Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку для 4 класса по теме «Наречие»

Презентация по русскому языку для 4 класса по теме «Наречие»

библиотека
материалов
Средняя школа №50 По русскому языку в 4 классе «А» Учитель: Кусаинова Г.К.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Средняя школа №50 По русскому языку в 4 классе «А» Учитель: Кусаинова Г.К.
Описание слайда:

Средняя школа №50 По русскому языку в 4 классе «А» Учитель: Кусаинова Г.К.

2 слайд Дать понятие о наречиях. Сформировать знания учащихся о наречии. Выработать Н
Описание слайда:

Дать понятие о наречиях. Сформировать знания учащихся о наречии. Выработать Навыки нахождения наречий в тексте. 2) Развивать самостоятельность мышления, творческие способности умения выражать свои мысли в устной и письменной формах. 3) Воспитывать интерес работать в группах, умения сопереживать, помогать друг другу, привить трудолюбие, Умения помогать по дому маме.

3 слайд Тип урока: Объяснение нового материала Основные приемы: групповая, коллективн
Описание слайда:

Тип урока: Объяснение нового материала Основные приемы: групповая, коллективная. Технология : Сотрудничества. Девиз урока: «Помогая другому- учишься сам». Оборудование: Плакат, маркеры, карандаши, музыкальный центр, интерактивная доска.

4 слайд 1. Организационный момент. Утренний сбор. -Здравствуйте, ребята! -Возьмемся з
Описание слайда:

1. Организационный момент. Утренний сбор. -Здравствуйте, ребята! -Возьмемся за руки, улыбнемся, скажем друг другу слова, Как надо работать на уроке: хорошо, отлично, красиво, аккуратно, чисто. (Когда дети перечисляют слова, включаю песню «Улыбка».) Работать мы будем в центрах активности.

5 слайд Гр
Описание слайда:

Гр

6 слайд 2. Опрос домашнего задания. Группа детей подготовила дома сценку«Как я помога
Описание слайда:

2. Опрос домашнего задания. Группа детей подготовила дома сценку«Как я помогаю маме». Сценка: «На кухне». (Мама готовит ужин у плиты, сын чистит Картошку, дочь моет посуду.) Молодцы , ребята. Всем оценка «5». (2 мин.) -Деление детей на группы: -Давайте, поиграем в игру: «Груша, слива, яблоко». Дети по очереди называют фрукты и делятся на группы.

7 слайд 3. Работа в центрах активности. А теперь, отправляемся по центрам. Центр Чтен
Описание слайда:

3. Работа в центрах активности. А теперь, отправляемся по центрам. Центр Чтения- Груши. Центр Письма- Сливы. Центр ИЗО- Яблоки. Зачитываю задания вслух с плаката.

8 слайд Ц Центр Чтения: Прочитать текст на странице 41. Ответить на вопросы по учебни
Описание слайда:

Ц Центр Чтения: Прочитать текст на странице 41. Ответить на вопросы по учебнику. Цен Центр Письма: Написать 2-3 предложения на тему: «Как я помогаю маме». Центр ИЗО: Нарисовать на тему : «Как я помогаю маме». (Дети работают под тихую мелодию детских песен.) Проверка выполненной работы (20 мин.)

9 слайд 4. Объяснение нового материала Работа с плакатом. Чтение правила: Наречие (Үс
Описание слайда:

4. Объяснение нового материала Работа с плакатом. Чтение правила: Наречие (Үстеу.) Как? Хорошо, плохо, красиво, аккуратно, тихо. Когда? Рано, вечером, утром, сегодня. Обозначают образ действия, время. Они не изменяются. Составим предложения с наречиями: Денис хорошо читает. Алия аккуратно пишет.

10 слайд 5. Закрепление в тетрадях: Открываем тетради и записываем:
Описание слайда:

5. Закрепление в тетрадях: Открываем тетради и записываем:

11 слайд -Запишем под диктовку слова: Хорошо, чисто, рано, аккуратно, красиво, утром,
Описание слайда:

-Запишем под диктовку слова: Хорошо, чисто, рано, аккуратно, красиво, утром, вечером. (2 ученика у доски.) -Запишем предложения: Оля хорошо читает. Али чисто пишет. (2 ученика у доски.)

12 слайд 6. Каждый ученик получает цветок, в сердцевине его буква Я (Эти «Цветки помощ
Описание слайда:

6. Каждый ученик получает цветок, в сердцевине его буква Я (Эти «Цветки помощи» вручаются мамам после выполнения задания.) -Перечислите на лепестках цветка ваши обязанности по дому, используя наречия. (Наречия написаны на плакате.) Дети зачитывают свои обязанности. (10 мин).

13 слайд Сбор в круг. Обобщение урока. -Чему научились на уроке? -На какие вопросы отв
Описание слайда:

Сбор в круг. Обобщение урока. -Чему научились на уроке? -На какие вопросы отвечают наречия? -Приведите примеры наречий -Оценки за урок 7. Домашнее задание: -Написать 3-4 предложения на тему: «Как вести себя За столом», используя наречия. -Урок заканчивается песней: «Пусть всегда будет солнце». - Урок закончен, до свидания!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.