Методическая разработка внеклассного занятия по русскому языку "Страна Словария" (3 класс)

Муниципальное образовательное учреждение «Вейделевская  средняя образовательная школа Вейделевского района Белгородской области»

Внеклассное занятие

«Страна Словария»

                                             Подготовила: учитель начальных классов       

                                              Мартынова Лариса Борисовна

пгт Вейделевка, 2017

Внеклассное занятие

«Страна Словария»

Цель:

1.     расширить знания детей в области русского языка, познакомить учащихся со словарями, показать их назначение и область применения,  обогащать словарный запас учащихся;

2.     развивать творческую инициативу каждого участника игры, логическое мышление;

3.     воспитывать культуру речи, любовь к русскому языку, коллективизм.

Оборудование:

·        плакаты:

К.Г.Паустовский «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом».

«Словарь- твой  друг, без него, как без рук»

«Словарь- это вся вселенная в алфавитном порядке»

·        словари:

1.     Большой иллюстрированный толковый словарь русского языка: современное написание/ В.И.Даль.- М .:  Астрель: АСТ: Хранитель, 2007.

2.     Словарь иностранных слов .- М. : Русский язык

3.     Школьный словарик антонимов и синонимов русского языка:/Авт. Коллектив: И.Гуров, Е.Ладонникова, Н.Лобова.- СПб.: Издательский дом А.Громова, М.:Вахмурка,2001.

4.     Школьный фразеологический словарь русского языка. / Н.М.Шаинский, В.И.Зимин, А.В.Филиппов.- М.: Дрофа, 2006.

5.     Большой словообразовательный словарь русского языка.- М.: ООО «Дом Славянской книги», 2007.

Слайд №  3

Учитель: Ребята, ученые предполагают, что в русском языке более 500 тысяч слов. Наверное, нет ни одного человека, который бы  знал их все. Но существует справедливое изречение: 

СЛАЙД №  4

 «Не тот образованный человек, который все знает (это и невозможно), а тот, кто знает, где можно найти ответ на возникший вопрос».

-Сегодня мы и поговорим о том, где «хранятся» слова. А «Хранятся» они в разных словарях. Одни помогают правильно писать слова, другие говорят об  истории происхождения слова, третьи расширяют кругозор. Много разных сведений можно получить из словарей, поэтому и говорят : «Словарь - твой  друг, без него, как без рук» В умелых руках словари могут оказать значительную пользу. О словарях существует еще одно высказывание

СЛАЙД № 5

французского писателя Анатоль Франса «Словарь- это вся вселенная в алфавитном порядке» Ребята, что значит  в алфавитном порядке?    И наша игра посвящается словарям, которая пройдет в  виде соревнований между командами. Добро пожаловать в страну Словарию. СЛАЙД № 6

Мы веселые ребята,              

И не любим мы скучать.

С удовольствием сегодня

Будем мы играть.

И пусть сильней кипит борьба,  

Острей соревнование.

Ведет к победе не судьба,

А только  наши знания.

Кто  победит,                               

Для нас пока секрет,

Игра  «конечно» даст ответ!

Соревнуясь, мы                      

Останемся друзьями,

Пусть борьба кипит сильней,

А наша дружба крепнет с ней.

Учитель:

Я желаю всем успеха

Вот вам пожелание:

Через труд придет победа,

Через труд и знания.

Представления команд:

Команды:

1 команда: «Поиск»

Девиз:  «Все  разведать, все узнать,

              Легких тропок не искать»

2 команда:  «Пупс»

Девиз: «Пусть ум победит силу».

3 команда «БАМ»

Девиз: «Будем активно мыслить»

Представление жюри.

Предоставим слово министру образования

Знакомство с толковым словарем.   Слайд № 7

Это толковый словарь. Его  назначение – толковать слова. Кроме того, он указывает, к какой части речи принадлежит слово, дает его формы и приводит  примеры употребления в речи. В самом большом толковом словаре 17 томов, в нем объясняется 120 тысяч слов.

Учитель: толковых словарей много и у каждого словаря свой автор, но самым первым составителем словаря стал  Владимир Иванович  Даль.

Конкурс № 1.  СЛАЙД № 8

Узнай слово по его толкованию и запиши его (вся команда), чтобы узнать правильный ответ достаточно нажать на звездочку на слайде возле толкования.

·         полоса земли, по которой движутся машины, идут люди. (дорога)

·        Тонкая палочка графита, вставленная в деревянную или пластмассовую оболочку. (карандаш)

·        Плод некоторых деревьев или кустарников со съедобным ядром в твердой оболочке. (орех)

·        Подвижный орган во рту, который является органом вкуса. (язык)

      Конкурс № 2  СЛАЙД  №  13

      Узнай слово по  толкованию своего одноклассника.

      Один из команды толкует  слово не называя  его. (картинный словарь)

Оранжевый  - сорока (проверка –навести курсор на человечка)

Розовый – одежда     (проверка –навести курсор на человечка)

Голубой- воробей    (проверка –навести курсор на человечка)

 Учитель: Ребята, в нашем учебнике русского языка  тоже есть словари которыми мы пользуемся на уроках один толковый, а как называется другой? (орфографический)

Правильно, в нем показано, как правильно писать слова. Вы уже знаете правописание многих словарных слов и сейчас мы проведем конкурс на  самую длинную цепочку из словарных слов.

      Конкурс № 3

За 1 минуту чья команда правильно  и больше напишет словарных слов.

Предоставим слово министру образования  -Словарь иностранных слов.

Перед вами словарь иностранных слов. Он  имеет 1 500 слов. При чтении журналов, газет, книг вы часто встречаетесь со словами, вошедшими в русский язык из других языков мира. В словаре можно получить справку о значении незнакомого иностранного слова, а так же сведения о его происхождении.

Учитель: ребята, русский народ издавна славился гостеприимством и миролюбием. Еще в глубокую старину русские охотно общались с соседними народами, налаживали с ними торговые и культурные связи. Люди общались, и в речь проникали иноязычные слова, обозначавшие новые понятия. Узнать, откуда пришло слово, что оно обозначает, поможет нам словарь иностранных слов.

Конкурс № 4  (капитанов)

      Разгадайте ребусы:   СЛАЙД №  17

1.     трамвай

      К истокам слова:  это слово из английского языка, от  TREM (трем)- «вагон», и WAY     (уэй)- «дорога». Так называется городская наземная электрическая дорога, а также поезд этой железной дороги, состоящий из одного или нескольких вагонов. 

       2.  тетрадь

      К истокам слова:  слово тетрадь образовано от греческого ТЕТРА, что значит четыре. Сначала тетрадью называли сложенные вчетверо и сшитые листы бумаги. А сейчас это сшитые в обложке листы чистой бумаги для письма и рисования. 

       3.  ранец

     К истокам слова:  мы привыкли считать ранец чисто школьным предметом, а его вместе с названием принесли в Россию как заплечный походный мешок – RANZEN (ранзен)- наемные немецкие солдаты московских царей в 17 веке. Лет через 150-200 слово стало обозначать ученическую  сумку. 

 Словарь  синонимов.  (учитель)

Известно, что синонимы обогащают речь, дают  возможность  выразить любой оттенок мысли, избежать повторения одного и того же слова. Умелый подбор синонимов придает языку  красочность и выразительность.

  Словарь антонимов.

В языке антонимы отражают противоположности, существующие в жизни.

Минус – плюс, огонь-вода,

Дерзкий- осторожный.

Все антонимы всегда противоположны.

Игра «Наоборот».         ( в форме физминутки)

Скажу я слово высоко,

А ты ответишь … ( низко).

Скажу  я  слово далеко,

А ты ответишь … (близко)

Скажу я слово потолок,

А ты ответишь … (пол).

Скажу я слово потерял,

И скажешь ты … (нашел)

Скажу тебе я слово трус,

Ответишь ты … (храбрец).

Теперь начало я скажу,-

Ну, отвечай … (конец)

Предоставим слово министру образования 

Словарь фразеологизмов. Слайд № 24

Фразеологический словарь дает толкование и происхождение устойчивых оборотов речи (фразеологизмов). Фразеологические обороты в словаре расположены строго по алфавиту.

Вы все знаете такое выражение Знать назубок. Это значит, например превосходно выучить стихотворение или вообще отлично в чем- либо разбираться. А было время, когда знать назубок, проверить назубок понималось почти буквально. Эта поговорка возникла из обычая проверять на зуб подлинность золотых монет, колец и других изделий. Прикусишь монету зубами, и если не осталось на ней вмятины, значит подлинная, не поддельная.

Конкурс № 5

Доскажи словечко. 

Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь.

О них обычно говорят:

Водой … ( не разольешь)

Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо: ведь этим ты другу

Окажешь … (медвежью услугу)

Мы исходили городок

Буквально вдоль и поперек

И так устали мы в дороге,

Что еле … (волочили ноги)

Конкурс № 6 СЛАЙДЫ  №  25-30

Угадай, какой фразеологический оборот нарисовал художник.

 (Рисунки  6   штук)

Сценка «Вечером»  СЛАЙД № 31

(бабушка и внук Саша)

Вы ребята, не зевайте, фразеологические обороты запоминайте.

- Саша, не стучи: уже поздно, соседи спят,- сказала бабушка.

А Саша стучит.

- Прекрати стук, пожалуйста!

А Саша стучит.

- Как об стенку горох, ему хоть кол на голове теши, а он все свое…Сейчас отберу молоток!

А Саша стучит. Сказано -сделано! Бабушка  взяла у Саши молоток и унесла прочь.

-Отдай!

-Завтра! А сейчас не видать тебе молотка, как своих ушей!

Саша заплакал.

-Я машину чиню….

-Всему свое время.

-Зачем молоток унесла?

-Ему про Ерему, а он про Фому. Да ты как с луны свалился! Русским языком сказано, поздно уже, все спят.

-Не все, мы не спим!

-Ну хватит воду в ступе толочь. Марш в кровать.

Предоставим слово министру образования   

Словообразовательный словарь

Перед вами словообразовательный словарь. С его помощью любой человек сможет правильно сделать словообразовательный анализ или разобрать слово по составу. Словарь станет надежным помощником всем желающим постичь тайны русского словообразования.

Конкурс № 7     СЛАЙД № 32

Составьте слово.

КОРЕНЬ В СЛОВЕ «СНЕЖИНКА»

ПРИСТАВКА В СЛОВЕ «ПОДЪЕХАЛИ»

 СУФФИКС В СЛОВЕ «ЛЕСНИК»

ОКОНЧАНИЕ В СЛОВЕ «УЧЕНИКИ»   (ПОДСНЕЖНИКИ)

 ПРИСТАВКА  В СЛОВЕ «ПОСМОТРЕЛ»

КОРЕНЬ В СЛОВЕ «ДОРОЖЕНЬКА»

СУФФИКС В СЛОВЕ «ЛЫЖНИК»  (ПОДОРОЖНИК)

КОРЕНЬ МОЙ ИЩИ В «ЦЕНЕ»

В «ОЧЕРКЕ» НАЙДИ ПРИСТАВКУ МНЕ,

 СУФФИКС  МОЙ В   «ТЕТРАДКЕ»  ВСЕ  ВСТРЕЧАЛИ,

ВСЯ ЖЕ В ДНЕВНИКЕ Я И В ЖУРНАЛЕ  (ОЦЕНКА)

Сейчас оценку вашей работе даст жюри.  СЛАЙД № 36

Подведение итогов. Награждение  команд (МЕДАЛИ)

Учитель:    СЛАЙД №  37 Где «живут» слова?  О каких словарях  шла  речь, перечислите их.

 Где живут словари?

Слайд № 38

Спасибо вам  за активную работу. Я вами довольна. Молодцы!

Слайд №  39