Музыкально-тематическое занятие "Город дорожных
знаков".
Цель занятия:
Обобщать
знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи занятия:
1. Образовательные:
·
Закреплять
умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.
·
Повторить
и закрепить знания детей о сигналах и видах светофора.
·
Повторить
и закрепить правила безопасного поведения на улице.
2. Развивающие:
·
Развивать
логическое мышление, внимание.
·
Развивать
музыкально-эстетический вкус. Координировать речь и движения.
·
Развивать
умение узнавать виды наземного транспорта по различным признакам.
3. Воспитательные:
·
Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам
дорожного движения и желание следовать им.
·
Воспитывать
умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих
товарищей.
Дети вбегают в зал под песню "С нами
друг" Г.Струве и становятся полукругом.
Ведущий: Ребята,
скорее все сюда!!! В наш детский сад пришла срочная телеграмма. Ее прислал нам
Буратино. Он живёт в Городе дорожных знаков, но совсем не знает правила
дорожного движения. Буратино надо помочь! Мы с вами совершим путешествие в
Город дорожных знаков. Будьте внимательны, ребята! В путь!
1 ребёнок:
Рассаживайтесь по удобнее, места занимайте скорей.
В наш город дорожных знаков мы приглашаем
гостей.
2ребёнок: О нашем
городе большом мы рассказ свой поведём,
Где помнить правила движенья все должны без
исключенья!
Песня "По улице, по улице" муз.
Е.Тиличеевой (движения выполняют по тексту песни)
1. По улице, по улице идём за парой пара,
И вот до перехода мы дошли по тротуару.
Стой, стой, погляди, стой, стой, погляди
Свет горит зелёный - проходи!
( на проигрыш
девочки переходят дорогу)
2.По улице, по улице от края и до края,
Спешат, спешат автобусы, троллейбусы, трамваи.
Стой, стой, погляди, стой, стой, погляди
Красный свет увидишь и замри!
( на проигрыш "едут" мальчики с
рулями в руках)
Светофор: Стоп -
машина! Стоп - мотор! Тормози скорей шофёр!
Я всех предупреждаю здесь старательно,
Если видишь ты меня, то будь внимательным!
Красный глаз горит в упор - это строгий
светофор!
Вид я грозный напускаю, ехать строго запрещаю.
Здравствуйте, ребята! Я очень рад видеть вас в
Городе дорожных знаков! Приглашаю вас поиграть в мою любимую игру.
Логоритмика "Веселый пешеход"
(Дети встают в круг лицом в центр)
Идет по городу веселый пешеход (шагают на месте).
Гуляет он по улицам и весело поет (хлопают в ладоши).
«Буду правила движенья выполнять без
возраженья («пружинка», руки на поясе).
Буду слушать я без спора указанья светофора (наклоны вперед, руки назад - вверх).
Буду я идти вперед только там, где переход (шагают на месте).
Осторожно – красный цвет! Значит мне дороги
нет! («грозят» пальцем).
Желтый – осторожен будь! (приседают, руки вперед, ладони вниз).
На зеленый – смело в путь! (поднимаются, руки на поясе).
Стал свободен переход, смело я иду вперед (шагают на месте, руки к плечам).
Подмигивает глазом приятель светофор (сжимают-разжимают кулачки).
Стоят, гудят машины, куда не кинешь взор! (вращают руками воображаемый руль).
1-2 –левой! Свободен переход! (шагают на месте).
1-2 – левой! Я – веселый пешеход! (хлопают в ладоши, поднимают руки вверх).
Молодцы, ребята! Вы очень внимательные!
( под музыку выходит Буратино)
Светофор: Красный
глаз горит в упор - это строгий светофор!
Вид я грозный напускаю, ехать строго запрещаю.
Ведущий: Это кто
при красном свете к нам шагает напрямик?
Буратино: Перед
вами Буратино, сорванец и шалунишка!
Я весёлый, озорной, непоседливый, смешной!
Всем хорош, но вот беда - тороплюсь я как
всегда!
По дороге я резвился, кажется я заблудился.
Светофор: Я всех
предупреждаю здесь старательно,
Если видишь ты меня, то будь внимательным!
Буратино: Вот,
раскомандовался! Перейду дорогу эту, если даже хода нет!
Мне домой вернуться надо, твой не нужен мне
совет!
Ведущий: Ты,
Буратино, не знаешь к сожаленью правила дорожного движения,
Чтоб в городе этом тебе не пропасть, знаки
дорожные должен ты знать.
- Вот дорожные знаки, запомнить не сложно их,
Слушай, друг. Запоминай, даром время не теряй.
Буратино: Слушать,
запоминать, только время зря терять.
Я трудиться не люблю, так домой я добегу.
Светофор: Стой,
дружок, зачем спешишь? Под колёса угодишь.
Буратино: Тут
нельзя, там нельзя: Что же делать мне, друзья?
Ведущий: Тебе
готовы мы помочь, но ты всю помощь гонишь проч.
Даём тебе последний шанс и издаём такой указ.
- Зачислить срочно в город наш, где объясняют
без прикрас,
И учат знаки понимать, чтоб в нашей жизни не
пропасть.
Буратино: Что ж,
друзья, придётся мне учиться,
Чтоб в азбуке дорог не сбиться.
" Песня о правилах дорожного
движения" муз. И. Шаинский (на музыку "2/2=4")
Дети: - Учим,
учим, учим правила движенья, ищем от аварии спасенье.
Правила движенья каждый знать обязан, и на
веки с ними каждый связан.
Светофор: - Говорю
всем строго, выйдя на дорогу: не шалить, не шуметь и не баловать.
Чтоб у нас движенье шло без нарушенья, каждый
житель страны
Должен знаки знать!
Стихи «В стране дорожных знаков»
1 ребёнок: Это не
секрет для многих, если зебра на дороге,
То любой из вас поймёт в этом месте переход.
Светофор: Да,
да, да - переход, совершенно верно.
Не рискуй напрасно, знай, идти опасно,
Если ты на пути встретишь знак такой.
Это значит хода, нет для пешехода,
Поищи путь другой вот совет простой.
2 ребёнок: Этих
знаков встретишь много, это - главная дорога,
Эй, водитель не зевай, смело путь свой
продолжай.
Светофор: Да -
продолжай, совершенно верно!
Дети: - Говорим
всем строго, выйдя на дорогу: не шалить, не шуметь и не баловать.
Чтоб у нас движенье шло без нарушений, каждый
житель страны
Должен знаки знать!
3 ребёнок: Не
рискуй напрасно, знай, идти опасно,
Если ты на пути встретишь знак такой.
Это значит хода, нет для пешехода,
Поищи путь другой, вот совет простой.
( во время песни дети показывают определённые
"знаки дорожного движения")
Дети: Нам
помогут, нам расскажут честь по чести, что и как,
Нам дорогу все укажут, уважайте каждый знак.
Узнавать легко и просто надо с ними всем
дружить,
Чтоб по шумным перекрёсткам и по улицам
ходить.
Светофор: Есть
знаки:
Дети: -
Запрещающие!
Светофор: Есть
знаки:
Дети: -
Предупреждающие!
Светофор: Есть
знаки:
Дети: -
Информирующие!
" Ритмичный танец с дорожными
знаками" Муз. Поль Мориа
Дети: (поочерёдно
поднимают дорожные знаки и рассказывают о них. Показ слайдов- приложение 1).
1 ребёнок:
Пешеход, пешеход, ходит целый день народ.
Ты, водитель, не спеши, пешехода пропусти.
2 ребёнок: Этот
знак дорожный знают все на свете.
Будьте осторожны - на дороге дети!
3 ребёнок: В
дождь и ясную погоду здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно: вам ходить запрещено!
4 ребёнок: Знак
"Дорожные работы", чинит здесь дорогу кто - то.
Скорость сбавить нужно будет, там ведь на
дороге люди!
5 ребёнок: Знак
водителей стращает, въезд машинам запрещает.
Не пытайтесь сгоряча ехать мимо
"кирпича".
6 ребёнок: Знак
ребят предупреждает, от несчастья ограждает.
Переезд! Во всю гляди! За шлагбаумом следи!
7 ребёнок: Круг
окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед.
Веселей, дружок кати, лишь педалями крути.
8 ребёнок: Круг
окрашен в красный цвет, а внутри велосипед.
Этот знак всем говорит: "Велосипеду путь
закрыт"!
9 ребёнок: Самый
главный с давних пор величавый светофор.
Огоньков всего лишь три: Стой, внимание, иди!
Светофор: Ну, что,
Буратино, всё запомнил?
Буратино: Запомнил!
Дети: Ты готов
экзамен сдать, чтоб скорей домой попасть?
Буратино: Готов!
Проводится игра "Это я, это я,
это все мои друзья"
- Кто из вас идёт вперёд только там где
переход?
Ответ: - Это я,
это я, это все мои друзья!
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит
светофора?
Ответ:
- Кто, из вас, идя домой держит путь по
мостовой?
Ответ:
- Знает кто, что красный свет - это значит,
хода нет?
Ответ: Это я, это
я, это все мои друзья!
Светофор: Мы рады
за тебя, Буратино, теперь ты знаешь правила дорожного
Движения! Но их нужно не только знать, но и
выполнять!
Дети: - Помни! На
дорогах трудностей так много!
- Помни! На дорогах тысячи машин!
- Помни! Перекрёстков много на дорогах!
Все: Помни - эти
правила нужны!
Игра эстафета: "Велосипеду путь
запрещен".
(Нужно доехать на велосипеде до знака, сойти
с транспорта и бегом обратно, следующий бежит до знака берет транспорт, едет до
следующего участника игры и передает эстафету.)
Ведущий: Ребята, я
предлагаю отгадать загадки о транспорте ( сопровождается слайдовой презентацией
– приложение2).
Бегу при помощи двух ног,
Пока сидит на мне ездок,
Мои рога в его руках,
А быстрота в его ногах.
Устойчив я лишь на бегу,
Стоять на месте не могу. (Велосипед)
Что за чудо этот дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода
На лугу он не пасется,
По дорогам он несется. (Автомобиль)
Силач на четырех ногах
В резиновых сапогах,
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик)
Поднял к верху две руки,
Взял две жилы в кулаки,
Не автобус, не трамвай,
Что такое, отгадай. (Троллейбус)
Спозаранку за окошком,
Стук, и звон, и кутерьма,
Ходят красные дома
По прямым, стальным дорожкам. (Трамвай)
Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой,
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой. (Мотоцикл)
Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина,
Красный свет над головой
Белая кабина. (Скорая помощь)
Много есть машин спецслужбы,
Должен жить ты с ними в дружбе,
Все они - помощники твои,
Даже строгая из них. (Полиция)
Буратино: Спасибо
вам большое, ребята! Благодаря вам, я теперь знаю как вести себя на улице и на
дороге, знаю дорожные знаки, знаю весь транспорт.
Светофор: Я очень
был рад познакомиться с такими смышлеными детишками! Я верю, что вы меня ни
когда не подведёте!
Ведущая: Нам пора
ребята возвращаться в детский сад. Очень нам понравилось в вашем Городе
дорожных знаков.
(дети шагают под музыку)
Песня "Легко на сердце" (на
музыку из к/ф "Весёлые ребята")
Легко на сердце от правил дорожных,
Когда по улице бодро идёшь.
Таких простых, золотых и надёжных,
Что ты в беду никогда не попадёшь.
Нам на дороге они помогают,
Кто знает их, всегда выход найдёт,
И тот, кто с детства все правила знает,
Тот на шоссе никогда не пропадёт.
( под эту же музыку уходят из зала).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.