ЦАМО и нашли потрясающие , ужасные сведения. Наш прадед Бакалкин Василий Калестратович был замучен в фашистском плену. Весной 1942 года фашисты провели учет советских военнопленных, только за 1941 год в плен попало 3,5 млн. человек. (фото 3

           Фашисты совершили множество преступлений против человечества, но самое жестокое – это концлагеря. За несколько лет до начала Великой Отечественной войны, Гитлер в кругу своих друзей говорил: «Мы должны развивать технику обезлюживания. Я – имею ввиду устнение целых расовых единиц. Это  моя жизненная задача.»  Эти нацистские выражения режут слух, леденят душу.

         Чего стоят, к примеру, надписи на огромных щитах поставленные на многих «лагерных» улицах по приказу Гитлера: «Существует только одна дорога к свободе. Её вехи: послушание. Прилежание, честность, трезвость, чистоплотность, жертвенность» . Кощунственно звучали «изречения» на дверях Дахау: «работа дарует свободу», над воротами Бухенвальда: «Справедливо или несправедливо- это моя родина», а на решетке- «Каждому своё».

          Три цифры надо запомнить, чтобы понять весь размах гитлеровского «конвеера». Только на территории Германии насчитывалось 1100 концлагерей. Через концлагеря прошли 18 млн. человек, погибли 12 млн. человек.

             В лагерях над пленными издевались, избивали плетками, палками. Более страшным наказанием было подвешивание. Уздникам заламывали руки за спину, надевали кандалы и за эти кандалы подвешивали их к столбу или дереву. Следствием чего были вывихи плечевых суставов и нечеловеческая боль.

          Историки называют шталаги VI А Хемер и 326 (VI К) Зенне лагерями смерти. Шталаг 326 с 1942 г. выполнял также функции пересыльного лагеря для рурской горной промышленности. Смертность в нем в ноябре 1942 г. достигала 140 человек в день, больше чем зимой 1941 - 1942 годов. В шталаге Хемер даже в последние дни войны от непосильного труда ежедневно умирало по 100 человек, а всего по официальным данным в этом лагере было похоронено 23 500 советских военнопленных 41 .

     Что ждало их в плену: холод, издевательства, болезни, жизнь под открытым небом. 60% из пленных- были убиты, умерли от болезней. Василий Бакалкин попал в конц. Лагерь для солдат и офицеров Шталаг- 326 что в Восточной Пруссии. Из 74 тыс.пленных Шталага, в живых осталось 9 тыс. Сохранились сведения, что местное население жалели русских пленных. Один местный немец, даже на Пасху перекинул им через колючую проволоку жаренного гуся. Но был схвачен полицаями и больше его никто никогда не видел.

         Из архивных документов я узнала, что 15 июля 1942года прадед был пленен, а 25 декабря 1942 года умер в фашистских застенках.  На фотографии, единственной которая теперь имеется в нашем музее, № лагеря 326 и номер узника 93184. Фотография попорчена, но усилиями местного художника  Антимонова Стаса, фотография была восстановлена.

         Шталаг-326- это единственный концлагерь, который до сих пор сохранился. На его территории разбита зеленая алея, которая ведет к братской могиле, где покоятся советские воины

          2 мая 2010 года исполняется 65 лет со дня открытия памятника Советским воинам, погибшим в фашистском плену, на братском кладбище Шталага - 326-VI-К Форелькруг - Штукенброк Германия, где похоронено более 65000 человек. Они умерли насильственной смертью - от голода, болезней, истязаний, непосильного труда. Среди них православные и мусульмане, католики и буддисты, иудеи и атеисты – все они Советские воины защищавшие свою Родину!

         Его возведением бывшие в плену и освободившиеся  советские люди  выразили память Родины погибшим. Создали для современного и будущих поколений Германии вечное напоминание о преступлениях  нацизма ,совершенных против  человечества.     

     Грустно видеть сейчас немощных стариков, вспоминающих свою славную молодость, плачущих о погибших товарищах. Понимаешь, как коротка и уязвима человеческая жизнь .

    Память погибших зовет на­батом: «Люди! Берегите мир!».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение:

 

С каждым годом мы уходим всё дальше от военной поры. Выросло новое поколение людей. Для нас война- это воспоминания старшего поколения о ней, участников этих событий становиться всё меньше.

   Но время не имеет власти над величием того, что пережито в войну.

Как известно без прошлого нет настоящего, без настоящего невозможно будущее. Мы помним о 27 миллионах граждан бывшего СССР не вернувшихся с поля боя. Мы помним о 512 казахстанцах, удостоенных звания Героя Советского Союза, мы гордимся вкладом наших земляков казахстанцев на фронте и в тылу, мы преклоняемся перед именами вдов. Не дождавшихся мужей с войны и в одиночку поднимающих детей.

      События Великой Отечественной войны. тем дальше они будут уходить. Тем будут они исторически значимы.

Мужество, героизм и самопожертвование, проявленное нашими солдатами- это высшее проявление патриотизма, возвышающее человечество. Пройдут годы, но молодое поколение будет воспитываться на примерах мужества и стойкости фронтовиков. Преемственность поколений, должна поставить историю на службу современности.

Мы должны бережно относится ко всему, что связано с Великой Отечественной войной, нужно помнить, что среди нас живут бывшие солдаты, и относится к ним нужно бережно, чутко и уважительно. Это очень малая плата за то. Что они сделали для нас в годы войны.

Моя работа позволяет дать современный взгляд нашего поколения на события страшных военных лет.

  Военная хроника. Которую мы видим в документальных фильмах, изможденные лица узников концлагерей, которые наполняют состраданием наши сердца. Все будет понятнее и ближе.

Приятно осознавать. Что мы внуки и правнуки народа – победителя, что в наших жилах течет их кровь.

   Разговаривая с живыми свидетелями этого страшного события. Чувствуешь. Что эти люди. Которых так мало осталось среди нас последние свидетели истории войны.

Изучением истории своего края я занимаюсь несколько лет. И подводя итог своей работы хотелось отметить. Что источники . которыми я пользовалась. Документы и беседы с ветеранами войны помогли мне узнать и осветить в своей работе малоизвестные факты.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация.

 

             Проблемам великой Отечественной войны уделяется в последнее время не мало внимания. Появляются  разные источники, позволяющие провести собственное расследование о судьбах участников Великой Отечественной войны.

Ученица, являясь активистом школьного музея проявила терпеливость при сборе и обработке данных. Результатом такого труда стала «Книга Памяти круглоозёрновцев , погибших в годы войны»,  презентованная на акции «Успеть сказать спасибо» для односельчан.

        Ученица провела ряд встреч со старожилами села. Обращалась за помощью в областной и городской архив военкомата, Работала в поисковой системе «Мемориал»,, через ЦАМО находила и обрабатывала архивные документы.

          Главная цель проекта – помочь односельчанам установить судьбу или найти информацию о своих погибших или пропавших без вести родных и близких, определить место их захоронения.

         Данные для наполнения Обобщенного банка данных взяты из официальных архивных документов, хранящихся в Центральном архиве Минобороны РФ и в Военно-мемориальном центре ВС РФ. Основной массив документов - это донесения боевых частей о безвозвратных потерях, другие архивные документы, уточняющие потери (похоронки, документы госпиталей и медсанбатов, трофейные карточки советских военнопленных и т.д.), а также паспорта захоронений советских солдат .

   Работа проделанная ученицей. Является серьёзной поисковой работой. С умением не только обрабатывать архивный материал. А анализировать полученную информацию и в доступной,интересной  форме доносить до слушателя.

 

 

   Руководитель школьного музея, учитель истории: Алышева Н.И.

 

 

 

 

 

 

 

 


Пропавший без вести Сергей
Чебекеев                  На фото Баклкин В.К. уздник  Шталаг                    

фото  взято из архива ЦАМО

 

 

 

Памятник советским воинам. Шталаг-326. На стеле текст: «Вас подвергли мучениям холода и голода, вы умерли, но не стали рабами. Живые берегите мир  между людьми, мир между народами»

 

 

 

 

                                             Братья Борисовы: Анатолий-1921г.р.

                                                                             Константин- 1924г.р.

                                                                            Борис-1926г.р

                            SDC11240                                                

Дом в п. Круглоозёрное, где в 1940-х

годах жила семья Борисовых.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Цена Победы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С каждым годом мы уходим всё дальше от военной поры. Выросло новое поколение людей. Для нас война- это воспоминания старшего поколения о ней, участников этих событий становиться всё меньше.    Но время не имеет власти над величием того, что пережито в войну. Как известно без прошлого нет настоящего, без настоящего невозможно будущее. Мы помним о 27 миллионах граждан бывшего СССР не вернувшихся с поля боя. Мы помним о 512 казахстанцах, удостоенных звания Героя Советского Союза, мы гордимся вкладом наших земляков казахстанцев на фронте и в тылу, мы преклоняемся перед именами вдов. Не дождавшихся мужей с войны и в одиночку поднимающих детей.       События Великой Отечественной войны. тем дальше они будут уходить. Тем будут они исторически значимы. Мужество, героизм и самопожертвование, проявленное нашими солдатами- это высшее проявление патриотизма, возвышающее человечество. Пройдут годы, но молодое поколение будет воспитываться на примерах мужества и стойкости фронтовиков. Преемственность поколений, должна поставить историю на службу современности. Мы должны бережно относится ко всему, что связано с Великой Отечественной войной, нужно помнить, что среди нас живут бывшие солдаты, и относится к ним нужно бережно, чутко и уважительно. Это очень малая плата за то. Что они сделали для нас в годы войны.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 663 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2014 954
    • DOCX 2.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алышева Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алышева Надежда Ивановна
    Алышева Надежда Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8771
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 643 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1361 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 934 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Мини-курс

Программы лояльности и организационные аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека