Методическая разработка массового мероприятия экологической направленности для ребят младшего школьного возраста "Праздник урожая"

Сценарий Праздника урожая в начальной школе

Методическая разработка массового мероприятия экологической направленности для ребят младшего школьного возраста.

Цель данного сценария: в доступной форме с использованием сказочных персонажей («Осень», «Овощи» и  т.д.) познакомить детей с сезонными переменами в природе и их причинами, способствовать развитию познавательного интереса к миру природы, закрепить знания детей по теме: «Овощи и фрукты».

Мероприятие составлено с учётом возрастных особенностей обучающихся, поэтому теоретическая часть даётся в виде театрализованного представления с элементами интерактивной беседы с детьми и выполнении коррекционных заданий, а практическая часть – в виде игровой конкурсной программы.

Большая работа проведена при подготовке во внеурочное время (заучивание стихов наизусть, разучивание сценки, танца, подготовка костюмов к празднику, изготовление поделок из природных материалов: листья деревьев, сухая трава, семена растений).

Для проведения мероприятия используется большой наглядный материал: натуральные фрукты и овощи и их муляжи, разрезная мозаика с иллюстрацией листика клена, задание на карточках. На протяжении всего мероприятия прослеживаются межпредметные связи с другими предметами (окружающий мир, чтение, музыка и пение).

Главными задачами при проведении данного мероприятия являются: 

·         освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы;

·         связи мира живой и неживой природы;

·         воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе;

·         стремление действовать в окружающей среде, в соответствии с экологическими нормами поведения, соблюдать здоровый образ жизни;

·         развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей.

В ходе мероприятия активное участие принимают дети 2 – 5 классов. Они играют главные роли: девочка – осень, остальные дети – в образах овощей и фруктов. Ход мероприятия сопровождается музыкой, это плодотворно влияет на эмоциональный и психологический настрой детей. Данное мероприятие составлено с учетом возрастных особенностей детей, поэтому теоретическая часть дается в виде театрализованного представления, а практическая – в виде игровой программы. В итоге дети получают и проверяют свои знания о природе в интересной и занимательной форме, а также получают положительный эмоциональный заряд. 

Ход мероприятия

Учитель: Осень! Как хороша наша осень с её яркой окраской природы, богатством плодов, хорошим урожаем хлебов и овощей. Листья уже опадали  с деревьев, улетели  в небе перелетные птицы и на хвостах унесли  лето.

А у  нас сегодня праздник урожая! 

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград -
Всё поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора.
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора!

Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!

Звучит музыка, выходит девочка – Осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!

Учитель: Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла!
Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.

Осень: Я очень люблю дождик и хочу что бы ребята вместе со мной исполнили печенку «Дождик»

Исполнение учениками песни «Дождик»

Кап-кап, тук-тук-тук 
По стеклу раздался стук. 
Это дождик по утру 
Разбудил всю детвору.

Кап-кап, дон-дон-дон 
Капли начали трезвон. 
Если выйдите гулять 
Не забудьте зонтик взять.

Кап-кап, кап-кап-кап 
У дождя весёлый нрав. 
Завтра утром мы опять 
Под дождём пойдём гулять.

Учитель загадывает загадки:

Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.- картошка –

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи -
Меня в них ищи.- капуста -

Корешок оранжевый под землей сидит,
Много витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? - морковь -

Над землей трава,
Под землей бордовая голова.- свекла –

Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.- лук –

Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку —
Будет пахнуть очень долго.- чеснок –

Только фея может этот
Овощ превратить в карету.- тыква –

Он бывает, дети, разный –
Желтый, зелёный и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это- перец –

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.- помидоры –

Без окон без дверей
Полна горница людей.- огурец –

Еще  бывает  так, что некоторые дети начинают осень заболевать. . Давайте посмотрим как это бывает.

«Угадай-ка» 
Два участника с завязанными глазами по очереди должны назвать шинкованные овощи, фрукты на вкус.

Выходит мальчик и осень:

Осень: Ты знаешь сколько много стихов про меня, про ОСень?

Мальчик:   Конечно . . .

Осень, ухмыляясь:     И какие ты хоть стихи знаешь????

Мальчик:  Ну . .. ну

А, вот . . .

 Всех разморило от жары.
 В саду сейчас прохлада,
 Но так кусают комары, 
Что хоть беги из сада!

                   О, не то, а . . . . 

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.    

                   Нет. Опять не то (смущенно)

Осень : Эх, ты . . . . А вот ребята знают стихи про Осень. Приглашаю сюда ребят, которые приготовили стихи про осень.

Ребята читают стихи про осень:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

 В их сенях шум и свежее дыханье,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Осень скверы украшает

Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,

И в лесу, и у воды.

Приготовила природа

Всевозможные плоды.

На полях шла уборка –

Собирали люди хлеб.

Тащит мышка зёрна в норку,

Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,

Запасают пчёлы мёд.

Варит бабушка варенье,

 В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай –

Собирай дары природы!

В холод, в стужу, в непогоду

Пригодится урожай!

Сценка «Спор овощей»

Садовод

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие.

Красный помидор

Затевают длинный

И серьезный спор.

(На сцену выходят дети, играющие роли овощей.)

Садовод:

Кто из вас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней? (выскакивает горошек)

Выскочил горошек,

Ну и хвастунишка!

Горошек.

Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

 Свекла

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала!

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свеклы нету!

Капуста

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой!

Огурец

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Помидор.

Не болтай, огурчик, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный,

Уж конечно, сок томатный!

Картошка

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала...

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Садовод

Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно!

Чтоб красивым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

Шуточная сказка про репку

Ведущий: 
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил: 

Дед: 
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. 

(Ложится недалеко от репки и засыпает.) 

Ведущий: 
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. 

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) 

Дед: 
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась. 

(Хватает репку и тянет.) 

Ведущий: 
Хвать, но репка возмутилась. 

Морковка: 
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай! 

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую. 

Картошка: 
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай! 

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на! 

Капуста: 
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму! 

Дед: 
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде… 

Свекла: 
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай! 

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта? 

Лук: 
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай! 

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. 

Игра «Плясовая»

(Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка -картофелин на одну меньше числа участников. Когда музыка смолкает — все берут с пола по картофелине. Тот кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.)