Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Открытый урок
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок

библиотека
материалов
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2.Психологиялық тренинг  Сендерге таб...
. Үй тапсырмасын тексеру №1 34*4=136 250:5=50 56*4=224 500:5=100 20*4=80 550...
Кіріспе әңгіме Сәуір айында қандай мереке болады? Біздің елде ғарышқа қай қал...
Осы сұрақтарға жауап ала отырып, біз сол ғарышкерлер ағаларымыз сияқты аспан...
Өткен сабақты қайталау Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу 78,780,708,340...
Жаңа сабақ: Сабағымыздың тақырыбы: Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейт...
Барлығымыз экранға назар аударайық
Сергіту сәті
№4 5,8,2 цифрларынан ең кіші және үлкен үш таңбалы сан құрастыр.Олардың айыр...
Есепті оқы,талда №5 4 йогурт үшін 408 теңге төленді.Осындай йогурттың біреуі...
Шартын қысқаша жаз - 480 теңге -?
Логикалық тапсырма
Сабақты қорытындылау Ойын ойнау “Кірпіге көмектес” “Үйіне жетуге көмектес” “М...
Сабақты бекіту Видео ролик арқылы бекіту
Үйге тапсырма №6,7 134-135 бет Бағалау
Тыңдағандарыңызға рахмет!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2.Психологиялық тренинг  Сендерге таб
Описание слайда:

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2.Психологиялық тренинг  Сендерге табыс тілеймін, Жарық пен жылу, денсаулық! Бір – біріңе сендер де, тілеңдер біраз жақсылық. – Бір-біріңнің қолдарыңнан ұстап, көздеріңді жұмып, бүгінгі сабаққа сәттілік тілейік.

№ слайда 2 . Үй тапсырмасын тексеру №1 34*4=136 250:5=50 56*4=224 500:5=100 20*4=80 550
Описание слайда:

. Үй тапсырмасын тексеру №1 34*4=136 250:5=50 56*4=224 500:5=100 20*4=80 550:5=110 210*4=810 750:5=150 33*4=132 350:5=70 120*4=480 450:5=90 №2 Алма ағашы-15 Алмұрт -? 2 есе артық Өрік ағашы- сонша ? 1)(15*2)+15=45 Ж: Бақта 45 өрік ағашы отырғызылды

№ слайда 3 Кіріспе әңгіме Сәуір айында қандай мереке болады? Біздің елде ғарышқа қай қал
Описание слайда:

Кіріспе әңгіме Сәуір айында қандай мереке болады? Біздің елде ғарышқа қай қаладан ұшады? Ғарышкерлер не үшін ғарышқа ұшады? Тұңғыш ғарышкер кім? Қандай қазақ ғарышкерлерін білесіңдер? Қазақстан жер көлемінен дүние жүзінде нешінші орын алады? Күн жүйесінде қанша планета бар?

№ слайда 4 Осы сұрақтарға жауап ала отырып, біз сол ғарышкерлер ағаларымыз сияқты аспан
Описание слайда:

Осы сұрақтарға жауап ала отырып, біз сол ғарышкерлер ағаларымыз сияқты аспан әлемін өз білімдерімізбен зерттеп көрейік. Бүгінгі сабағымыз саяхат сабағы «Ғарышқа ұшамыз». Ол үшін экипажға отырып өзіміздің мақсатымызды айтамыз. Біздің мақсатымыз: «Болашаққа жол бастау» Командир: Экипаж ұшуға дайындал Алыс айға Марсқа Біз ұшамыз ғарышқа

№ слайда 5 Өткен сабақты қайталау Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу 78,780,708,340
Описание слайда:

Өткен сабақты қайталау Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу 78,780,708,340,304,430,43,403.

№ слайда 6 Жаңа сабақ: Сабағымыздың тақырыбы: Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейт
Описание слайда:

Жаңа сабақ: Сабағымыздың тақырыбы: Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдері. Сабағымыздың мақсаты: Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдері туралы білімдерін қалыптастыру, оқушыларды есеп шығара білуге машықтандыру, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту.

№ слайда 7 Барлығымыз экранға назар аударайық
Описание слайда:

Барлығымыз экранға назар аударайық

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 10 №4 5,8,2 цифрларынан ең кіші және үлкен үш таңбалы сан құрастыр.Олардың айыр
Описание слайда:

№4 5,8,2 цифрларынан ең кіші және үлкен үш таңбалы сан құрастыр.Олардың айырмаларын тап.Жауапты пайдаланып ,ең үлкен және ең кіші сандар жаз. Олардың айырмаларын тап

№ слайда 11 Есепті оқы,талда №5 4 йогурт үшін 408 теңге төленді.Осындай йогурттың біреуі
Описание слайда:

Есепті оқы,талда №5 4 йогурт үшін 408 теңге төленді.Осындай йогурттың біреуі қанша тұрады?

№ слайда 12 Шартын қысқаша жаз - 480 теңге -?
Описание слайда:

Шартын қысқаша жаз - 480 теңге -?

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Логикалық тапсырма
Описание слайда:

Логикалық тапсырма

№ слайда 15 Сабақты қорытындылау Ойын ойнау “Кірпіге көмектес” “Үйіне жетуге көмектес” “М
Описание слайда:

Сабақты қорытындылау Ойын ойнау “Кірпіге көмектес” “Үйіне жетуге көмектес” “Мысалдар шығарайық” Тест

№ слайда 16 Сабақты бекіту Видео ролик арқылы бекіту
Описание слайда:

Сабақты бекіту Видео ролик арқылы бекіту

№ слайда 17 Үйге тапсырма №6,7 134-135 бет Бағалау
Описание слайда:

Үйге тапсырма №6,7 134-135 бет Бағалау

№ слайда 18 Тыңдағандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Тыңдағандарыңызға рахмет!

Краткое описание документа:

 Мұғалім:Кузембаева Л.Д Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдері.(103*3,309:3) Сабақтың мақсаты:       1.       2. Математика пәніне қызығушылықтарын арттыру.             3. Алғырлыққа тәрбиелеу, Отанды сүюге, табиғат байлықтарын қорғауға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу Сабақтың түрі: Саяхат сабағы. Ғарышқа ұшамыз Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, интерактивті тақта Сабақтың көрнекілігі: электронды оқулық, слайдтар, Пән аралық байланыс: әдебиеттік оқу, дүниетану, Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. -Сәлеметсіздер ме балалар? -Бүгін бізде математика сабағы.Сабаққа керекті құрал жабдықтарымызды алып оқушылар ережесіне сай түзу отырамыз.Балалар бүгін бізге қонақтар келіп отыр.Қонақтарға өз білімдерімізді көрсете білейік. 2.Психологиялық тренинг  Сендерге табыс тілеймін,  Жарық пен жылу, денсаулық! Бір – біріңе сендер де, тілеңдер біраз жақсылық. - Балалар, бір-біріңнің қолдарыңнан ұстап, көздеріңді жұмып, бүгінгі сабаққа сәттілік тілейік. -Олай болса, балалар, бүгінгі сабағымызды бастаймыз, әр ісімізге сәттілік тілеймін. 3.Үй тапсырмасын сұрау    -Үйге қандай тапсырма берілді? №1,4 (Кезекші оқушы оқушылардың дәптерлерін жинап алып тапсырады, үй тапсырмасының орындалуы туралы есеп  береді.) 4.Кіріспе әңгіме -Сәуір айында қандай мереке болады? -Балалар, Қазақстан жер көлемінен дүние жүзінде нешінші орын алады? -Тоғызыншы орын. -Біздің елде ғарышқа қай қаладан ұшады? -Байқоңырдан. -Ғарышкерлер не үшін ұшады ғарышқа? -Аспан әлемін, яғни планеталарды зерттеу үшін. -Тұңғыш ғарышкер кім? Ю.А.Гагарин -Қазақтың тұңғыш ғарышкерлері кім? Т.Әубәкіров,Т.Мұсабаев -Күн жүйесінде қанша планета бар? -Осы сұрақтарға жауап ала отырып, олай болса, біздер сол ғарышкерлер ағаларымыз сияқты аспан әлемін өз білімдерімізбен зерттеп көрейік. Бүгінгі сабағымыз саяхат сабағы «Ғарышқа ұшамыз». Ол үшін экипажға отырып өзіміздің  мақсатымызды айтамыз.                                                               Біздің мақсатымыз:      «Болашаққа жол бастау»                                               Командир:   Экипаж ұшуға дайындал                     Алыс айға Марсқа                     Біз ұшамыз ғарышқа       а) Өткен сабақты қайталау есебінде - Ал енді мына сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу.Қанша бірлік,қанша ондық,қанша жүздік бар екенін ажыратамыз. 78,780,708,340,304,430,43,403. 5. Жаңа сабақ:  Яғни бүгінгі  сабағымыздың тақырыбы Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдері. Сабағымыздың мақсаты: Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдері туралы білім қалыптастыру, оқушыларды есеп шығара білуге машықтандыру, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту. Электронды оқулықтан Үш таңбалы санға бір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдері түсіндіріледі.Барлығымыз экранға назар аударамыз.  Дәптермен жұмыс:Дәптерімізді ашып бүгінгі күннің ретін жазайық. Көркем жазу:130 цифрын көркемдеп жазайық. Тақтамен жұмыс: -Ал балалар бөлу тәсілі түсінікті болса № 3  мысалды  баған түрінде тақтаға орындайық. 104*2=208    202*4=808   609:3=203     903:3=301 203*3=609    304*2=608   606:6==101   306:3==102 320*3=960    410*2=820   640:2=320     860:2=430 Сергіту сәті №4 «Вагондар«ойыны Әр вагондағы цифрлардан ең кіші және ең үлкен үш таңбалы сан құрастыр.Олардың айырмаларын тап.Жауапты пайдаланып,ең үлкен және ең кіші сандар жаз.Олардың айырмаларын тап. ең кіші  258    852-258=594     ең кіші 459        954-459=495 ең үлкен 852                             ең үлкен 954                                                   ең кіші 454     954-454=500       №5 Есепті оқып,талдау 4 йогурт-408 тг?                                           ?йогурт-408тг           4 йогурт-?тг 1 йогурт-?                                                     1 йогурт-102             1 йогурт-102тг 1)408:4=102 теңге Ж: Бір йогурт 102 теңге тұрады.   Логикалық тапсырма 6.Сабақты қорытындылау -Міне балалар біз бүгін үш таңбалы санғабір таңбалы санды көбейтудің және бір таңбалы санға бөлудің тәсілдеріне байланысты  қаншама есептер,тапсырмалар орындадық.Есімізде тағы қалу үшін ойын ойнайық. Ойын ойнау     “Кірпіге көмектес”                            “Үйіне жетуге көмектес”                            “Мысалдар шығарайық” Тест 7.Сабақты бекіту           -Міне балалар аспан әлеміне саяхатқа барып келдік. Біздің елде ғарышқа қай қаладан ұшатынын, ғарышкерлер не үшін ғарышқа ұшады,тұңғыш ғарышкер кім,қазақтың тұңғыш ғарышкерлері кім,күн жүйесінде қанша планета бар екенін видео ролик арқылы бәріміз бірге тамашалайық. 8.Үйге тапсырма     №6,7  134-135  бет 9.Бағалау
Автор
Дата добавления 09.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров540
Номер материала 64898040938
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх