2. 
4. 
6. 
8. 
10.
2. 
4. 
6. 
8. 
10.
Выбранный для просмотра документ 1-9 - ответы.docx
|
1. Математическая викторина 1. У трех геометрических фигур, лежащих на столе, 10 вершин. Сколько на столе треугольников и прямоугольников? 2. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 котёнка в каждую? 3. В спортивной раздевалке 2 пары ботинок и 6 пар сапог. Сколько обуви на левую ногу? 4. У Димы было 4 апельсина. Он дал четырем друзьям по 1 апельсину, а они ему по половинке. У кого больше? 5. Целая дыня и полдыни весят 3 кг. Сколько весит целая дыня? 6. Сколько нужно цветных квадратиков для каждой стороны кубика? 7. Какое число лишнее: 8, 6, 5, 4, 2? 8. Кате 4 года, а Тане 7 лет. Сколько лет станет Тане, когда Кате будет 7 лет? 9. Две сливы весят, как одно яблоко. Что тяжелее: 5 слив или 3 яблока? 10. К остановке подъехали: троллейбус, трамвай и автобус. В каком порядке они стоят, если автобус — не первый, а трамвай – не третий и не первый? Ответы:
1. Два треугольники и один прямоугольник. 2. Три. 3. Восемь. 4. У Димы. 5.
Два килограмма. 6. Шесть. 7. Пять. 8. Десять. 9. Яблоки. 10. Троллейбус,
трамвай, автобус. Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет |
|
2.Математическая викторина 1. От дома до колодца 15 метров. Юра принес три ведра воды. Сколько метров он при этом прошел? 2. На сколько, станет больше или меньше карандашей, если взять 2 раз по 6 карандашей, а положить 3 раза по 4 карандаша? 3. В бочке 26 ведер воды. Из нее забрали 17 ведер. Сколько необходимо ведер воды долить, чтобы в бочке стало 30 ведер воды? 4. Начало сказки «Снежная королева» на 20 странице, а конец – на 50. Сколько страниц нужно прочить? 5. Не вычисляя, а рассуждая, скажи, как изменится значение выражения 35 + 29, если одно слагаемое уменьшить на 18, а второе – увеличить на 22? 6. Найди уменьшаемое: ** — 18 -10 +14 = 80. 7. У Максима и Жени наклеек поровну. Максим дал Жене 15 наклеек. На сколько, больше стало наклеек у Жени, чем у Максима? 8. В поезде 22 вагона. Класс расположился в 11 вагоне. Сколько вагонов перед ними и сколько за ними? 9. Какое число меньше 29, от которого можно отнять 3 раза по 9? 10. Для игры в «Кочки» положили 6 обручей с интервалом в 1 метр. Какое расстояние между первым и последним обручем? Ответы:1.
Девяносто. 2. Ничего не изменится. 3. Двадцать одно ведро. 4. Тридцать одну.
5. Увеличится на четыре. 6. Девяносто четыре. 7. На тридцать. 8. Десять и
одиннадцать. 9. Двадцать восемь. 10. Пять метров. |
|
3. Математическая викторина 1. Если от 100 отнять 28, то результат будет больше в 8 раз нужного числа. Назови это число. 2. Для танца дети стали парами. Оглядевшись, Ира насчитала 6 пар сзади себя и 5 – впереди. Сколько всего детей вышло танцевать? 3. Чтобы получить число 24, какие четыре разных множителя нужно подобрать? 4. Расставляя скобки в выражении: 100 – 20 : 2 + 8, можно получить разные ответы. Где надо поставить скобки, чтобы получить самый маленький ответ? 5. За 30 мин волк пробегает 8 км. Сколько км зверь пробежит за 4 ч? 6. Какое самое маленькое число при делении на 16 дает остаток 1? 7. К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7. 8. У Кати 300 р., а у Вики в 4 раза больше. Что нужно сделать Вике, чтобы у девочек стало денег поровну? 9. Нужно найти квартиру, среди других с номерами от 315 до 420. Номер нужной квартиры составляют цифры: 1, 4, 3. Какая это квартира? 10. В трех коробках было 75 кг печенья. После того, как во вторую коробку доложили 15 кг, в них стало одинаковое количество печенья. Сколько кг печенья находилось во 2-ой коробке? Ответы:1. Девять. 2. Всего 24 ребенка. 3. Это: 1, 3, 4, 2. 4. Это: (100 – 20) : (2 + 8) = 8. 5. Путь в 64 км. 6. Семнадцать. 7. Цифру 4 и тогда 420 : 7 = 60. 8. Отдать 450 рублей. 9. Под номером 341или413. 10. Было 10 кг. Ответы к ребусам: Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет
|
|
4. Математическая викторина 1. Было 15 листов белой бумаги. Когда часть из них разрезали на 4 части, то листов стало 33. Сколько разрезали листов? 2. Чтобы найти число, надо от половины разности чисел 6500 и 1500 отнять третью часть суммы чисел 2000 и 4000, а потом умножить на 3. Назови нужное число. 3. Замени буквы подходящими цифрами: m 2 + m m = k m k. 4. Какой знак для сравнения нельзя поставить: 365 дней * 1 год? 5. Может ли получиться четырехзначное число, если сложить два трехзначных числа? 6. Замени звездочки числами: ** дм = *** мм + 1 см. 7. В двух машинах 1400 кг картофеля. Из обеих машин взяли картофеля поровну. Сколько кг его было в каждой машине, если сейчас в первой – 260 кг, а во второй – 380 кг? 8. Чтобы обшить покрывало, бабушка купила 10 м тесьмы. Достаточно ли ей будет такой длины, если ширина покрывала 1800 мм, а длина 220см? 9. Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, а остальное - на повидло – 540 кг и на сухофрукты – 980 кг? 10. В котором часу отправился автобус с пассажирами, если на конечный пункт он прибыл в 20 ч 19 мин, а в пути был 125 мин? Ответы:1. Шесть. 2. Одна тысяча пятьсот. 3. Это: 92 + 99 = 191. 4. Больше. 5. Да. 6. Это: 990 мм; 10 дм. 7. Было: 760 кг, 640 кг. 8. Да. 9. Собрали 3040 кг. 10. Отправился в 18 ч 14 мин. Ответы к ребусам: Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет
|
|
Решите математические ребусы. 1.
3.
5.
7.
9.
11.
|
5. Математическая викторина
|
Вопрос |
Ответ |
|
|
1 |
Продолжи числовую последовательность: 135; 9; 246; 12; 357… |
15 |
|
2 |
Как с помощью только одной палочки, не ломая её, образовать на прямоугольном столе треугольник? |
Положить палочку на угол стола |
|
3 |
Не меняя порядка цифр, расставьте между цифрами числа 1 2 3 4 5 6 7 8 9, знаки плюсы и минусы, всего три знака, чтобы в результате получилось число 100. |
123 – 45 – 67 + 89.
|
|
4 |
В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек? |
Такого не может быть
|
|
5 |
Сколько нулей стоит в произведении натуральных чисел от 10 до 25? |
5 нулей
|
|
6 |
Во сколько произведение чисел от 1 до 10 больше произведения чисел от 1 до 5? |
В 30240 раз
|
6. Математическая викторина
|
Вопрос |
Ответ |
|
|
1 |
Продолжи числовую последовательность: 123; 132; 213; 231; 312… |
321 |
|
2 |
Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной палок? |
2; 4; 6.
|
|
3 |
Записать тремя пятёрками 2, 4 и 5. |
2 = (5 + 5) : 5 4 = 5 – 5 : 5 5 = 5 ∙ 5 : 5 |
|
5 |
Длина бревна 5 метров. В одну минуту от бревна отпиливают по одному метру. Во сколько минут будет распилено всё бревно? |
4 мин. |
|
6 |
У причала стоит корабль, с которого свисает веревочная лестница. От воды до нижней ступеньки 15 см, и между ступеньками по 15 см. Начался прилив. Через сколько минут вода достигнет 3 ступеньку, если за минуту она поднимается на 10 см? |
Никогда, т.к. лестница поднимается вместе с кораблем |
|
7 |
Как-то рано, по утру птицы
плавали в пруду. |
Всего 56 птиц: гагар 8,уток 16, гусей 8, лебедей 24 |
7. Математическая викторина
|
Вопрос |
Ответ |
|
|
1 |
Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать сколько у них ног, то окажется – 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик? |
У пауков – 8 ног, а у жуков по 6, значит было 3 паука и 5 жуков |
|
2 |
Десять человек обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий? |
45 |
|
3 |
Крышка стола имеет четыре угла. Один из них отпилили. Сколько стало углов? |
5 |
|
5 |
Бабушка печет блины. Когда её внук пришёл из школы, то на тарелке лежали 17 блинов и он начал их есть. Пока внук ест 4 блина, бабушка подкладывает на тарелку 3 новых. Внук съел 24 блина. Сколько блинов осталось на тарелке? |
11 |
|
6 |
Что больше: произведение всех цифр или их сумма? |
Сумма |
|
7 |
Ужасный вирус пожирает память компьютера. За первую секунду он управился с половиной памяти, за вторую секунду – с одной третью оставшейся части, за третью секунду вирус уничтожил четверть того, что осталось, за четвертую секунду – одну пятую остатка. И тут его спас могучий Антивирус. Какая часть памяти компьютера уцелела? |
Пятая часть |
8. Математическая викторина
|
Вопрос |
Ответ |
|
|
1 |
Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? |
11 |
|
2 |
Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За сколько секунд он поднимется с первого этажа на пятый? |
За 12 секунд |
|
3 |
Крепость обнесена квадратной стеной. Какое минимальное количество солдат потребуется для охраны крепости, чтобы каждую стену охраняли 4 солдата? |
8 солдат |
|
4 |
Что на Руси называли «ломаными числами»? |
Дроби |
|
5 |
Пётр 1 хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и он заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас эти действия знает любой школьник. Как он это называет? |
Сложение Вычитание Умножение Деление |
9. Математическая викторина
|
Вопрос |
Ответ |
|
|
1 |
Стенные часы отбивают 6 ударов за 30 секунд. За сколько времени эти часы отобьют 12 ударов в полдень или полночь? |
За 66 секунд |
|
2 |
Во сколько раз лестница на 6-й этаж дома длиннее лестницы на 2-й этаж этого же дома? |
В 5 раз |
|
3 |
В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди? |
7 человек |
|
4 |
Как называется множество точек угла, равноудаленных от его сторон? |
Биссектриса |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1-9.docx
|
1. Математическая викторина 1. У трех геометрических фигур, лежащих на столе, 10 вершин. Сколько на столе треугольников и прямоугольников?
2. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 котёнка в каждую?
3. В спортивной раздевалке 2 пары ботинок и 6 пар сапог. Сколько обуви на левую ногу?
4. У Димы было 4 апельсина. Он дал четырем друзьям по 1 апельсину, а они ему по половинке. У кого больше?
5. Целая дыня и полдыни весят 3 кг. Сколько весит целая дыня?
6. Сколько нужно цветных квадратиков для каждой стороны кубика?
7. Какое число лишнее: 8, 6, 5, 4, 2?
8. Кате 4 года, а Тане 7 лет. Сколько лет станет Тане, когда Кате будет 7 лет?
9. Две сливы весят, как одно яблоко. Что тяжелее: 5 слив или 3 яблока?
10. К остановке подъехали: троллейбус, трамвай и автобус. В каком порядке они стоят, если автобус — не первый, а трамвай – не третий и не первый?
|
|
1. Математическая викторина 1. У трех геометрических фигур, лежащих на столе, 10 вершин. Сколько на столе треугольников и прямоугольников?
2. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 котёнка в каждую?
3. В спортивной раздевалке 2 пары ботинок и 6 пар сапог. Сколько обуви на левую ногу?
4. У Димы было 4 апельсина. Он дал четырем друзьям по 1 апельсину, а они ему по половинке. У кого больше?
5. Целая дыня и полдыни весят 3 кг. Сколько весит целая дыня?
6. Сколько нужно цветных квадратиков для каждой стороны кубика?
7. Какое число лишнее: 8, 6, 5, 4, 2?
8. Кате 4 года, а Тане 7 лет. Сколько лет станет Тане, когда Кате будет 7 лет?
9. Две сливы весят, как одно яблоко. Что тяжелее: 5 слив или 3 яблока?
10. К остановке подъехали: троллейбус, трамвай и автобус. В каком порядке они стоят, если автобус — не первый, а трамвай – не третий и не первый?
2.Математическая викторина 1. От дома до колодца 15 метров. Юра принес три ведра воды. Сколько метров он при этом прошел?
2. На сколько, станет больше или меньше карандашей, если взять 2 раза по 6 карандашей, а положить 3 раза по 4 карандаша?
3. В бочке 26 ведер воды. Из нее забрали 17 ведер. Сколько необходимо ведер воды долить, чтобы в бочке стало 30 ведер воды?
4. Начало сказки «Снежная королева» на 20 странице, а конец – на 50. Сколько страниц нужно прочить?
5. Не вычисляя, а рассуждая, скажи, как изменится значение выражения 35 + 29, если одно слагаемое уменьшить на 18, а второе – увеличить на 22?
6. Найди уменьшаемое: ** — 18 -10 +14 = 80. 7. У Максима и Жени наклеек поровну. Максим дал Жене 15 наклеек. На сколько, больше стало наклеек у Жени, чем у Максима?
8. В поезде 22 вагона. Класс расположился в 11 вагоне. Сколько вагонов перед ними и сколько за ними? 9. Какое число меньше 29, от которого можно отнять 3 раза по 9?
10. Для игры в «Кочки» положили 6 обручей с интервалом в 1 метр. Какое расстояние между первым и последним обручем?
|
|
2.Математическая викторина 1. От дома до колодца 15 метров. Юра принес три ведра воды. Сколько метров он при этом прошел?
2. На сколько, станет больше или меньше карандашей, если взять 2 раза по 6 карандашей, а положить 3 раза по 4 карандаша?
3. В бочке 26 ведер воды. Из нее забрали 17 ведер. Сколько необходимо ведер воды долить, чтобы в бочке стало 30 ведер воды?
4. Начало сказки «Снежная королева» на 20 странице, а конец – на 50. Сколько страниц нужно прочить?
5. Не вычисляя, а рассуждая, скажи, как изменится значение выражения 35 + 29, если одно слагаемое уменьшить на 18, а второе – увеличить на 22?
6. Найди уменьшаемое: ** — 18 -10 +14 = 80. 7. У Максима и Жени наклеек поровну. Максим дал Жене 15 наклеек. На сколько, больше стало наклеек у Жени, чем у Максима?
8. В поезде 22 вагона. Класс расположился в 11 вагоне. Сколько вагонов перед ними и сколько за ними? 9. Какое число меньше 29, от которого можно отнять 3 раза по 9?
10. Для игры в «Кочки» положили 6 обручей с интервалом в 1 метр. Какое расстояние между первым и последним обручем?
3. Математическая викторина 1. Если от 100 отнять 28, то результат будет больше в 8 раз нужного числа. Назови это число.
2. Для танца дети стали парами. Оглядевшись, Ира насчитала 6 пар сзади себя и 5 – впереди. Сколько всего детей вышло танцевать?
3. Чтобы получить число 24, какие четыре разных множителя нужно подобрать?
4. Расставляя скобки в выражении: 100 – 20 : 2 + 8, можно получить разные ответы. Где надо поставить скобки, чтобы получить самый маленький ответ?
5. За 30 мин волк пробегает 8 км. Сколько км зверь пробежит за 4 ч?
6. Какое самое маленькое число при делении на 16 дает остаток 1?
7. К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7.
8. У Кати 300 р., а у Вики в 4 раза больше. Что нужно сделать Вике, чтобы у девочек стало денег поровну?
9. Нужно найти квартиру, среди других с номерами от 315 до 420. Номер нужной квартиры составляют цифры: 1, 4, 3. Какая это квартира?
10. В трех коробках было 75 кг печенья. После того, как во вторую коробку доложили 15 кг, в них стало одинаковое количество печенья. Сколько кг печенья находилось во 2-ой коробке? 3. Математическая викторина 1. Если от 100 отнять 28, то результат будет больше в 8 раз нужного числа. Назови это число.
2. Для танца дети стали парами. Оглядевшись, Ира насчитала 6 пар сзади себя и 5 – впереди. Сколько всего детей вышло танцевать?
3. Чтобы получить число 24, какие четыре разных множителя нужно подобрать?
4. Расставляя скобки в выражении: 100 – 20 : 2 + 8, можно получить разные ответы. Где надо поставить скобки, чтобы получить самый маленький ответ?
5. За 30 мин волк пробегает 8 км. Сколько км зверь пробежит за 4 ч?
6. Какое самое маленькое число при делении на 16 дает остаток 1?
7. К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7.
8. У Кати 300 р., а у Вики в 4 раза больше. Что нужно сделать Вике, чтобы у девочек стало денег поровну?
9. Нужно найти квартиру, среди других с номерами от 315 до 420. Номер нужной квартиры составляют цифры: 1, 4, 3. Какая это квартира?
10. В трех коробках было 75 кг печенья. После того, как во вторую коробку доложили 15 кг, в них стало одинаковое количество печенья. Сколько кг печенья находилось во 2-ой коробке?
|
|
4. Математическая викторина 1. Было 15 листов белой бумаги. Когда часть из них разрезали на 4 части, то листов стало 33. Сколько разрезали листов?
2. Чтобы найти число, надо от половины разности чисел 6500 и 1500 отнять третью часть суммы чисел 2000 и 4000, а потом умножить на 3. Назови нужное число.
3. Замени буквы подходящими цифрами: m 2 + m m = k m k.
4. Какой знак для сравнения нельзя поставить: 365 дней * 1 год?
5. Может ли получиться четырехзначное число, если сложить два трехзначных числа? 6. Замени звездочки числами: ** дм = *** мм + 1 см.
7. В двух машинах 1400 кг картофеля. Из обеих машин взяли картофеля поровну. Сколько кг его было в каждой машине, если сейчас в первой – 260 кг, а во второй – 380 кг?
8. Чтобы обшить покрывало, бабушка купила 10 м тесьмы. Достаточно ли ей будет такой длины, если ширина покрывала 1800 мм, а длина 220см?
9. Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, а остальное - на повидло – 540 кг и на сухофрукты – 980 кг?
10. В котором часу отправился автобус с пассажирами, если на конечный пункт он прибыл в 20 ч 19 мин, а в пути был 125 мин?
4. Математическая викторина 1. Было 15 листов белой бумаги. Когда часть из них разрезали на 4 части, то листов стало 33. Сколько разрезали листов?
2. Чтобы найти число, надо от половины разности чисел 6500 и 1500 отнять третью часть суммы чисел 2000 и 4000, а потом умножить на 3. Назови нужное число.
3. Замени буквы подходящими цифрами: m 2 + m m = k m k.
4. Какой знак для сравнения нельзя поставить: 365 дней * 1 год?
5. Может ли получиться четырехзначное число, если сложить два трехзначных числа? 6. Замени звездочки числами: ** дм = *** мм + 1 см.
7. В двух машинах 1400 кг картофеля. Из обеих машин взяли картофеля поровну. Сколько кг его было в каждой машине, если сейчас в первой – 260 кг, а во второй – 380 кг?
8. Чтобы обшить покрывало, бабушка купила 10 м тесьмы. Достаточно ли ей будет такой длины, если ширина покрывала 1800 мм, а длина 220см?
9. Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, а остальное - на повидло – 540 кг и на сухофрукты – 980 кг?
10. В котором часу отправился автобус с пассажирами, если на конечный пункт он прибыл в 20 ч 19 мин, а в пути был 125 мин?
|
|
Решите математические ребусы. 1.
3.
5.
7.
9.
11.
|
5. Математическая викторина
|
1 |
Продолжи числовую последовательность: 135; 9; 246; 12; 357…
|
|
2 |
Как с помощью только одной палочки, не ломая её, образовать на прямоугольном столе треугольник?
|
|
3 |
Не меняя порядка цифр, расставьте между цифрами числа 1 2 3 4 5 6 7 8 9, знаки плюсы и минусы, всего три знака, чтобы в результате получилось число 100.
|
|
4 |
В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек?
|
|
5 |
Сколько нулей стоит в произведении натуральных чисел от 10 до 25?
|
|
6 |
Во сколько произведение чисел от 1 до 10 больше произведения чисел от 1 до 5?
|
5. Математическая викторина
|
1 |
Продолжи числовую последовательность: 135; 9; 246; 12; 357…
|
|
2 |
Как с помощью только одной палочки, не ломая её, образовать на прямоугольном столе треугольник?
|
|
3 |
Не меняя порядка цифр, расставьте между цифрами числа 1 2 3 4 5 6 7 8 9, знаки плюсы и минусы, всего три знака, чтобы в результате получилось число 100.
|
|
4 |
В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек?
|
|
5 |
Сколько нулей стоит в произведении натуральных чисел от 10 до 25?
|
|
6 |
Во сколько произведение чисел от 1 до 10 больше произведения чисел от 1 до 5?
|
6. Математическая викторина
|
1 |
Продолжи числовую последовательность: 123; 132; 213; 231; 312…
|
|
2 |
Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной палок?
|
|
3 |
Записать тремя пятёрками 2, 4 и 5.
|
|
5 |
Длина бревна 5 метров. В одну минуту от бревна отпиливают по одному метру. За сколько минут будет распилено всё бревно?
|
|
6 |
У причала стоит корабль, с которого свисает веревочная лестница. От воды до нижней ступеньки 15 см, и между ступеньками по 15 см. Начался прилив. Через сколько минут вода достигнет 3 ступеньку, если за минуту она поднимается на 10 см?
|
|
7 |
Как-то рано, по утру птицы
плавали в пруду.
|
6. Математическая викторина
|
1 |
Продолжи числовую последовательность: 123; 132; 213; 231; 312…
|
|
2 |
Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной палок?
|
|
3 |
Записать тремя пятёрками 2, 4 и 5.
|
|
5 |
Длина бревна 5 метров. В одну минуту от бревна отпиливают по одному метру. За сколько минут будет распилено всё бревно?
|
|
6 |
У причала стоит корабль, с которого свисает веревочная лестница. От воды до нижней ступеньки 15 см, и между ступеньками по 15 см. Начался прилив. Через сколько минут вода достигнет 3 ступеньку, если за минуту она поднимается на 10 см?
|
|
7 |
Как-то рано, по утру птицы
плавали в пруду.
|
7. Математическая викторина
|
1 |
Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать сколько у них ног, то окажется – 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик?
|
|
2 |
Десять человек обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий?
|
|
3 |
Крышка стола имеет четыре угла. Один из них отпилили. Сколько стало углов?
|
|
5 |
Бабушка печет блины. Когда её внук пришёл из школы, то на тарелке лежали 17 блинов и он начал их есть. Пока внук ест 4 блина, бабушка подкладывает на тарелку 3 новых. Внук съел 24 блина. Сколько блинов осталось на тарелке?
|
|
6 |
Что больше: произведение всех цифр или их сумма?
|
|
7 |
Ужасный вирус пожирает память компьютера. За первую секунду он управился с половиной памяти, за вторую секунду – с одной третью оставшейся части, за третью секунду вирус уничтожил четверть того, что осталось, за четвертую секунду – одну пятую остатка. И тут его спас могучий Антивирус. Какая часть памяти компьютера уцелела?
|
7. Математическая викторина
|
1 |
Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать сколько у них ног, то окажется – 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик?
|
|
2 |
Десять человек обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий?
|
|
3 |
Крышка стола имеет четыре угла. Один из них отпилили. Сколько стало углов?
|
|
5 |
Бабушка печет блины. Когда её внук пришёл из школы, то на тарелке лежали 17 блинов и он начал их есть. Пока внук ест 4 блина, бабушка подкладывает на тарелку 3 новых. Внук съел 24 блина. Сколько блинов осталось на тарелке?
|
|
6 |
Что больше: произведение всех цифр или их сумма?
|
|
7 |
Ужасный вирус пожирает память компьютера. За первую секунду он управился с половиной памяти, за вторую секунду – с одной третью оставшейся части, за третью секунду вирус уничтожил четверть того, что осталось, за четвертую секунду – одну пятую остатка. И тут его спас могучий Антивирус. Какая часть памяти компьютера уцелела?
|
8. Математическая викторина
|
1 |
Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? |
|
2 |
Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За сколько секунд он поднимется с первого этажа на пятый?
|
|
3 |
Крепость обнесена квадратной стеной. Какое минимальное количество солдат потребуется для охраны крепости, чтобы каждую стену охраняли 4 солдата? |
|
4 |
Что на Руси называли «ломаными числами»?
|
|
5 |
Пётр 1 хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и он заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас эти действия знает любой школьник. Как он это называет?
|
8. Математическая викторина
|
1 |
Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? |
|
2 |
Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За сколько секунд он поднимется с первого этажа на пятый?
|
|
3 |
Крепость обнесена квадратной стеной. Какое минимальное количество солдат потребуется для охраны крепости, чтобы каждую стену охраняли 4 солдата? |
|
4 |
Что на Руси называли «ломаными числами»?
|
|
5 |
Пётр 1 хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и он заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас эти действия знает любой школьник. Как он это называет?
|
8. Математическая викторина
|
1 |
Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? |
|
2 |
Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За сколько секунд он поднимется с первого этажа на пятый?
|
|
3 |
Крепость обнесена квадратной стеной. Какое минимальное количество солдат потребуется для охраны крепости, чтобы каждую стену охраняли 4 солдата? |
|
4 |
Что на Руси называли «ломаными числами»?
|
|
5 |
Пётр 1 хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и он заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас эти действия знает любой школьник. Как он это называет?
|
9. Математическая викторина
|
1 |
Стенные часы отбивают 6 ударов за 30 секунд. За сколько времени эти часы отобьют 12 ударов в полдень или полночь?
|
|
2 |
Во сколько раз лестница на 6-й этаж дома длиннее лестницы на 2-й этаж этого же дома?
|
|
3 |
В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди?
|
|
4 |
Как называется множество точек угла, равноудаленных от его сторон? |
9. Математическая викторина
|
1 |
Стенные часы отбивают 6 ударов за 30 секунд. За сколько времени эти часы отобьют 12 ударов в полдень или полночь?
|
|
2 |
Во сколько раз лестница на 6-й этаж дома длиннее лестницы на 2-й этаж этого же дома?
|
|
3 |
В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди?
|
|
4 |
Как называется множество точек угла, равноудаленных от его сторон? |
9. Математическая викторина
|
1 |
Стенные часы отбивают 6 ударов за 30 секунд. За сколько времени эти часы отобьют 12 ударов в полдень или полночь?
|
|
2 |
Во сколько раз лестница на 6-й этаж дома длиннее лестницы на 2-й этаж этого же дома?
|
|
3 |
В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди?
|
|
4 |
Как называется множество точек угла, равноудаленных от его сторон? |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 1.pptx
Скачать материал "Материалы для проведения недели математики 2019-2020. Главная изюминка - ежедневная викторина."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Как называется результат сложения?
2 слайд
Сколько минут в одном часе?
3 слайд
Как называется прибор измерения углов?
4 слайд
На что похожа половина яблока?
5 слайд
Назовите наименьшее трехзначное число?
6 слайд
Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь?
7 слайд
Назовите модуль числа -6?
8 слайд
Как называется дробь, в которой числитель равен знаменателю? (Неправильная)
9 слайд
Чему равна сумма смежных углов?
10 слайд
Назовите число, «разделяющее» положительные и отрицательные числа.
11 слайд
72:8
12 слайд
Одна сотая часть числа.
13 слайд
Третий месяц летних каникул.
![Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"?](https://documents.infourok.ru/80389e4d-e212-4e33-a8cb-aa1dfff870f0/2/slide_14.jpg "Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"?")
14 слайд
Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"?
15 слайд
Наименьшее четное натуральное число
16 слайд
Сколько козлят было «многодетной» козы?
17 слайд
Треугольник, у которого две стороны равны?
18 слайд
Сумма длин всех сторон многоугольника?
19 слайд
Какой вал изображен на картине Айвазовского?
20 слайд
Соперник нолика.
21 слайд
Часть прямой, ограниченная двумя точками?
22 слайд
Число, обратное 2.
23 слайд
Результат вычитания.
24 слайд
Как называется отрезок, выходящий из вершины треугольника и делящий противоположную сторону пополам?
25 слайд
Число, противоположное 5.
26 слайд
Прямоугольник, у которого все стороны равны.
27 слайд
Одна сотая часть метра.
28 слайд
50 разделите на половину.
29 слайд
Как называется прибор для измерения отрезков?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 2.pptx
Скачать материал "Материалы для проведения недели математики 2019-2020. Главная изюминка - ежедневная викторина."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Как называется результат умножения?
2 слайд
Сколько секунд в одной минуте?
3 слайд
Назовите наибольшее трёхзначное число?
4 слайд
Назовите модуль числа -4.
5 слайд
Как называется дробь, в которой числитель больше знаменателя?
6 слайд
Чему равен развернутый угол?
7 слайд
Назовите целое число, большее -1, но меньшее 1.
8 слайд
60:5.
9 слайд
Последний месяц учебного года.
10 слайд
Наибольшее двухзначное число.
11 слайд
Число, обратное 5.
12 слайд
Кто из великих русских писателей составлял задачи по арифметике?
13 слайд
День недели, предшествующий пятнице. .
14 слайд
Одна десятая дециметра
15 слайд
Сколько сторон у квадрата?
16 слайд
Число противоположное -7.
17 слайд
Единица измерения углов.
18 слайд
14•4.
19 слайд
Какие прямые пересекаются под прямым углом?
20 слайд
Первый месяц зимы.
21 слайд
Как найти неизвестный множитель?
22 слайд
Как называются равные стороны в равнобедренном треугольнике? .
23 слайд
Число, на которое данное число делится без остатка.
24 слайд
Фигура, образованная двумя лучами с общим началом.
25 слайд
Сколько отрицательных множителей должно быть в произведении, чтобы оно было отрицательным числом?
26 слайд
1/60 часть градуса?
27 слайд
Друг игрека.
28 слайд
Угол, равный 180. .
!["В математике есть своя красота, как в поэзии". Кто произнес эти слова, даже...](https://documents.infourok.ru/80389e4d-e212-4e33-a8cb-aa1dfff870f0/3/slide_29.jpg ""В математике есть своя красота, как в поэзии". Кто произнес эти слова, даже...")
29 слайд
"В математике есть своя красота, как в поэзии". Кто произнес эти слова, даже не любя математику?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 3.pptx
Скачать материал "Материалы для проведения недели математики 2019-2020. Главная изюминка - ежедневная викторина."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Как называется результат деления?
2 слайд
Сколько месяцев в году?
3 слайд
Как называется прибор для измерения длины отрезков?
4 слайд
Назовите наибольшее однозначное число.
5 слайд
Число, на которое нельзя делить.
6 слайд
Назовите модуль числа -2.
7 слайд
42:6
8 слайд
Первый месяц года.
9 слайд
Треугольник, у которого две стороны равны.
10 слайд
Число противоположное -4.
11 слайд
7•8
12 слайд
Первый месяц осени.
13 слайд
На какое наибольшее целое число делится без остатка любое целое число?
14 слайд
Высшая оценка знаний в школе.
15 слайд
Наименьшее четное число.
16 слайд
Равенство с переменной.
17 слайд
Объем килограмма воды?
18 слайд
Сумма длин всех сторон многоугольника?
19 слайд
Часть прямой, ограниченная двумя точками.
20 слайд
Как найти неизвестное делимое?
21 слайд
Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?
22 слайд
Что есть у каждого слова, растения и уравнения?
23 слайд
Одна сотая часть километра.
24 слайд
Не учебный день недели.
25 слайд
1/60 часть минуты.
26 слайд
Самая низкая оценка в школе.
27 слайд
Количество высот в треугольнике.
28 слайд
Наибольшее пятизначное число.
29 слайд
Угол, равный 90 градусов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 4.pptx
Скачать материал "Материалы для проведения недели математики 2019-2020. Главная изюминка - ежедневная викторина."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Как называется результат вычитания?
2 слайд
Сколько часов в сутках?
3 слайд
Как называется инструмент для проведения окружности?
4 слайд
Наибольшее двухзначное число.
5 слайд
Модуль числа 15.
6 слайд
Как называется дробь, в которой числитель меньше знаменателя?
7 слайд
Чему равен прямой угол?
8 слайд
Число, не относящееся ни к положительным, ни к отрицательным?
9 слайд
100:4.
10 слайд
Одна седьмая часть недели.
11 слайд
Первый месяц нового учебного года.
12 слайд
Наименьшее целое положительное число.
13 слайд
Треугольник, у которого все стороны равны.
14 слайд
Число, обратное 3.
15 слайд
Как называется луч, выходящий из вершины и делящий его пополам?
16 слайд
Одна десятая дециметра. й.
17 слайд
Что следует за вторником?
18 слайд
Число, противоположное 9.
19 слайд
12•5.
20 слайд
Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа?
21 слайд
Первый месяц лета?
22 слайд
В каком случае произведение равно нулю?
23 слайд
Как найти неизвестное вычитаемое?
24 слайд
Отрезок, соединяющий две соседние вершины треугольника.
25 слайд
1/180 часть развернутого угла.
26 слайд
Самый короткий месяц года. .
27 слайд
20 умножить на половину.
28 слайд
Угол, меньший 90 градусов.
29 слайд
Если у четырёхугольника отрезать один угол, то сколько у него их останется?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ битва Титанов.docx
Скачать материал "Материалы для проведения недели математики 2019-2020. Главная изюминка - ежедневная викторина."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Вопросы к неделе математики проведенной 27.01-1.02.2020. Викторина проводилась для всех учащихся школы. Из каждого класса выбирался один победитель. В конце неделе проводилась " Битва Титанов" - победителей. Данные ежедневно обновлялись онлайн на сайте образовательного учреждения, так что все могли следить за своими результатами и результатами соперников.
6 670 717 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хохлов Сергей Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.