Классный час

Тема: Семья, как много в этом слове.   Цель проведения: Воспитать чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к своей семье.пробудить интерес к традициям.содействие сплочению семьи.развитие сотрудничества между родительской общественностью и школой.создание доброжелательной атмосферы в коллективе.                             ХОД МЕРОПРИЯТИЯ     1 Организационный сбор. Добрый день, дорогие гости! Давно мы здесь ждем- поджидаем. Мы рады приветствовать вас на семейном празднике. Сегодня как вы уже догадались, программа посвящена членом семей наших учеников: старым и молодым, взрослым и детям, всем поколениям, которые представляют свои семьи. И речь. сегодня пойдет о том, что объединяет всех нас,- о дружбе. мире и ладе в семье.   В семейном кругу мы с вами растем Основа основ родительский дом. В семейном кругу все корни твои. И в жизнь ты входишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем Основа основ родительский дом. Ведущий: У каждого человека есть своя семья, свой дом. Во всем мире люди живут в самых разнообразных домах. А знаете ли вы, как они называются?   Крестьянский дом в украинской и белорусской деревне (хата)Жилище на колесах у кочевых народов  (кибитка)Отдельная комната у монаха в монастыре (келья)Жилище кочевников (юрта)Хижина из ветвей, кожи, коры у индейцев Северной Америки (Вигвам)Дворец и крепость рыцарей, феодалов ( замок)Кочевой переносной шалаш, крытый шкурами, у народов Севера (чум)Жилище кавказких народов (сакля)Крытое углубление в земле, выротое для жилья (землянка0   Ведущий: Дом это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, братья,  сестры, дедушки  и бабушки.   Звучит мелодия «Погода в доме»   Кто узнал эту мелодию? Правильно, это мелодия песни «Погода в доме». Потому что от погоды в доме зависит наше настроение и удача. Пусть в наших домах и в нашем школьном доме, погода будет южная, несмотря на то, что на улице холодно. Наступила пора спроектировать модель счастливой семьи. Ну, а теперь пусть каждая семья выберет зонтик, внутри которого когда раскроете, увидите минипроект. над которым вам придется работать в течение 5 минут.   1 ГРУППА   Дан ватман и по количеству человек, листочки в которых вписывается родословная. По окончании они должны сделать вывод о важности знание о своей родословной, историей о своей семье.     2 ГРУППА   Дается макет дома, нужно выложить его кирпичами, но не простыми. На них нужно написать качества взаимоотношений в счастливой семье. Вывод: о важности этих качеств.   3 ГРУППА   Цветы, листочки и ватман. Создать клумбу, на каждом листочке написать какие должны быть дети в счастливой семье. И почему.   Ведущий: Есть такая пословица «Счастье – не птица, само не прилетит»   Из чего же складывается семейное счастье? У каждого найдется ответ на этот вопрос. (Выслушиваются ответы) Но есть и то общее, важное, что было очевидным из ваших мнений.   Андрей   Как хорошо на свете жить С родителями рядом: Никто не позволит в семье мне тужить, Согреют и лаской. и взглядом.   Нурлыханым   Как каждому дорог семейный очаг, Домашний уют и тепло. А если б у мамы и папы состоялся их брак? Так разве случиться могло?   Миржан   И этого даже представить нельзя, Чтоб жизнь продолжалась в семье без меня. А вот уж родилась сестренка и брат – Как прибавленью семейства я рад!   Ерназ   Друзья! От души я хочу вам сказать: Друг другу в семье мы должны помогать. От невзгод и печалей оберегать, Традиции предков своих продолжать.   Мы просим наших участников вспомнить и рассказать удивительные. забавные истории,  которые произошли с членами семьи в детстве. Начинать свои рассказы со слов «Вот однажды…»   Частушки   Сценка «Бабушки и внуки» Конкурс для бабушек. Конкурс «Чей передник красивей» Выполнение аппликации на память о нашей встречи.