Методическая разработка: " Волшебные превращения"

                                     МЕТОДИЧЕСКОЕ УЧЕБНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ПОСОБИЕ

                                         «ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ»

 Актуальность:

           В разработку данного пособия легла преемственность дошкольного и младшего школьного образования. На сегодняшний день психологам и логопедам всё чаще приходится сталкиваться с жалобами родителей, воспитателей и учителей на отвлекаемость, несобранность, рассеянность, снижение концентрации внимания и работоспособности детей.

             Перечисленные выше трудности уже заметны пока ребёнок еще дошкольник, и с поступлением в школу ситуация усугубляется. Младшему школьнику необходимо слушать учителя, выполнять его инструкцию, мысленно переработать полученную информацию, активизировать мыслительную деятельность и при этом, не отвлекаясь на внешние раздражители. И тогда заметные трудности начинают вызывать особое беспокойство, потому что невнимательность младших школьников приводит ребёнка к не успешности в учебной деятельности, как следствие снижение учебной мотивации и ребёнок становится неуспевающим.

            Можно сделать вывод, что качественно развитые свойства внимания и его организованность, позволит дошкольникам быть более успешными в обучении в младшем школьном возрасте.

Цель: Развитие интеллектуальной сферы ребёнка.

Задачи:

1. Развитие высших психических функций: внимания (устойчивости, распределения, сосредоточенности), логического мышления, зрительного анализа и синтеза, памяти.

2. Развитие усидчивости, умения следовать инструкции взрослого и выполнять задание по образцу.

Описание:

Данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. А также может быть использовано в младшем школьном возрасте. Занятия можно проводить как в групповых, так и в индивидуальной формах.

      Пособие представляет собой набор дидактического материала, в который входит:

-  Изображения (образцы) цветов и насекомых, разукрашенных в определённые цвета 8 штук формат А-4 (Приложение 1). Под каждым рисунком находится схематическая инструкция, согласно которой ребёнок должен перевести один цвет в другой, согласно образцу и разукрасить рисунок черно-белого цвета по схеме переставленной внизу рисунка.

- Рисунок чёрно-белого оформления, который выдаётся ребёнку для раскрашивания по образцу и инструкции 8 штук формат А-4(Приложение 2).

- Изображения образцов с правильными результатами для проверки выполненного задания2 листа формат А-4(Приложение 3).

           Гусеница

                                

 

Приложение 1.

                Улитка

 

Приложение 1.

               Тюльпан

 

Приложение 1.

                Ромашка

 

Приложение 1.

               Лилия

Приложение 1.

Колокольчики

 

Приложение 1.

Бабочка

 

Приложение 1.

Стрекоза

Приложение 1.

               Гусеница

Приложение 2.

Улитка

Приложение 2.

Тюльпан

Приложение 2.

Ромашка

Приложение 2.

Лилия

Приложение 2.

Колокольчики

Приложение 2.

Бабочка

Приложение 2.

Стрекоза

Приложение 2.

Результат для проверки

Приложение 3.

Приложение 3.