4нче сыйныф татар теле рус төркеме
Тема: “Татарстан – туган ягым” темасына лексик – грамматик минимум.
1.
Укыту-өйрәтүмаксатлары
- Татарстан
темасына кагылышлы яңа төшенчәләр белән таныштыру;
- Сүзлек
байлыгын арттыру.
2.
Белем-күнекмәләрнеүстерү-камилләштерү максатлары:
·
- укучыларның эзлекле
фикерләү сәләтен
үстерү;
·
- диалогик, монологик сөйләм телен үстерү.
·
- балаларның татарча
аралашуга омтылышларын
арттыру.
3.
Тәрбияви максатлар:
·
- укучыларда татар телен өйрәнүгә
уңай мөнәсәбәт тәрбияләүне дәвам
итү;
·
Туган
илне, туган җирне ярату, аның белән горурлану хисләр
тәрбияләү.
Җиһазлау: Р.З.Хәйдарова. Татар теле һәм уку китабы.Рус
телендә белем бирүче дүртьеллык башлангыч мәктәпнең 4 нче сыйныфы өчен дәреслек
(рус телендә сөйләшүче балаларөчен); татарстан символикасы;С.Фәхретдинов “Мин
яратам сине Татарстан” тыры;
компьютер, Казан турында китаплар,
рәсемнәр күргәзмәсе.
Дәрес тибы : кабатлау (обобщение)
Дәрес барышы.
I.
Оештыру.
-
Исәнмесез,укучылар! Кәефләрегез ничек? Сез
дәресне башларга
әзерме? Әйдәгез, барыбыз да бер-беребезгә уңышлар
телик.
Бүген сыйныфта кем дежур?
-
Бүген көн нинди?
- укырга килмәгән укучыга
шалтырату.
II.
Актуальләштерү.
1.
Татарстан турында фильм
карау.
-
Без сезнең белән нинди зур бүлекне өйрәнә башладык? (Татарстан)
-
Татарстан республикасы турында бер – берегезгә сораулар бирегез
әле.
2.
Аудирование.
-
Прослушайте текст и расскажите на русском.
Минем туган җирем – Татарстан.
Ул – бик бай һәм зур республика. Аның табигате төрле. Анда урманнар да, елгалар
да, далалар да бар. Урманнарда төлкеләр, усал бүреләр, аюлар да яши.
3.
Өй эшен тикшерү: яңа сүзләрне өйрәнергә иде.
4.
Сүзлек диктанты. Сүзләрне язабыз, тәрҗемә
итәбез.
Ватан-
Родина
Туган
җир – родная земля
Туган
ил – родная страна
Милләт
– нация
Туган
тел – родной язык
III.
Яңа төшенчәләр, грамматик материалларны
камилләштерү, аңлату.
1. Карточкалар
белән эш.
Нокталар
урынына тиешле хәрефләрне куеп, күчереп языгыз.
Мин Каз...н ш...һ...рендә ...шим. Ә дустым Азат Тәт...ш
ш...һ...рндә ...ши. Аның әтисе – нефтьч... . Азат җәй к...н...
Каз...нга безг... килә.
2. Физкультминутка.
Татарстан буйлап сәяхәт итү.
3. Ситуатив
күнегүләр.
Как скажешь о том, что:
а) твой друг живет в
городе Казане;
- Минем дустым Казан
шәһәрендә яши.
б) твой брат учится в
городе Тетюшах ;
- Минем абый Тәтеш шәһәрендә укый.
в) ты сегодня поедишь в Казань;
- мин
бүген Казанга барам.
Какие вопросы задашь, чтобы узнать:
а) люди каких
национальностей живут в Татарстане;
- Татарстанда нинди
милләтләр яши?
б) кто является президентом Татарстана?
- Татарстан президенты Рөстәм Нургалиевич Миннеханов
в) кто первый президент Татарстан?
- Татарстанның беренче президенты –Минтимер Шәрипович
Шәймиев.
г) казань
красивый город?
- Казан матур шәһәр.
д) читает ли он книги о Татарстане?
- син Татарстан турында китаплар укыйсыңмы?
4. Дәреслек белән эш
72нче бит, 2
нче күнегү. Текстны уку, тәрҗемә итү. Текстан түбәндә әйтелгән җөмләләрне
табып укыйбыз.
Узнай у друга:
а) знает ли он символику
Татарстана;
-
син Татарстанның символикасын
беләсеңме?
б) Что изображено на
гербе Татарстана?
-
Татарстан гербында канатлы ак
барс сурәтләнгән.
в) какие цвета
есть на флаге Татарстана?
- Татарстан флагында
нинди төсләр бар?
5.
Группалап эш. Сүзләрдән
җөмләләр төзергә. Җөмләләрне дәфтәргә язарга
1. Мин
Татарстан Республикасында яшим.
2. Мин
Казан белән горурланам.
6.
*** Татарстан сүзен килеш белән төрләндер.
IV. Йомгаклау.
-
Татарстан нинди республика?
(бай, матур, күпмилләтле)
-
Татарстанның үз символлары
нинди?
-
Гербта нәрсә сурәтләнгән?
-
Флагта нинди төсләр бар?
-
Уен “Милләтләр дуслыгы”
Өй эше: 75нче бит 2нче күнегү язмача.
Билгеләр кую.
С.Фәхретдиновның “Мин яратам сине Татарстан” җырын тыңлау.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.