Мероприятие: 100 летие Февральской революции в России

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

Курская  область Медвенский  район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Любачанская средняя общеобразовательная школа»

307044, Курская область, Медвенский район, п. Любач, д. 26

тел. [phone] - 63 - 68, адрес электронной почты: [e-mail]

Методическая разработка

внеклассного воспитательного

мероприятия на тему:

"100-летие Февральской революции 1917 г. в России "

Разработала: Харланова Алина Сергеевна,

учитель истории и обществознания

Любач, 2017

Дата проведения: 3 марта 2017 г.

Участники: обучающиеся 9 класса МОКУ «Любачанская средняя общеобразовательная школа»

Провела: Харланова Алина Сергеевна

Выбор темы мероприятия обусловлен памятной датой в истории России – 100-летия событий Февральской революции 1917 года.

Цель внеклассного мероприятия: формирование у подрастающего поколения чувства сопричастности к истории Отечества, формирование патриотической позиции; воспитание уважения к отечественной истории, к памятным датам российской истории.

Задачи внеклассного мероприятия:

- привлечение внимания обучающихся к осмыслению исторического прошлого и его влияния на дальнейшую историю государства;

- помочь обучающимся понять трагизм общественного раскола, вызванного революционными событиями 1917 года;

- на основе уважения к героическому прошлому способствовать воспитанию чувства ответственности за будущее своей Родины;

- противодействовать попыткам фальсификации событий Февральской революции 1917 года.

Подготовка

В текущем 2017 г. российское общество отмечает 100-летнюю годовщину российской революции 1917 года. Революция 1917 г. – великое и драматическое событие не только нашей отечественной истории, она стала одним из важнейших поворотных пунктов в истории человечества.

Изучение российской революции 1917 года не утратило своей актуальности и в наши дни, ибо оно непосредственно связано с решением острых проблем современности – проблем войны и мира, нового мирового порядка, построения справедливого общества и социальных завоеваний и др.

100-летие Великой российской революции 1917 года навсегда останется одним из важнейших событий ХХ века.

По инициативе учителя истории – Харлановой Алины Сергеевны – было подготовлено внеклассное мероприятие, целью которого было рассказать обучающимся старших классов об одном из важнейших событий нашей истории. Обучающиеся 9 класса под руководством учителя подготовили информацию и презентацию о ходе Февральской революции в Петрограде и Москве, учителем была представлена информация о ходе революции в Курской губернии.  

Сценарий

Вступительное слово учителя: Здравствуйте! Сегодня мы проводим мероприятие посвященное 100-летию со дня Февральской революции в России. Революция 1917 г. – великое и драматическое событие не только нашей отечественной истории, она стала одним из важнейших поворотных пунктов в истории человечества. Я предлагаю всем присутствующим попытаться осмыслить картину тех дней, понять причины и последствия происходящего. В рамках человеческой жизни это событие происходило давно, а в исторических рамках – недавно.

И так я предоставляю слово ведущим.

Ведущий 1. Президент Российской Федерации – Владимир Владимирович Путин – отметил, что 2017 год – год столетия Февральской революции в России и «это весомый повод еще раз обратиться к причинам и самой природе революций в России. Не только для историков, ученых. Российское общество нуждается в объективном, честном, глубоком анализе этих событий. Это наша общая история, и относиться к ней нужно с уважением».

Ведущий 2. Февральская революция является первым этапом Великой Российской революции, которая привела к изменению политического строя в России: пало самодержавие и к власти пришла партия большевиков во главе с В.И. Лениным.

Ведущий 1. Причин Февральской революции было несколько:

- неудачи России в Первой мировой войне, сопровождающееся поражениями на фронтах, дезорганизацией жизни тыла;

- неспособность императора Николая II править Россией, что выражалось в неудачных назначениях министров и военачальников;

- коррупция на всех этажах власти;

- экономические трудности (прежде всего-нехватка продовольствия в городах);

- идеологическое разложение народных масс, которые перестали верить и царю, и церкви, и местным начальникам;

- недовольство политикой царя представителями крупной буржуазии и даже его ближайшими родственниками.

Ведущий 2. (Слайд 1,2,3). Искрой в бочке пороха стали всего лишь трехдневные перебои в Петрограде с черным хлебом. Только с черным — белый, чуть подороже, лежал свободно. Для этого имелись и объективные причины — снежные заносы, помешавшие подвозу муки. Пошли слухи; что на хлеб введут карточки, и дефицит тут же усилился: хлеб начали скупать на сухари. Все большее число людей, отстоявших “хвост” — т. е. очередь, которые и без того возмущали тогдашних россиян, — оставались с пустыми руками.

Ведущий 1. Василий Витальевич Шульгин, принявший в дни революции отречение из рук Николая II, так вспоминал о тех днях: «…Уже несколько дней мы жили на вулкане … В Петрограде не стало хлеба, – транспорт сильно разладился из-за необычайных снегов, морозов и, главное, конечно, из-за напряжения войны… Произошли уличные беспорядки… Но дело было, конечно, не в хлебе… Это была последняя капля… Дело было в том, что во всем этом огромном городе нельзя было найти несколько сотен людей, которые бы сочувствовали власти… И даже не в этом… Дело в том, что власть сама себе не сочувствовала… Не было, в сущности, ни одного министра, который верил бы в себя и в то, что он делает… Класс былых властителей сходил на нет..».

Ведущий 2. Вашему вниманию предлагается просмотр видео-фильма «Кровавая Революция 1917 года. Россия в крови».

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=vmprxpuRzcg

Просмотр видео-файла.

Ведущий 1. (Слайд 4). Ночью 2 марта Николай II подписал манифест о даровании ответственного министерства, но было уже поздно. Общественность требовала отречения. Около 15 часов того же дня император принял решение отречься от престола в пользу своего наследника, цесаревича Алексея при регентстве младшего родного брата великого князя Михаила Александровича. Но в результате царь отрекся от престола и за своего сына.

Ведущий 2. (Слайд 5). 2 марта, ночь — Николай II подписал манифест о даровании ответственного министерства, но было уже поздно. Общественность требовала отречения.

Ведущий 1. 4 марта Манифест об отречении императора Николая II был опубликован во всех газетах страны. Тут же последовал и Манифест об отречении Михаила Александровича. Михаил Романов заявил, что судьбу монархии должно решить Учредительное собрание.

Слайд 6. Ученик читает отрывок из произведения К. Паустовского «Беспокойная юность»:  «Человек бросился к нам – Милые! – закричал он и схватил меня за руку – Слыхали? Нет царя! Осталась одна Россия. Он крепко расцеловался со всеми и бросился бежать дальше, всхлипывая и что-то бормоча…был уже час ночи, когда Ефремов обыкновенно спал непробудным сном. Вдруг в этот неурочный час раздался гулкий короткий удар соборного колокола. Потом второй удар, третий. Удары учащались, тугой звон уже плыл над городком, и вскоре к нему присоединились колокола всех окрестных церквей. Во всех домах зажглись огни. Улицы заполнились людьми. Двери во многих домах стояли брошенные настежь. Незнакомые люди, плача обнимали друг друга. Со стороны вокзала летел торжественный и ликующий крик паровозов».

Ведущий 2. Таким образом, в России сложилась своеобразная политическая ситуация. Одновременно существовали два органа власти – Временное правительство и Совет рабочих и солдатских депутатов. Эту ситуацию называют двоевластием.

Все воинские подразделения были обязаны подчиняться политическим требованиям Совета. В правах были уравнены солдаты и офицеры, был введен 8-часовой рабочий день на предприятиях Петрограда и Москвы.

Временное правительство, несмотря на желание народа, заявило, что страна будет вести войну до победного конца и до созыва Учредительного собрания отложило решение вопроса о государственном устройстве страны.

 Ведущий 1. (Слайд 7). Император же вместе со своей семьей был заключен под стажу в Царском селе, а в августе 1917 г. их отправили в ссылку в Тобольск, а в ночь с 16 на 17 июля 1918 года Николай II, его жена Александра Федоровна, их дети (Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия и Алексей) и еще 4 человека из их окружения были убиты, а их тела сожжены.

Ведущий 2. Большая часть России впервые узнала о начале революции 28 февраля, после захвата министерства путей сообщения революционным комиссаром Бубликовым, который разослал по всей стране воззвание, сообщавшее о происходивших событиях. Вслед за Петроградом и Москвой революция постепенно начала распространяться по всей России.

Ведущий 1. (Слайд 8). В Курской губернии о свержении самодержавия и отречении царя стало известно 2 марта 1917 года, несмотря на попытки местных властей скрыть этот факт от местного населения.

Ведущий 2. По свидетельствам современников в городе к известию о революции в Петрограде отнеслись неоднозначно. Так телеграфист Управления Московско-Киево-Воронежской железной дороги Н. Горбачев сообщает: «мелкие служащие радостно улыбались, но спецы… косились на своих подчиненных и тем самым сокращали их настроения». А В.И. Белогуров, слесарь литейного цеха, вспоминал: «Настроение у всех было приподнятое. И хотя жизнь пока что несколько не изменилась, на душе у каждого потеплело. Ненавистное царское самодержавие уничтожено!  Это была победа, а победа окрыляла».

Ведущий 1. После постановления Временного Правительства в губернии стали формироваться новые органы власти. Вечером 2 марта 1917 года было созвано экстренное совещание Курской городской думы, на котором был избран Временный исполнительный комитет, председателем которого был назначен  Николай Николаевич Лоскутов.

Ведущий 2. Курским губернатором с 1915 года являлся Александр Карлович Багговуд. На момент начала революции он находился в Крыму (Евпатория), куда отвозил на лечение свою больную жену. Узнав о свершившейся революции и о смене власти в Курске он выезжает в направлении Курска, однако Н.Н. Лоскутов принимает решение о предотвращении приезда в город губернатора. Для этого была послана телеграмма коменданту станции Курск: «Поездом №6 направляется в Курск бывший курский губернатор А.К. Багговут. В интересах общественного порядка признавая приезд г. Багговута невозможным, имею честь просить приказать встретить его на вокзале и предложить не заезжать в г. Курск под угрозою ареста, не препятствуя следованию ему дальше».

Ведущий 1. Процесс смены власти вскоре охватил и курские уезды. Первым в губернии 6 марта 1917 г. возник Белгородский Совет рабочих и солдатских депутатов. На совместном заседании Совета было принято решение о разоружении полиции и жандармерии. Военным комиссаром г. Белгорода был назначен А.К. Лютенко.

Ведущий 2. В Курске же решение о создании Совета рабочих депутатов было принято лишь 15 марта 1917 г. на совещании представителей от служащих и рабочих курского Исполнительного комитета. Первое заседание Совета было проведено только 9 апреля 1917 г., а еще через несколько дней образован Совет солдатских депутатов. Оба органа впоследствии объединились в единый Совет рабочих и солдатских депутатов.

Ведущий 1. Вскоре процесс смены власти охватил и другие города Курской губернии: Фатеж, Обоянь, Суджу, Льгов, Дмитриев, Рыльск. Деревню Февральская революция охватила значительно позже. Раньше всего о падении самодержавия узнавали жители тех сел и деревень, которые были расположены вблизи городов или железной дороги.

Ведущий 2. К примеру, 11 марта в поселке при железнодорожной станции Солнцево Тимского уезда состоялся митинг, в котором принимало участие около 3000 крестьян. На вопрос о том, нужен народу царь или нет, « весь митинг ответил единодушными возгласами: "не нужен", "долой"!»

Ведущий 1. Но при этом революционное движение в сельской местности развивалось крайне медленно, о чем говорят сохранившиеся воспоминания крестьянина П.С. Бабичева из села Вишнево Беловской волости Грайворонского уезда: «Про революцию 1917 года у нас узнали месяца через полтора, потому что это скрывалось нашими властями. Но уже через день-два крестьяне почуяли, что эта революция ничего не принесла. Бывшие кругом помещики: Саламатин, Рулев, Юшкин, Чагин и другие – как были помещиками, так и остались. Помещичьи имения не трогали, потому что боялись, да и всякий крестьянин понимал, что этот переворот не тот, какой нужен».

Ведущий 2. Февральскую революцию называли «общенародной, светлой и бескровной». В действительности же это было не так. Только в Петрограде и только со стороны восставших в дни свержения старой власти погибло около 300 человек, около 1200 человек были ранены. Кровь пролилась во многих местах России.

Ученица 7 класса читает стихотворение Сергея Момджи «К Февральской революции»:

Февраль по-старому, а новый – март,
И год семнадцатый со знаком,
Он революцией теперь богат,
Одной такою в нём он датой.

Февраль и Петроградская заря,
Что это было? Горе, благо?
Когда "Долой!", и сбросили царя,
Не изменяя даже флага.

Безвольный царь, бездарная война,
И миллионы недовольных,
Народ и генералы, вся страна,
Участники тех дней невольных.

Свобода же! Бант красный на груди,
И в головах идет кружение,
Братанья! Пораженья позади?
И на фронтах в войсках брожение.

И безответственные болтуны,
Названье даже – Временные,
Разлад, грабеж, развал страны,
И новой революцией беременны!

Народу только пули и штыки,
Для них нагайки у казачьих сотен,
У капитала все рабы они,
И им народ всё так же обездолен.

Развал империи, конечно же, беда,
Свобода, ну, конечно – это благо,
Но только мощной стать должна страна,
И власть народу всю отдать бы надо!

И тот февраль - и благо, и беда,
Он показал: всё по плечу народу,
А либералы – болтуны всегда,
И жди беду, коль делают погоду!

Ведущий 1. Однако окончание Февральской революции и отречение царя не стали концом трагических событий в России. Россию ожидали новые потрясения - Октябрьская революция, кровопролитная гражданская война.

Ведущий 2. Хороша или плоха была Февральская революция? Нужна или нет? Вряд ли этот вопрос имеет смысл. В заключение уместно процитировать русского историка Василия Осиповича Ключевского. "История, – отмечал он, – это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков". Усвоили ли мы уроки событий столетней давности покажет время.

Слово учителя: На этом наше мероприятие закончено. Спасибо за внимание.

Презентация к внеклассному мероприятию

 «100-летие Февральской революции 1917 года в России»

Слайд 1.

«Демонстрация работниц Путиловского завода в первые дни Февральской революции»

Слайд 2.

«Петроградские «хвосты» зимой 1916 – 1917 годов»

Слайд 3.

«Демонстрация рабочих в Петрограде»

Слайд 4.

«Отречение от престола Николая II 2 марта 1917 г. В царском вагоне: министр двора барон Фредерикс, генерал Н. Рузский, В.В. Шульгин, А.И. Гучков, Николай II»

Слайд 5.

«Манифест об отречении императора Николая II»

Слайд 6.

«Февральская революция. Манифестация на фронте»

Слайд 7.

«Царская семья в 1913 году»

Слайд 8.

Иван Владимиров «Долой орла!».