Методическая разработка интеллектуально-познавательной викторины "Я познаю мир"

Интеллектуально-познавательная викторина «Я познаю мир»

Цель викторины: расширение зоны активного познания младших и средних школьников, развитие творческих способностей, формирование когнитивных связей.

Участники: две команды.

Оборудование: разноцветные карточки с вопросами.

Спорт (карточки синего цвета)

1.     Бег по пересечённой местности на природе. (Кросс)

2.     Резиновый плоский диск чёрного цвета. (Шайба)

3.     Спортивное соревнование на специально подготовленных автомобилях. (Ралли)

4.     Начало, исходный путь соревнования на скорость. (Старт)

5.     Легкоатлетический снаряд для метания. (Копьё)

6.     Спортивная драка на 3 минуты. (Раунд)

Литература (карточки красного цвета)

1.     Назовите сказку А.С. Пушкина, в которой автор не дал имя главным героям. («О рыбаке и рыбке»)

2.     Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф)

3.     Где спрятался седьмой козлёнок? (В печке)

4.     Кем по профессии был Гулливер? (Судовой врач)

5.     Что было написано на домике Пятачка? (Посторонним В)

6.     Сколько лет пролежал на печи Илья Муромец? (33 года)

Природа (карточки белого цвета)

1.     Какие птицы прилетают первыми весной? (Грачи, зяблики, скворцы)

2.     Кто в минуту опасности оставляет хвост? (Ящерица)

3.     Какая птичка самая маленькая в наших краях? (Королёк)

4.     Какие птицы спят в снегу? (Куропатка, тетерев)

5.     Кто самый лучший певец в роще? (Соловей)

6.     Чем зимой можно подкармливать птиц?

Человек и его здоровье (карточки золотого цвета)

1.     Назови орган человека, который никогда не отдыхает. (Сердце)

2.     Назови парные органы и части тела человека. (Почки, лёгкие, руки, ноги, глаза и др.)

3.     Покажи любое упражнение для расслабления глаз.

4.     Назови меры профилактики гриппа и ОРВИ.

5.     Назови врачебные специальности.

6.     Перечисли болезни, которыми можно заболеть от грязных рук.

География (карточки зелёного цвета)

1.     Сколько существует океанов? Назови их.

2.     Назови города и страны, начинающиеся на букву И.

3.     Назови города и страны, начинающиеся на букву А.

4.     Самая густонаселённая страна. (Китай)

5.     Перечисли старинные русские города.

6.     Назови столицы некоторых государств.

Творческие конкурсы (карточки жёлтого цвета)

1.     Тест на внимание. Участник становится спиной к классу и отвечает на вопросы: какого цвета блузка у Тани, какие кроссовки у Димы, что нарисовано на пенале у Насти и др.

2.     Расскажи своё любимое стихотворение.

3.     Перевёртыши. Отгадай зашифрованную фразу: В поле погибла травинка. (В лесу родилась ёлочка)

4.     Нарисуй портрет любого ученика нашего класса. По характерным признакам мы узнаем его.

5.     Загадай загадку.

6.     Изобрази любое животное.

Подведение итогов.