Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока русскогог языка в 4 классе по теме "Однородные члены предложения.Обобщение"

Методическая разработка урока русскогог языка в 4 классе по теме "Однородные члены предложения.Обобщение"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Краткосрочное планирование по теме:

Однородные члены предложения. Обобщение.


Цели: Обобщить и систематизировать знания по теме «Однородные члены предложения», умение использовать полученные теоретические знания об однородных членах при выполнении практических заданий;

Повышать познавательную активность через применение новых подходов в обучении и преподавании и использование модуля ИКТ совершенствовать навыки работы в паре с флипчартами (Aktiv Studio – ПК).

Развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать, делать выводы.

Развивать положительную мотивацию к изучению русского языка, воспитывать интерес к изучению предмета.


Ожидаемый результат, включая всех:

А: знать признаки однородных членов предложения, правила постановки знаков препинания при них

В: уметь применять знания при выполнении практических упражнений
С:
уметь сотрудничать в паре, применяя навыки работы с флипчартами в Aktiv Studio



Ожидаемый результат для учеников АБС согласно теме 4 урока:

Ожидаемый результат для учеников АБС согласно исследованию:

А: знать признаки однородных членов предложения, правила постановки знаков препинания при них способна синтезировать в таблицу, выполняет задания по расстановке знаков препинания в стихотворном тексте между словосочетаниями, проявляет творческую активность.

В: уметь применять знания при выполнении практических упражнений, расставляет знаки препинания в стихах между словосочетаниями
С:
Проявляет творческую активность, выбирает задания повышенной сложности, выполняет задания на применение


А: Осознает общественную важность успешной учебы.

продемонстрирует расширение познавательных способностей . Проявляется эмоциональный всплеск.

В: Осознает общественную важность успешной учебы – старается выполнять задания на отлично - покажет рост качества знаний. Продвижение на 3 уровень сложности

С: Возникнет внешний интерес – работает активно, всегда. Получит удовольствие от успеха в учебе – позитивное отношение. Повысится

активизация мыслительной деятельности – качество знаний на хорошо.



Ресурсы: интерактивная доска, персональные компьютеры, флипчарты по теме урока


Этапы урока

Используемые модули


Деятельность учителя

Формы работы


Деятельность учащихся


Оценивание

Организационный этап

Создание коллаборативной среды

  • Погладьте себя по голове

  • Обнимите себя

  • Пожмите соседу руку

  • Улыбнитесь друг другу

-Надеюсь, у вас хорошее настроение?

-Давайте вместе постараемся, чтобы наше хорошее настроение сохранилось на весь урок.



ИР

Выполняют задание учителя


Ориентационный этап

- Над какой темой мы работали?

- Как вы считаете, достаточно ли хорошо вы усвоили тему «Однородные члены предложения»?

- Сегодня мы продолжим отрабатывать навыки по данной теме.

- Перед каждой парой ребят сегодня ПК. Какие цели вы поставите перед собой сегодня?



Однородные члены предложения




Ставят цели в паре, озвучивают.


Операционный этап

КМ- приём «Продолжи предложение»


ИКТ – приём АS – «Перетягивание»




















ИКТ - Приём АS «Из фона в фон»




НП – работа в паре, ФО









ИКТ - Приём АS «Бездонная корзинка»




Обучение ТиО – составление стихотворения



1.Актуализация знаний.

Приём «Продолжи предложения» Приём АS – «Перетягивание»

-Что продолжить работу с однородными членами предложения, нам необходимо повторить правила. Закрепить знания по этой теме.

- На экране вы видите незаконченные предложения. Ваша задача- найти правильные ответы в прямоугольнике и «перетащить» к предложению.


1.Ряд одинаковых членов предложения, связанных интонацией и союзамиэто …

2.Однородными членами предложения могут быть…

3.Соединительные союзы …

4. Противительные союзы…

5.Запятая не ставится при ОЧП, если они связаны ....

6.Перед союзами …. всегда ставится запятая.

7.Укажи схемы, в которых неверно расставлены знаки препинания…


2.Практическая работа

1.Постановка знаков препинания. Подбор схем к предложениям.


1) Приём АS «Из фона в фон»

- На экране 4 предложения. Прочитайте, выпишите в тетрадь те из них, в которых при ОЧП ставится запятая.

Снег ещё не растаял а уже потемнел.

Солнце светит ярко но ещё не греет.

Скоро полетит песня жаворонка по полям и лугам.

И жучки и паучки и букашки вылезут на солнышко.

- Проверьте себя, переведя предложение из белого фона в сиреневый.

2) Приём АS «Волшебная корзинка»

- Перед вами весенняя корзинка с цветами. Она непростая, и называется «волшебная корзинка» . Возьмите их неё схемы и соотнесите их с предложениями на экране.

О, а О О, но О О и О иО, иО, иО


2.Восстановление деформированного стихотворения. Письмо по памяти.

- На экране вы видите строки из стихотворения о весне. Записаны они не по прядку. Восстановите последовательность стихотворных строк.


Конь несёт меня стрелой

На поле открытом,

топчет травы под собой,

Бьёт своим копытом.




- Выучите стихотворение наизусть, запишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните ОЧП.




ПР

























ПР




hello_html_2724c189.png











ПР







ПР










ИР


hello_html_600727b7.png


Слова, словосочетания , схемы для «перетягивания» :

сказуемое

все члены предложения однородные члены предложения

одиночным союзом И дополнение подлежащее

А, НО И

второстепенные члены предложения О О, О и О илиО, илиО, илиО О, О но О

















Выписывают те, в которых ставится запятая.




Затем проверяют себя, перетягивая предложение из белого фона в сиреневый.


hello_html_5cedfc81.png


После составления, оценивают свою работу в паре.


После объяснения орфограмм, учат стихотворение наизусть, записывают по памяти.




Взаимооценивание в парах по готовому образцу, в листе успеха по критериям

Без ош - 2б

1-2ош- 1 б

3 и более ош – 0б



















Самооценивание с помощь приема АS «Из фона в фон»

По критериям в листе успеха



















Взаимооценивание в паре по критериям в листе успеха




Самооценивание по ключу в листе успеха



Творческое задние



Обучение ТиО – составление загадки





Учёт ВО – использование флипчартов, иллюстраций


3.Составление загадки. Приём АS «Шторка»,

- Я предлагаю вам теперь выполнить творческое задание.

- На экране за шторкой спрятана картинка. У каждой пары она разная. Откройте её, загляните за шторку и закройте.

- А теперь используя инструмент АS «Текст» составьте загадку для соседней пары с помощью однородных членов. Подберите такие слова, чтобы другие смоли отгадать вашу загадку.


На экране для 1 группы

hello_html_21ed8e03.png

Она (какая?)…….

Она (что делает?)…


На экране для 2 группы

hello_html_71ba3d44.png

Она (какая?)…….

Она (что делает?)…





ПР



Узнают, какой предмет спрятан за шторкой, с помощью инструмента Т, составляют и записывают загадку, отвечая на вопросы

КАКАЯ?...

ЧТО ДЕЛАЕТ?...



По часовой стрелке переходят к компьютеру другой пары, отгадывают загадку, оценивают работу этой пары.











Взаимооценивание в паре ( если соседняя пара смогла разгадать вашу загадку, значит вы с заданием справились)


Итог урока

- Что закрепили на уроке?

- Какое задание понравилось больше всех?




Домашнее задание

Упр 502, разбор по составу




Рефлексия

Приём «Лесенка успеха»

- Изменилось ли ваше положение на лесенке успеха сегодня. Передвиньте своего человечка на соответствующую ступеньку.

ИР


Подведение итого оценивания в листе успеха


Лист успеха

Фамилия, имя

Вид деятельности

Критерии

баллы

1


Задания

Продолжи предложение


«Из фона в фон»


«Бездонная корзинка»


Восстанови стихотворение


Письмо по памяти


Составь загадку


2

Бонус

Помогал товарищу


Всего:



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров282
Номер материала ДA-054389
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх