1150986
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКолесо истории
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Колесо истории

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие «Колесо истории»

Цель:
• знакомство с материальной и духовной культурой и бытом русского народа, через интерактивные формы обучения.

Задачи:
обучающие:
• познакомить с предметами быта и орудиями труда русского народа на примерах литературных произведений;
• дать возможность соприкоснуться на практике с предметами народного быта школьной музейной коллекции( веретено, рубель, утюг,самовар , коромысло, прялка)
развивающие:
• развивать интерес к народному творчеству и традициям русского народа;
• развивать творческие способности детей;

воспитывающие:

  • воспитывать уважительное отношение к народным промыслам, умение работать в коллективе, в группе;

  • воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость

  • осуществлять духовно – нравственное воспитание и гражданско-патриотические чувства.

Этапы проведения мероприятия:
1. Вступительное слово. Постановка задачи. Вручение маршрутных листов. Заполнение кроссворда.

2.Инсценировка фрагментов литературных произведений.

3.Прохождение маршрута по станциям.

4.Игра «Веретено»

5.Рефлексия. (загадки, кроссворд).

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Дети входят в кабинет и рассаживаются по группам.

1 Ведущий:

- Здравствуйте, гости дорогие!

Красны девицы и добры молодцы!

А пригласили мы вас вспомнить старину глубокую,

Старину русскую и родную.

Как жили отцы, деды и прадеды наши.

Хлеб растили и ремёслами занимались.

Хранили и чтили русские традиции и обряды.

И собрались мы с вами вспомнить их нелёгкий труд,

И проявить уважение к их смекалке народной

Да трудолюбию бесконечному.

Так давайте же вспомним эти ремёсла древние

Нам в наследство завещанные.

А помогут нам в этом сказки русские да народные.



2 Инсценировка сказок

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, —
Говорит ее сестрица, —
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».

- Из какой сказки эти строки?

- Кто является автором?

- Какие предметы в руках у девиц?


Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар

И купила самовар:

«Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу!»

Тараканы прибегали,

Все стаканы выпивали,

А букашки —

По три чашки

С молоком

И крендельком:

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!

- Из какой сказки этот отрывок?

- Кто является автором этих строк?

- Какой предмет домашнего обихода встречается в данной сказке?


Каша из топора

тарый солдат шёл на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Дошёл до деревни, постучал в крайнюю избу:

- Пустите отдохнуть дорожного человека! Дверь отворила старуха.С

- Заходи, служивый.

- А нет ли у тебя, хозяюшка, перекусить чего? У старухи всего вдоволь, а солдата поскупилась накормить, прикинулась сиротой.

- Ох, добрый человек, и сама сегодня ещё ничего не ела: нечего.

- Ну, нет так нет,- солдат говорит. Тут он приметил под лавкой топор.

- Коли нет ничего иного, можно сварить кашу и из топора.

Хозяйка руками всплеснула:

- Как так из топора кашу сварить?

- А вот как, дай-ка котёл.

Старуха принесла котёл, солдат вымыл топор, опустил в котёл, налил воды и поставил на огонь. Старуха на солдата глядит, глаз не сводит. Достал солдат ложку, помешивает варево. Попробовал.

- Ну, как? - спрашивает старуха.

- Скоро будет готова,- солдат отвечает,- жаль вот только, что посолить нечем.

- Соль-то у меня есть, посоли.

Солдат посолил, снова попробовал.

- Хороша! Ежели бы сюда да горсточку крупы! Старуха засуетилась, принесла откуда-то мешочек крупы.

- Бери, заправь как надобно. Заправил варево крупой. Варил, варил, помешивал, попробовал. Глядит старуха на солдата во все глаза, оторваться не может.

- Ох, и каша хороша! - облизнулся солдат.- Как бы сюда да чуток масла - было б и вовсе объеденье.

Нашлось у старухи и масло. Сдобрили кашу.

- Ну, старуха, теперь подавай хлеба да принимайся за ложку: станем кашу есть!

- Вот уж не думала, что из топора эдакую добрую кашу можно сварить, - дивится старуха.

Поели вдвоем кашу. Старуха спрашивает:

- Служивый! Когда ж топор будем есть?

- Да, вишь, он не уварился,- отвечал солдат,- где-нибудь на дороге доварю да позавтракаю!

Тотчас припрятал топор в ранец, распростился с хозяйкою и пошёл в иную деревню.

Вот так-то солдат и каши поел и топор унёс!

Ведущий:

- Какие предметы народного быта вы узнали в сказке?

- А вы бы хотели познакомиться с этими орудиями труда, которыми пользовались наши деды и прадеды?

А поможет вам в этом путеводный лист.

3. Ребята расходятся по станциям группами в сопровождении тьютеров.

1 станция «Каково волокно, таково и полотно». На станции находится мастерица, которая учит ребят обращаться с веретеном. Показывает, как работала прялка. Ребята пробуют прясть с помощью веретена и прялки.

2 станция «Делу время – потехе час». На столе стоит самовар, мастер рассказывает о нём и объясняет его устройство. Здесь же стоят вёдра и коромысло. Ребята должны пройти с коромыслом, не расплескав воду.

3 станция «Деревянное кружево». На станции находится наличник, который необходимо украсить, используя рисунки 18 – 19 века. Мастер и ребята выбирают необходимый орнамент и украшают наличник, который в дальнейшем останется в школьном музее.

4 станция «Сокровища бабушкиного сундука». Мастерица рассказывает, что находилось в сундуке и показывает как гладили в далёкие времена, пользуясь рубелью и старинным утюгом.

5 станция «Дорога ложка к обеду». На этой станции ребятам предлагают расписать ложку, используя хохломскую роспись, под руководством мастера.

Все учащиеся посещают пять станций и знакомятся с предметами русского ремесла и рукоделия.

4. Игра «Веретено».

5. Ребята возвращаются в кабинет и разгадывают кроссворд, рассаживаются по группам и разгадывают загадки.

1.Ведущий:

Гибкий лес на плечи залез (коромысло)

2 Ведущий:

Идёт пароход – то взад, то вперёд.

А за ним такая гладь – ни морщинки не видать (утюг)

1.Ведущий:

По полу бегает да воет(веретено)

2 Ведущий:

Кланяется, кланяется, придёт домой – растянется (топор)

1.Ведущий:

Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо (самовар)

2 Ведущий:

Много соседей рядом век живут, а не видятся (окна)

Ребята каждой группы должны составить по одной загадке с использованием предметов народного быта. Группы обмениваются загадками.

6. Ведущий:

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Вспомнили мы сегодня сказки русские да ремёсла народные.

Потрудились вы и потешились, и узнали, как жили деды – прадеды.

Жить вам и поживать, и добра наживать.












Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114220 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие «Колесо истории Цель: • знакомство с материальной и духовной культурой и бытом  русского народа, через интерактивные формы обучения.Задачи: обучающие: • познакомить с предметами быта и орудиями труда русского народа на примерах литературных произведений; • дать возможность  соприкоснуться на практике с предметами народного быта школьной музейной коллекции( веретено, рубель, утюг,самовар , коромысло, прялка) развивающие: • развивать интерес к народному творчеству и традициям русского народа; • развивать творческие способности детей;   .  
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.