Библиотечный Урок в 1 классе
«Знакомство с библиотекой»
Тема: Первое посещение
библиотеки.
Цель: Знакомство с библиотекой (абонементом
и читальным залом), с правилами пользования библиотекой и оформлением записи в
библиотеку.
Задача: Вызвать у школьников
интерес к книге, научить их ориентироваться в библиотеке, обучить правилам
пользования библиотекой.
Форма проведения: Путешествие в
«книжный город». Билетом на поезд могут послужить красочные открытки с
текстом адресованные детям.
Дорогой друг!
Сегодня ты совершил путешествие в «книжный город».
Приглашаем тебя побывать у нас еще раз, где ты познакомишься с
такими героями как Буратино, Винни-Пух, Незнайка, дядя Степа, Крокодил Гена и многими,
многими другими увлекательными героями сказок, рассказов и стихов. Книги ты
можешь взять домой и почитать с родителями, с братьями и сестрами.
Мы ждем тебя каждый день с 8.00 до 16.00 часов.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы с вами совершим увлекательное
путешествие в «книжный город», в котором живут самые сказочные, самые добрые,
самые интересные герои. Поезд поведу я. Но для того чтобы мы с вами могли
отправиться в путешествие нам нужны билеты. А билеты мы получим после того как
отгадаем следующие загадки:
И так ребята, билеты у нас в руках и мы
отправляемся в путь. Во время путешествия ведем себя тихо, так как наш поезд
сказочный и волшебный, и если мы будем шуметь, то от нас убегут все сказочные
герои. Вот так вы должны себя вести всегда, когда будете посещать нас «книжный
город».
Ребята, как называется «книжный город», в
который мы с вами отправились? – (ответ: Библиотека)
А кто живет в данном городе? (ответ:
Книги, газеты, журналы)
Правильно ребята, этот город называют библиотекой,
и в нем живут самые интересные книги, красочные журналы и газеты. Слово
«библиотека» означает книгохранилище. Библиотеки появились давно, с тех пор,
как люди научились писать. Все что они узнавали нового о жизни на земле, они
доверяли книгам. Поэтому в библиотеках сохранилось очень много интересных книг.
Посмотрите на них, молчаливые они тихо стоят на полках и ждут своего читателя,
который подойдет, откроет страницу и унесется в сказочный и волшебный мир, в
котором живут добрые и злые волшебники, веселые и озорные девчонки и мальчишки.
И вот наша первая остановка, которая
называется «Абонемент». Если вы хотите взять книгу домой, то
обязательно должны на абонементе записаться и уже можете взять любую книгу на дом
на 10 дней.
Ребята, ответьте на вопрос: Как называют
профессию людей, работающих в библиотеке? (ответ: библиотекарь)
И.о. библиотекаря поможет вам найти нужную книгу, посоветует, что взять, познакомит
вас, где найти нужные книги о природе, о дружбе, о приключениях, сказки,
рассказы, стихи. У каждой книги есть свое место на полке и только библиотекарь
знает где она стоит, как ее найти, и куда ее поставить.
Библиотекарь не может запомнить всех
ребят, но хочет знать, кто же стал читателем «книжного города». Поэтому на
каждого из вас заводиться вот такая книжечка, которая называется книжный
формуляр. На первой странице я записываю ваше фамилию, имя, класс, возраст,
и домашний адрес. А на второй и третьей странице записываю книгу, которую вы
хотите взять домой почитать.
Посмотрите ребята, какая книжная
выставка нас здесь встречает? (Оформлены книжные выставки «Что за чудо эти
сказки», «Здравствуй, новый читатель!» где представлены яркие, расписные книжки
– панорамы, книжки – игрушки, книжки - великаны, книжки – малютки).
С выставки книжки вы можете полистать,
посмотреть, если вам понравилась какая, то книжка вы можете взять ее домой.
Вы ребята наверно знаете, что книги
нельзя рвать, пачкать, к ним нужно относиться бережно. В библиотеке книги
читают многие дети, книги переходят из рук в руки, и поэтому нужно стараться,
чтобы книга после тебя осталась чистой и аккуратной. Есть
несколько правил о том, как нужно обращаться с книгой:
·
Не рисовать, не писать ничего в книгах;
·
Не вырывать листы, не вырезать картинки;
·
Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы;
·
Не читать книги во время еды;
·
Не класть в книги карандаши и ручки, чтобы не порвать их корешок;
·
Пользоваться закладкой.
А теперь ребята, мы отправляемся дальше.
Следующая наша остановка - это читальный зал. Это комната в библиотеке,
где всегда тихо и все читают. Книги из читального зала домой не выдаются, их вы
можете почитать только здесь. Здесь вы можете познакомиться с энциклопедиями и
справочниками. Это книги, которые знают всё, они делают человека умным, помогая
ему многое узнать. Ваши первые энциклопедии «Что такое? Кто такой?»,
«Почемучка» (показать).
А здесь ребята посмотрите, какая выставка?
Оформлена выставка «Мои любимые журналы».
Эти журналы вы можете посмотреть и
почитать в читальном зале, посидеть и отгадывать кроссворды, порешить ребусы.
Наше путешествие по сказочному «книжном
городу» заканчивается, сегодня ребята, вы познакомились с удивительным «книжным
городом», которая называется библиотекой, посмотрели наши выставки, узнали, как
нужно правильно обращаться с книгой.
Давайте с вами проведем не большую игру «Что
такое, как называется?»
Комната в библиотеке, где всегда тихо, и
все читают? (Читальный зал)
Как называется дом, в котором живут книги?
(Библиотека)
Что за книжечка, где записывают книгу,
которую вы взяли почитать домой? (Книжный формуляр)
Где вы можете взять книжку на дом? ( На
абонементе)
Человек, работающий в библиотеке, который
вам поможет, найти нужную книгу? (Библиотекарь)
А теперь ребята, кто из вас желает быть
читателем волшебного «книжного города» (Запись в библиотеку).
Информационные
ресурсы
1.
Библиотечно-библиографические знания – школьникам: Практ. пособие для руководителей
дет. чтения /Гос. Респ. Б-ка РСФСР; сост.: В.Г. Валькова, М.Д. Коноплева,
Г.Ф.
Мозолевская и др. – М.: Книга, 1981. – 110с.
2.
Чирва А. Книга в твоих руках: Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1985. –144
с.
3.
Бородина В.А., Бородин С.М. Учим … читать: Уроки динамического чтения. – Л.: Лениздат,
1985. – 192с.
4.
Кузнецов О.А., Хромов Л.Н. Техника быстрого чтения. – 2-е изд., перераб. – М.: Книга,
1983. – 175 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.