1098569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДиректору, завучуМероприятие «С малой родины моей начинается Россия», 1-4 класс

Мероприятие «С малой родины моей начинается Россия», 1-4 класс

библиотека
материалов





hello_html_m29e9c9e2.gif







hello_html_4d985850.jpg









hello_html_m79a54c9.gif









Цель: формировать у учащихся стремление больше знать о своей малой Родине.

Задачи:

  1. Воспитывать любовь к малой Родине, желание хранить и украшать родную землю;

  2. Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем родного края;

  3. Обобщить знания детей о красоте и богатстве родного края.

Участники: учащиеся 2 класса

Подготовительная работа: подготовка выставки детских рисунков.

Оборудование: проектор, репродукции с изображениями любимых уголков природы, карта России, аудиозапись песни «С чего начинается Родина» и гимна, герб, флаг, детские рисунки.

Ход классного часа

  1. Вступительная часть.

Учитель: Сегодня мы свами будем путешествовать по страницам нашей России. У каждого класса своя страница. Она интересна и многогранна. Вы готовы к путешествию «Дорогами добра?». Итак, мы открываем заседание нашего клуба, на котором мы поговорим о том, за что надо любить и беречь свою Родину. А Родина для каждого из нас начинается с детства.

(Звучит песня «С чего начинается Родина», слова М. Матусовского, музыка В. Баснера)

Ученик:

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей,

Мы Родиной милой зовём.

  1. Страница «История страны и ее символы»

Учитель: Итак, страница первая «История страны и ее символы».

(Звучит музыка, входят чтецы)

1-й чтец: Откуда появилось такое название – Россия?

2-й чтец: В стародавние времена ее называли Русью. Слово «Русь», как полагают некоторые ученые, произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течет меж берегов.

3-й чтец: Русь – страна рек и озер. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют еще россами, а страну, где они живут, - Россией.

4-й чтец:

За ясные зори, умытые росами,

За русое поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Россия…

Россия…

Раздолье…

Равнины…

Березы босые, седые осины.

Всё дорого с детства,

Всё памятно с детства.

И всё же не можем никак наглядеться.

Учитель: Что, по-вашему, объединяет нас всех, присутствующих в классе?

Дети (хором): Все мы – Россияне!

Учитель: Вы, конечно, знаете, что каждое государство имеет свои символы.

1-й чтец: Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном поле. Двуглавый орел – символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры.

2-й чтец: Три короны над ними, скрепленные единой лентой, символизируют кровное братство и единую историю трёх восточнославянских народов – русских, украинцев и белорусов.

3-й чтец: Гимн – это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя.

(Звучит гимн, слова С. В. Михалкова, музыка А. В. Александрова. Дети слушают и поют гимн стоя).

hello_html_6924f1b6.jpghello_html_339a4fcb.jpg

  1. Страница «Столица России»

Учитель: В одной старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москвы-реки и за Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и повелел на месте том вскоре соделати мал деревян град, и прозвал реки тоя – Москва – град!».

1-й чтец:

Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!

2-й чтец:

Расширяясь, возрастая,

Вся в дворцах и вся в садах,

Ты стоишь, Москва святая,

На своих семи холмах…

hello_html_60716df.jpghello_html_376cb1e3.jpghello_html_7bf4361b.jpghello_html_m927e703.jpg

  1. Станция «Родной край»

1-й чтец:

Деревьев разных не сочтёшь –

Одно другого краше.

Но где ты дерево найдёшь

Родней берёзки нашей!

hello_html_78fd67ea.pnghello_html_m1948ef2e.png

Учитель: Есть старинная поэтическая загадка, отгадайте её: «Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: первое – больным на здоровье, второе – свет от тьмы да тепло от стужи, третье – дряхлым пеленанье, а четвёртое – жаждущий родственник». Что это?

Дети (хором): Берёза!

2-й чтец:

Без берёзы не мыслю России –

Так светла по–славянски она,

Что, быть, может, в столетья иные

От берёзы вся Русь рождена.

Учитель: Самое прекрасное на свете – Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ.

1-й чтец:

Берегите Россию -

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

2-й чтец:

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе…

3-й чтец:

Берегите Россию –

Без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть!

Учитель: Ребята, скажите, как называется наша малая Родина?

Дети (хором): Просянка!!!

Учитель: Ну вот и всё, подошло к концу наше мероприятие. Ребята, вы называли свой край красивым, любимым, интересным, зелёным и мне очень хочется, чтобы вы стали украшением, гордостью своего родного края. А для этого надо очень сильно любить свою Родину, беречь его и приносить ему пользу.

В конце мероприятия учащиеся ещё раз исполняют гимн.

До свидания! До новых встреч!!!







































1.ФИО участника: Товкань Юлия Александровна

2.Домашний адрес: Ставропольский край, Петровский район, с.Просянка,

ул. Мира, д. 85

3.Телефон: 8-961-453-29-23

4.Образовательное учреждение: МКОУСОШ №14

5.Должность: учитель начальных классов

6.Наименование конкурса: «Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов»

7.Номинация: Сценарий внеклассного мероприятия



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная разработка внеклассного мероприятия «С малой родины моей начинается Россия», очень подходит для школьников младшего возраста (начальная школа 1-4 классы). Цель данного внеклассного мероприятия: формирование у учащихся стремление больше знать о своей малой Родине. Задачи мероприятия заключаются в следующем: 1. Воспитывать любовь к малой Родине, желание хранить и украшать родную землю; 2. Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем родного края; 3. Обобщить знания детей о красоте и богатстве родного края. Подготовительная работа: подготовка выставки детских рисунков. Оборудование: проектор, репродукции с изображениями любимых уголков природы, карта России, аудиозапись песни «С чего начинается Родина» и гимна, герб, флаг, детские рисунки. Данное мероприятие проходит по станциям, их всего 4: станция «Вступительная часть», «История страны и ее символы», «Столица России», «Родной край». В конце мероприятия проводится небольшой интеллектуальный марафон по станциям, т. е. закрепление того материала, который учащиеся должны были запомнить. Учащиеся исполняют в конце мероприятия гимн.
Общая информация

Номер материала: 761102028

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.