339353
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыБізге қонаққа қонжық келді

Бізге қонаққа қонжық келді

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Күні:10.01.14ж

Білім беру саласы: «Қатынас».

Кіші сала: Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Бізге қонаққа қонжық келді».

Мақсаты: Балалардың есту зеректігін қалыптастыру. Балаларды тәрбиешінің көмегімен тақпақтарды мәнерлеп айтуға дағдыландыру.

Қызмет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеу-ояту

Тәрбиеші балаларды шеңберге тұрғызады.

Балалар қол ұстасып, шеңберге тұрады. Жүрекшелер бір-біріне ұсыну арқылы жылы лебіздер айтады. Нұрдаулет сен әдептісің, Жансая сен тәртіптісің. Т.с.с.

Ұйымдастыру-іздену










Балалар көздеріңді жұмындар, ал енді маған айтыңдаршы, мына жерде не бар!


Қандай ойыншықтар бар?


Кім ойыншықтар жайлы тақпақ біледі?

-Дұрыс айтасыңдар.


Жұмбақ оқу:

Орманда жүр жануар, Қолында тәтті балы бар.

Бұл не?

Қонжықты сипаттау.




Д/о: «Сөзді жалғастыр»

Мынау-қонжық.

Қонжықтың түсі қандай?

Қонжық жайлы кім тақпақ біледі?

Сергіту сәтті:


Д/о:

«Жоғалған ойыншықты тап»

Балалар көздерін жұмып, қолдарына ұстап көріп, ойыншықтар дейді.

-Қуыршақ, доп, машина, қоян, қонжық.

Балалар өздерінің білетін тақпақтарын кезекпен айтады.

Балалар мұқият тыңдап, жұмақты шешіп, «Қонжық» дейді

Балалар қонжықты сипаттап өз ойларын білдіреді.

-Қоныр

Балалар қонжық жайында тақпақтар айтады.

Сергіту сәтін қимылмен орындайды.

Жоғалған ойыншықтарды атайды.

Рефлексті-түзету.

Балалар сендер қандай ойыншықтар мен ойынағанды ұнатасыңдар?

Сендерге ұ.о.і.ә-ті ұнады ма?

Қалай ұнады.

Көрсетіндерші?

Балалар өздеріне ұнайтын ойыншықты атайды.

-Ия ұнады.



Балалар қолдарын шапалақтап, қуанды.

Күтетін нәтиже:

Ұғынады: Тақпақтарды айтуды.

Түсінеді: Ойыншықтарды сипаттауды

Қолданады: Қонжық жайлы түсініктерін айта білуді.























Краткое описание документа:
Тәрбиеші балаларды шеңберге тұрғызады. Балалар қол ұстасып, шеңберге тұрады. Жүрекшелер бір-біріне ұсыну арқылы жылы лебіздер айтады. Нұрдаулет сен әдептісің, Жансая сен тәртіптісің. Т.с.с. Балалар көздеріңді жұмындар, ал енді маған айтыңдаршы, мына жерде не бар!   Қандай ойыншықтар бар?   Кім ойыншықтар жайлы тақпақ біледі? -Дұрыс айтасыңдар.   Жұмбақ оқу: Орманда жүр жануар, Қолында тәтті балы бар. Бұл не? Қонжықты сипаттау.       Д/о: «Сөзді жалғастыр» Мынау-қонжық. Қонжықтың түсі қандай? Қонжық жайлы кім тақпақ біледі? Сергіту сәтті:   Д/о: «Жоғалған ойыншықты тап» Балалар көздерін жұмып, қолдарына ұстап көріп, ойыншықтар дейді. -Қуыршақ, доп, машина, қоян, қонжық. Балалар өздерінің білетін тақпақтарын кезекпен айтады. Балалар мұқият тыңдап, жұмақты шешіп, «Қонжық» дейді Балалар қонжықты сипаттап өз ойларын білдіреді. -Қоныр Балалар қонжық жайында тақпақтар айтады. Сергіту сәтін қимылмен орындайды. Жоғалған ойыншықтарды атайды. Балалар сендер қандай ойыншықтар мен ойынағанды ұнатасыңдар? Сендерге ұ.о.і.ә-ті ұнады ма? Қалай ұнады. Көрсетіндерші? Балалар өздеріне ұнайтын ойыншықты атайды. -Ия ұнады.   Балалар қолдарын шапалақтап, қуанды.
Общая информация

Номер материала: 71497041641

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.