Методическая разработка по развитию речи для заботливых родителей и их детей.

Методическая разработка по развитию речи для заботливых родителей и их детей.

Семья является персональной средой жизни ребенка и во многом определяет его развитие.

Дети способны интуитивно чувствовать и понимать взрослых. Родители должны стремиться к преодолению повседневных трудностей. В детстве закладывается основа личности человека и его судьба.

Воспитание ребенка, с одной стороны – огромная радость для родителей. И в то же время – процесс сложный, повседневный нелегкий труд, требующий от родителей времени, сил, терпения, определенных знаний и накладывающий на них большую ответственность.

В современном мире компьютерных технологий возникла тенденция к обеднению языка, его деградации.

Проблема формирования коммуникативно-речевой активности человека приобретает все большее значение в современной жизни. 

 В Федеральном Государственном Стандарте дошкольного образования "Речевое развитие" выделено как основная образовательная область. Речь является основанием для развития всех остальных видов детской деятельности: общения, познания, познавательно-исследовательской и игровой. В этой связи развитие речи ребёнка становится одной из актуальных проблем. Отсутствие элементарных умений затрудняет общение ребенка со сверстниками и взрослыми, приводит к повышению тревожности, нарушает процесс общения в целом.

Цель данного пособия: показать коммуникативную целесообразность речи как оптимальное использование языка в конкретных условиях общения.

Задачи:

- развивать диалогическую речь, представляющую собой яркое проявление коммуникативной функции языка; 

- создать благоприятные условия воспитания ребёнка и усвоения им звуковой системы языка к четырем годам: правильное звукопроизношение, становление интонационной структуры речи, умение передать элементарную интонацию вопроса, просьбы, восклицания.

Уважаемые родители, у вас есть прекрасный шанс с пользой организовать досуг вашего ребенка, качественно подготовить его к будущему обучению в школе, способствовать всестороннему развитию вашего малыша и подарить ему радостные минуты общения в теплой творческой атмосфере

Дошкольное образование создано как инструмент помощи семье. Дети в детском саду играют, играя обучаются, получая знания о различных законах окружающего мира, необходимые в дальнейшей жизни. Необходимо сотрудничать с детским садом, то есть активно включаться в жизнь сада, группы своего ребенка, быть в курсе деятельности ребенка и воспитателя, чтобы совместно развивать своего ребенка, адаптированного к современному социуму. Дошкольное детство –это особый возраст, когда ребенок открывает для себя мир. На сегодняшний день можно сказать, что семья и детский сад в сочетании друг с другом создают положительные условия для вхождения маленького человечка в огромный мир.

В. А. Сухомлинский сказал: «Дети – это счастье, созданное нашим трудом. Мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью».

Беседа 1

Для заботливых родителей и их детей.

Моя семья

Нарисуйте свою семью (или найдите раскраску).

Что обозначает имя каждого члена семьи? Напишите.

Выполните работу и принесите в группу.

     

Беседа 2

Для заботливых родителей и их детей.

 «Все профессии нужны, все профессии важны»

Кем работает мой папа?

Кем работает моя мама?

Беседа с ребёнком (нарисуй маму или папу).

  

     

 Как называется эта профессия?

Беседа 3

Для заботливых родителей и их детей.

«В здоровом теле  - здоровый дух».

Для чего этот предмет нужен?

Хожу брожу не по лесам. А по усам и волосам. И зубы у меня длинней Чем у волков и медведей. Что это? (--------?)	Говорит дорожка «два вышитых конца» Помойся ты немножко, чернила смой с лица. Иначе ты меня испачкаешь в полдня. (---------?).
Ускользает как живое, Но не выпущу его я. Белой пеной пенится Руки мыть не лениться. (----?)	Костяная спичка, жёсткая щетинка С мятной пастой дружит Нам усердно служит. (------  -----?)
Лёг в карман и караулит Рёву плаксу и грязнулю. Им утрёт потоки слёз, Не забудет и про нос. (-------  ------?)

Беседа 4

Для заботливых родителей и их детей.

«Неделя детской книги»

Подари книгу детскому саду.

А хочешь, сделай с родителями книжку-малышку.

      

              

Беседа 5

Для заботливых родителей и их детей.

(Беседы со своими детьми)

Мы  – пешеходы. Транспорт.

Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете- В этом месте ходят ….!     (Знак «Д..и»)	Этой зебры на дороге Я нисколько не боюсь Если все вокруг в порядке, По полоскам в путь пущусь. (Знак «П……ный п…..д»)
И, шагая по дорогам, Не забудьте, малыши: Край дороги - пешеходам, Остальное – для ... (М…н)	Днем и ночью я горю, Всем сигналы подаю. Есть три сигнала у меня. Как зовут меня друзья? (С……р)

Беседа 6

Для заботливых родителей и их детей.

(воспитывать желание выполнять простые действия самостоятельно;

 развивать навыки самообслуживания)

Что мы умеем?

Шнуровка

Сам сможешь надеть или снять носочки, колготки, маечку и т.д.?

Сам (или сама) сможешь помочь маме одеть носочки?

Жила-была куколка Маша.

Все звали её Растеряша.

Вот и сегодня: проснулась,

Сладко она потянулась.

Ножки она одевала –

Туфли  свои потеряла.

«Найди пару»

Беседа 7

Для заботливых родителей и их детей.

 «В декабре, в декабре все деревья в серебре...»

Почему мы ждём праздник новогодний?

Декабрь Михаил Садовский У декабря полно забот - Как всё успеть - не знает! Он провожает старый год И Новый Год встречает! Он должен ёлку нарядить! Последний день сегодня, Чтоб всех на свете пригласить На праздник новогодний!

                     

Беседа 8

Для заботливых родителей и их детей.

(Беседы со своими детьми)

«Кто живёт в Арктике и в Антарктике?»

В чем же разница между Арктикой, Антарктикой и Антарктидой? Попробуем разобраться в этом географическом вопросе. Где находится Арктика на глобусе? В какой части мира нужно ее искать?

Арктика – полярная область Земли, непосредственно примыкающая к Северному ее полюсу. Географически она охватывает Северный Ледовитый океан, северные оконечности Тихого и Атлантического океанов.

Органический мир Арктики, несмотря на столь суровый климат, достаточно богат. Огромные ледовые пространства плотно заселены белыми медведями, песцами, леммингами, северными оленями, десятками видами птиц и других животных. Встретить здесь можно даже обычную ворону!

Антарктикой географы называют южную приполярную область Земли, которая расположена на противоположной от Арктики стороне планеты. Она включает в себя огромный массив суши – материк Антарктиду, а также южные оконечности Тихого, Атлантического и Индийского океана (многие зарубежные ученые выделяют в этой области еще и пятый океан Земли – Южный)

Отгадай загадки.

автор: Александр Измайлов Митрофанович В Антарктиде  между льдин В чёрном фраке птица ходит, Деток в холоде выводит, Птицу ту зовут                       (П….н)	автор: Александр Измайлов Митрофанович Кто втыкает бивни в лёд, Толстый, кто по льду ползёт? На морозе не замёрз- Он не мёрзнет, он же                                           (жром).
автор: Сергей Неверской Океанская вода! Ой, холодная всегда! А они лежат на пляже, вроде загорают даже! А один:"Купаться лень!" Дети, это кто -…....            (ьнелют)	автор: Александр Измайлов Митрофанович Здесь Ледовитый океан. Плывёт на льдине капитан. Он в белой шубе,он лохмат Как брат лесной, он косолап. (Б…й м….дь)
автор: Александр Измайлов Митрофанович В Арктике она гнездится Очень тёплый пух у птицы. -Как, зовут тебя, а?                             - Га - га! -Рады встрече, птица                                (г…а).	автор: Владимир-Георгий Ступников Что за хищник в Заполярье, С шелковистым ценным мехом, Летом плавает отлично, Не боится человека?  А зимою осторожный, И ведёт ночную жизнь, В грудах снега норы строя, Лабиринтами кружит. Он, похожий на Лисицу, Лает издали на птицу… И охотник, и хитрец, Кто скажите мне? ... (П…ц)

Беседа 9

Для заботливых родителей и их детей.

 «Мы любим свою Родину».

(Беседы со своими детьми)

Объясните как ты понимаешь?

Мир — дело великое.
Воевать — так не горевать, а горевать — так не воевать.
Худой мир лучше доброй брани.
Война кровь любит.
Войной да огнем не шутят.
Войну хорошо слышать, да тяжело видеть.
Вражда не делает добра.
Держи порох сухим — будешь непобедим.
Дружно за мир стоять — войне не бывать.
Если хочешь мира, будь готов к войне.

КРОССВОРД 
«ВОЕННЫЙ»

По вертикали: 1. То, на чём служат моряки. 3. То, что защищают все солдаты. 5. Лежит в земле, если наступить - взорвется. 6. Что у солдата на ногах? 7. Один в поле не ... 8. Что бросают и говорят: "Ложись!"  По горизонтали: 2. Какое животное иногда тоже служит? 4. Куда идут служить все ребята, когда вырастут? 8. Больница для раненных солдат. 9. Специальный карман для пистолета. 10. Техника для охраны воздушной границы. 11. Зимняя верхняя одежда солдата. 12. Средство передвижения на гусеницах.

Чтение художественной литературы: былина «Илья Муромец и Соловей — разбойник, Е. Александрова «Будущим защитникам Отечества»,Н. Мигунова «Защитники Отечества», Е. Трушина «Посвящается героям», В. Косовицкий «Будущий мужчина»,Г.Х. Андерсена «Огниво»,

Ответы По вертикали: 1.Корабль 3.Родина 5.Мина 6.Сапоги 7.Воин 8.Граната По горизонтали: 2.Собака 3.Армия 8.Госпиталь 9.Кобура 10.Самолет 11.Шинель 12. Танк

Беседа 10

Для заботливых родителей и их детей.

Что изменилось весной?

«Встречаем птиц».

(Беседы со своими детьми)

Нарисуй раннюю весну? Какие краски ты будешь использовать и почему?

Саврасов. Грачи прилетели.

Левитан. Март.

Беседа 11

Для заботливых родителей и их детей.

«Этот загадочный космос».

(Беседы со своими детьми)

Каждый год в апреле наша страна празднует День Космонавтики.

• Почему?
• Как звали первого человека полетевшего в космос?
• А почему в космос запустили сначала животных?
• Как звали первую женщину-космонавта?
• На чем можно отправиться в космос?
• Каких еще вы знаете космонавтов, назовите их?

·        Как

• Как  вы думаете, каким должен быть космонавт?
• Чтобы стать космонавтам приходится много тренироваться на земле.
• Существует специальный центр космической подготовки для космонавтов.
• Как он называется специальный центр космической подготовки для космонавтов?
• Где находится? 

 Вы видите  слова, повторите их, пожалуйста, и объясните их значение:

·         скафандр     космодром   звезда

·         центрифуга   луноход       космонавт.

·         Что такое центрифуга и для чего она нужна…?

Игра «Четвертый лишний»

Ваша задача услышать и назвать слово, которое не относится к космосу:

Гагарин, Титов, Пушкин, Леонов, луноход, спутник, ракета, вертолет, метеорит, воздушный змей, звезда, комета, глобус, Луна, Солнце, Венера.

Графический диктант.

Задание:

4 клеточки вверх;

1 влево;

1 вверх;

2 вправо;

3 вниз;

2 вправо;

2 вниз;

3 влево.

Что получилось?                                 (ковш – Большая Медведица)

Голосовое упражнение «Радиоволны»

За-зо-зу (произносится вопросительно) .

Зя-зе-зю (произносится утвердительно) .

Зве-звя-зви (произносится удивленно) .

Зву-зво-звы (произносится радостно) .

Беседа 12

Для заботливых родителей и их детей.

Мы друзья природы

 «Разминка» (вопрос-ответ)

За одну минуту нужно ответить на как можно большее число вопросов.

- Когда картошку дедушка копает? (осенью)

- На каком дереве растут жёлуди?

- Сколько ног у жука? (шесть)

- Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (летучая мышь)

- Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

- Какая птица лечит деревья? (дятел)

- Чем питается бабочка? (нектаром)

- Чем в основном питаются перелётные птицы? (насекомыми)

- Как называется домик для птиц сделанный руками человека? (скворечник)

- У какого насекомого уши на ногах? (у кузнечика)

- Какие птицы прилетают весной первыми? (грачи)

- Сколько ног у паука? (восемь)

- Что делает ёж зимой? (спит)

- Кто был летом рыжий, а зимой становиться серый? (белка)

- Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнёзда? (кукушка)

- Что птицам страшнее- голод или холод? (голод)

- Дышит ли цыплёнок в яйце? (дышит)

-Сок, какого дерева сладкий? (берёза и клён)

- Первый весенний цветок? (подснежник)

- Зимняя квартира медведя? (берлога)

- Кто в году четыре раза переодевается? (земля)

Друг природы - это человек, который любит, изучает, бережёт и охраняет её. 

Беседа 13

Для заботливых родителей и их детей.

(Беседы со своими детьми)

Кто защищает нашу Родину?

Праздник День Победы.

Великая Отечественная война была самой тяжёлой и жестокой из всех войн.

Много лет назад Германия, нарушив мирный договор, начала войну с Советским Союзом, так раньше называлась наша Родина. Люди мужественно сражались с врагом.

Наша Армия освободила нашу Родину и многие страны. Штурмом была взята столица Германии - Берлин.

Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб на полях сражений, и поздравляют тех, кто дожил до великого праздника.

9 мая вся страна празднует великий подвиг своего народа – День Победы.

  

 

Беседа 14

Для заботливых родителей и их детей.

(Беседы со своими детьми)

Неделя добрых дел

Добрые дела у всех всегда разные. Кто-то маме помогает, кто-то бабушку навещает, кто-то для дедушки учит стихотворение, а для папы песню. Старшие дарили игрушки малышам, а малыши кормили птиц – делали добрые дела для природы. Дети и взрослые устраивали в группах «Трудовой десант», а кто-то сажал «Дерево добрых дел». Да и всех дел не перечесть.

  

 

Краткое описание документа:

Уважаемые родители, у вас есть прекрасный шанс с пользой организовать досуг вашего ребенка, качественно подготовить его к будущему обучению в школе, способствовать всестороннему развитию вашего малыша и подарить ему радостные минуты общения в теплой творческой атмосфере. Предлагаю цикл бесед по развитию речи для заботливых родителей и их бесед, целью которых показать коммуникативную целесообразность речи как оптимальное использование языка в конкретных условиях общения.