Инфоурок Обществознание ТестыОлимпиада по обществознанию. 8 класс

Олимпиада по обществознанию. 8 класс

Скачать материал

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС.

 

1.  Малолетними по российскому законодательству счи­таются дети:

а) с момента рождения до 14 лет;                      б) с 6 до 14 лет;

в) с 8 до 14 лет;                                                          г) с 10 до 14 лет.

2. Несовершеннолетними по российскому законодательству являются лица:

а) с 8 до 18 лет;                                                         б) с 10 до 18 лет;

в) с 14 до 18 лет;                                                       г) с 18 до 30 лет.

3. Административная ответственность наступает:

а) с 10 лет;                                                                  б) с 14 лет;

в) с 16 лет;                                                                  г) с 18 лет.

4.  Соотнесите названия видов чувств и их определения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

а) аффект

1) общее состояние пережива­ний человека

б) эмоции

2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в пережива­ниях

в) чувства

3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжен­ную и неожиданную обстановку

г) стресс

4) отношения к миру, людям, событиям

д) настроение

5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в от­вет на сильный раздражитель

Запишите в таблицу выбранные цифры.

а

б

в

г

д

 

 

 

 

 

 

 

5.  Гражданскими правами человек обладает:

а) с момента рождения;                                          б) с 14 лет;

в) с 18 лет;                                                                     г) с 20 лет.

6.  К гражданским (личным) правам относятся:

а) право на объединение для защиты своих интересов;

б) право избирать и быть избранным;

в) право на неприкосновенность жилища;

г) право обращаться лично в государственные органы.

7.  Политическими правами являются:

а) право на жизнь;

б) право на мирные собрания, митинги, шествия;

в) право на выбор места жительства;

г) право на личную неприкосновенность.

8.   Соотнесите возраст человека и возникающие в связи с
ним права и возможности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

а) 6 лет

1) право участвовать в выборах в органы государственной власти

б) 14 лет

2) получение паспорта гражданина РФ

в) 16 лет

3) покупка продуктов или игрушек

г) 18 лет

4) право трудоустройства

Запишите в таблицу выбранные цифры.

а

б

в

г

 

 

 

 

9.  Уголовная ответственность с 14 лет наступает за совер­шение следующих преступлений:

а) убийство;                                    б) разбой;

в) похищение человека;               г) угон автомобиля;

д) все перечисленное.

10. Выберите правильные ответы: Конвенция о правах ребенка

а) принята в 1989 году;                    б) не была подписана Россией;

в) была принята ООН;                     г) считает ребенком любого человека до 14 лет;

д) закрепляет право ребенка свободно выражать свое мнение.

 

11. Как называлась администрация древнегреческих городов государств? Нужно заметить, что администрация проявляла чудо, обеспечивая порядок среди далеко не кротких древних греков. Иначе бы искусство управления государством не стали бы называть точно также.

12. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В труде, учении,______(1) формируются и проявляются все стороны психики.

Особо встает вопрос о том, как формируются и закрепляются относительно устойчивые психические свойства. Психические свойства ___________(2) – ее способности и характерологические черты - формируются в ходе жизни. Врожденные _______(3) организма являются лишь _________ (4) - весьма многозначными, которые обусловливают, но не предопределяют психические свойства человека. На основе одних и тех же задатков у чело­века могут выработаться различные свойства - ___________(5) и черты ха­рактера в зависимости от хода его жизни и_________(6) не только проявляются, но и формируются. В работе, учении и труде складываются и отрабатываются способности людей; в жизненных деяниях и поступках формируется и закаляется характер».

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пробелов.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пробел.

А. особенность  Б. способности  В. личность  Г. игра  Д. общество Е. задатки

Ж. общении   З. деятельность  И. группа

 Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

13. Продолжите фразу:

«Свобода одного человека заканчивается там, где … » (М. Бакунин)

14. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением одного относятся к понятию потребитель. Найдите и укажите термин, Выпадающий из этого ряда и относящийся к другому понятию.

Спрос, расход, цена, прибыль, ассортимент, реклама, страховой полис.

15. Верны ли следующие суждения?

А. Глобальными называют те современные проблемы, которые представляют угрозу всему человечеству.

Б. Глобальными называют те современные проблемы, которые могут быть преодолены лишь совместными усилиями всех государств и народов.

1) верно только А                                     3) верны оба суждения

2) верно только Б                            4) оба суждения неверны

16. Соотнесите между собой науки и высказывания, в рамках которых они прозвучали:

1. Философия

А. «Основы каждого государства и фундамент любой страны покоятся на справедливости и правосудии» (Ас-Самарканди)

2. Экономика

Б. «Большим авторитетом нужно пользоваться осторожно, как всем тяжелым: иначе можно нечаянно кого-нибудь придавить» (Э. Севрус).

3. Социология

В. «Человек есть принципиальная новизна в природе» (Н. А. Бердяев)

4. Политология

Г. «Все преимущество иметь деньги заключается в возможности ими пользоваться» (Б. Франклин)

5. Правоведение

Д. «Мораль без политики бесполезна, политика без морали бесславна»

(А. П. Сумароков)

Запишите в таблицу выбранные буквы.

1.

2.

3.

4.

5.

 

 

 

 

 

 

18. Перед вами две диаграммы. Проанализируйте их и оцените сделанные выводы. Вы можете согласиться с каждым выводом или опровергнуть его. Свое мнение необходимо подтвердить данными диаграмм.

1. Главный мотив, заставляющий опрошенных воздержаться от совершения преступления, – это страх перед наказанием.

2. Принципиально отрицательное отношение к преступлению удерживает от совершения преступления занимает подчиненное положение, о чем свидетельствует доля ответов «Из принципиальных соображений».

3. Различия мотивов, удерживающих от совершения преступления мужчин и женщин, существенны и принципиальны.

4. Данные диаграммы доказывают, что наиболее эффективные средства борьбы с преступностью связаны с ужесточением уголовной ответственности.

Причины, удерживающие от совершения преступления

(по данным опроса, 1924 г., в % к числу опрошенных)

Мужчины

 

 

Женщины

                       Совесть не позволила                    Из отвращения к поступку

 

                       Страх наказания                                      Неловко перед людьми

                        Из принципиальных соображений                     По нерешительности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по обществознанию. 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС.   1.  Малолетними по российскому законодательству счи­таются дети: а) с момента рождения до 14 лет;                      б) с 6 до 14 лет; в) с 8 до 14 лет;                                                          г) с 10 до 14 лет. 2. Несовершеннолетними по российскому законодательству являются лица: а) с 8 до 18 лет;                                                         б) с 10 до 18 лет; в) с 14 до 18 лет;                                                       г) с 18 до 30 лет. 3. Административная ответственность наступает: а) с 10 лет;                                                                  б) с 14 лет; в) с 16 лет;                                                                  г) с 18 лет. 4.  Соотнесите названия видов чувств и их определения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. а) аффект 1) общее состояние пережива­ний человека б) эмоции 2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в пережива­ниях в) чувства 3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжен­ную и неожиданную обстановку г) стресс 4) отношения к миру, людям, событиям д) настроение 5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в от­вет на сильный раздражитель Запишите в таблицу выбранные цифры. а б в г д               5.  Гражданскими правами человек обладает: а) с момента рождения;                                          б) с 14 лет; в) с 18 лет;                                                                     г) с 20 лет. 6.  К гражданским (личным) правам относятся: а) право на объединение для защиты своих интересов; б) право избирать и быть избранным; в) право на неприкосновенность жилища; г) право обращаться лично в государственные органы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 734 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.05.2014 3695
    • DOCX 92.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гасинюкова Ирина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гасинюкова Ирина Павловна
    Гасинюкова Ирина Павловна
    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23242
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 158 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 292 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе