Мероприятие в группе
продленного дня
«Путешествие в сказку»
Составила воспитатель ГПД: Елесина
Е.В.
«Живет в каждой сказке какой-то герой,
Мечтает герой подружиться со мной»
Задачи
и цели:
- проверить
кругозор и знания учащихся по сказкам;
- формировать
умения дружелюбно работать в команде,
- развивать
творческие способности
- формировать
нравственные ценности у учащихся.
Взрослый:
Пусть сказка – вымысел и ложь,
Но здесь прочтете между строк,
Что в жизнь уверенно войдешь,
Лишь через школьный ты порог.
Прозрачным солнечным лучом
Проложится твой путь на свете,
И жизнь основана на чем,
Поймешь, проснувшись на рассвете!
-
Здравствуйте, дорогие ребята. Мы приветствуем сегодня всех вас на нашем
празднике сказки. Наверное, нет на свете человека, который не любил бы сказок.
С самого раннего детства дорогу в сказку нам открывает книга. И сегодня мы
узнаем, в какой команде у нас самые талантливые, самые любознательные и
читающие ребята.
Сегодня
наши команды будут получать волшебные монеты за правильные ответы.
-
Сегодня участвуют две команды. Команда девочек и команда мальчиков ( Идёт
представление команд – название).
Первый
конкурс «Разминка».
За
каждый правильный ответ – 1 волшебная монетка; отвечает та команда, участник
которой первым поднял руку, если команда не отвечает, то ход переходит к
следующей команде.
- Кто
из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
- Назовите
героиню сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом? Подсказка:
Всем помогла мышка.(Репка)
- Кто
из русских сказочных героев любил поговорку: «Одна голова хорошо, а три –
лучше». Подсказка: в одном из мультфильмов с этим героем дружил Добрыня
Никитич. (Змей Горыныч)
- Герой
какой зарубежной сказки очень любил обувь, особенно сапоги? (Кот в
сапогах).
- Назовите
героиню сказки, которая занималась по дому неквалифицированным трудом:
чистила печки и убиралась в доме? (Золушка)
- Какой
вид энергии использовала Баба-Яга в русских сказках, летая в ступе? (нечистую
силу)
- В
какой зарубежной сказке говорится о деятельности оригинального
музыкального коллектива, состоящего, главным образом, из представителей
фауны, концерт которого до смерти напугал целую шайку разбойников? (бременские
музыканты)
- В
какой сказке зарубежного писателя героиня была размером с ячменное
зёрнышко? (Дюймовочка)
- Героиня
какой сказки мечтала стать человеком, но обратилась в пену морскую? (Русалочка)
- В
какой русской сказке брат не послушал сестрицу и нарушил
санитарно-гигиенические правила, за что серьёзно поплатился? (Сестрица
Алёнушка и братец Иванушка)
- Главный
герой этой зарубежной сказки очень любил сладкое, любил шалить и
приговаривать: «Не беда – дело житейское». Подсказка: Жил на крыше. (Карлсон)
- Назовите
героя русской народной сказки, который нетрадиционным способом ловил рыбу
в проруби? (Волк)
- Назовите
единственную героиню русской народной сказки «Репка», имя
которой нам известно? (Жучка)
- Назовите
настоящее имя Царевны-лягушки? (Василиса Премудрая)
Ведущий:
- Разминка прошла успешно. А сейчас задание посложней.
Конкурс
называется«Угадай сказку». Задание следующее – к
каждой сказке даётся 5 подсказок, ваша задача – угадать сказку (название) и
автора. Конкурс оценивается так: если угадали по первой подсказке – 5 волшебных
монет, по второй – 4 волшебные монеты, по третьей – 3, по четвёртой – 2
волшебные монеты и по пятой – всего 1.
1)
А) эта русская народная сказка ненавязчиво знакомит маленьких детей с понятиями
по старшинству, росту и размеру;
Б)
кроме того, она подтверждает старую истину, что трудная задача может быть
решена общими усилиями;
В)
в ней показывается, что при совместной работе важна доля каждого;
Г)
и то, что совместная работа может на время примирить извечных врагов: кошку и
собаку, мышку и кошку…
Д)…(И
последняя подсказка)..всем помогла мышка.
(Русская
народная сказка «Репка»)
2)А)
В этой сказке главный герой посещение театра предпочёл собственному
образованию;
Б)
однако от природы он одарён простотой, доверчивостью, умением дружить и
доверчивостью;
В)
за право обладания этой вещью боролись многие: и магистр кукольных наук, и
ловчий пиявок, и «слепой» кот, и коварная лиса;
Г)
ради наживы представитель кошачьих притворился слепым, чтобы
выманить
денежки у главного героя;
Д)
а главный герой доказывает, что если ты смел и непотопляем, что если ты умеешь
дружить, то ключик от двери в театр достанется только тебе.
(
«Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Толстой)
3)
А) в этой сказке великого французского сказочника чётко доказывается, что ум и
изворотливость важнее богатства, ибо с их помощью можно добыть богатство, а вот
наоборот – вряд ли…
Б)
что если сам не знаешь, что делать, то хорошо иметь преданного друга, обладающего
этими качествами;
В)
что сила, власть и огромные размеры не гарантируют наличия сообразительности;
Г)
что умный и сообразительный друг тоже может иметь слабость, например, к хорошей
обуви;
Д)
главный герой решает задачу очень легко: недруг превращается в мышь, а ему
только и остаётся – прыгнуть, поймать и съесть. («Кот в сапогах» авт.
Шарль Перро)
4
) А) Герой этой сказки родился в многодетной семье в Италии;
Б)
он отправился искать справедливость, когда за мелкую провинность его отец
попадает в тюрьму;
В)
он был молодым и зелёным, только что с грядки;
Г)
его очень не любили сёстры-графини, на него всегда сердился сеньор и на его
поиски был отправлен сыщик;
Д)
но он заставлял рыдать любого врага, который пытался таскать его за волосы.
( «Чиполлино» авт. Джанни Родари)
Ведущий:
- Наш конкурс продолжается. Следующее задание называется «Сложи пазл».
Каждая команда получает пазл. Ваша задача – сложить пазл и угадать, герои каких
сказок изображены на картинках.
На
выполнение задания даётся 3 минуты. Конкурс оценивается по 5-балльной системе.
Ведущий:
- Молодцы! А у нас последний заключительный конкурс.
Конкурс
называется «Волшебный предмет».
-Вы
знаете, что в любой сказке могут присутствовать волшебные
предметы.
Ваша задача – угадать волшебный предмет, героя и сказку.
- Героиня
этой сказки имела волшебное зеркальце, весьма затейливой работы.
«…Ей
в приданое дано
Было
зеркальце одно;
Свойство
зеркальце имело:
Говорить
оно умело.
С
ним одним она была
Добродушна,
весела…»
(Царица
из сказки А.Пушкина «Сказка о мёртвой царевне…»)
- Этот
герой каждую ночь прокрадывается в комнату, где спят дети. И над их
головой он раскрывает либо чёрный зонтик, либо цветной, и от этого
зависит, какой сон будет видеть ребёнок: пустой или яркий цветной. Как
зовут этого героя? Из какой он сказки?
(Оле-Лукойе
из сказки Г.Андерсена «Оле-Лукойе)
- Героине
этой сказки подарили колечко. Волшебная сила, заключённая в нём,
приводилась в действие при помощи слов:
«…Ты
катись, катись, колечко,
На
весеннее крылечко,
В
летние сени, в теремок осенний
Да
по зимнему ковру
К
новогоднему костру!»
Кто
и кому подарил это колечко? Назовите сказку.
(Месяц
Апрель подарил Падчерице в сказке «12 месяцев»)
- Герой
этой зарубежной сказки имел небольшой рост, кроме того, у него был горб,
но при помощи этих волшебных предметов он хорошо бегал, в последствие стал
лучшим скороходом королевства. Назовите волшебные предметы, героя и
сказку.(туфли-скороходы, Карлик Нос, автор Гауф)
- Этот
волшебный предмет присутствует во многих русских сказках. Функцию этого
предмета в наши дни выполняет вертолёт и…
( ковёр-самолёт)
- Этим
волшебным предметом убирали из памяти любые воспоминания. Этот предмет
помогал задерживать погоню, так как перед преследователями мгновенно
вырастал лес. Этим предметом ещё гордится петушок. (гребешок).
Ведущий:
- Ребята, наше путешествие по сказкам подходит к концу.
Подведем
итоги. Награждение команд шоколадными монетками.
Ведущий
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Лампа Аладдина, в сказку нас веди,
Башмачок хрустальный, помоги в пути!
Мальчик Чиполлино, мишка Винни-Пух –
Каждый нам в дороге настоящий друг.
Пусть герои сказок дарят нам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
(В конце звучит песня «Сказочная
страна»)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.