Методическая разработка воспитательного мероприятия «Курс молодого бойца»

Г•МНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОЩАОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРЛОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОХЉIШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И

эконог•мки

(ГПОУ ГКПТЭ)

Тема: «23 февраля - День зап_щтников Отечества»

МЕТОЩТЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА воспитательного мероприятия

«Курс молодого бойца»

Автор:

преподаватель Попенко Н.Г.

Горловка, 2016

Разработала:

Попенко Н.Г. — преподаватель 1 категор»ш Горловского колледжа промышленных технологий и экономики

Рецензент:

Мержева Т.А. культ. организатор ГКПТЭ, специалист высшей категории

В методической разработке «Курс молодого бойца» предоставлен справочкшй материал об истории праздника Дня защитника Отечества и сценарий внеклассного мероприятия.

Рекомендуется проводить как отдельный классный час, а также возможно использование конкурсных заданий во время проведения внеклассных мероприятий на декаде, связаштой с патриотическт,т восгштанием.

Предназначены для организации воспитательной работы со студентами класскњп„ти руководителями или педагогами-организаторами.

Рассмотрено и утверждено на заседании цикловой комиссии профессиональной технологической подготовки.

Протокол .N2 от

Председатель комиссииТојмачева Т.М.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение...........

1.     Методическая карта класного ча са . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . б

2.     Сценарий мероприятия..........

Выводы... 12

Список использованных источников. . . . 1 3

Приложения ........................1 4

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы

Современное общественное развитие определило задачу духовного возрождения нации, поэтому роль патриотического и гражданского воспитания молодежи определяется, как одна из приоритетных в современной молодежной политике. Становится важньм, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит важнейшие социальные роли роль 1-ражданина и патриота. Для систем гтриотического и гражданского воспитания наиболее опттлальньпм является подростковый возраст, так как это пора самоутверждения, активного формирования социальных интересов и жизненных идеалов.

Очень важно, чтобы подросток получил достоверную информацшо об историческом прошлом своей страны, в том числе и о происхождении основных государственњгх праздников.

Невозможно воспитать у молодого поколения чувство собственного достоинства и уверекшости в себе без уважения к истории своего Отечества.

Государственные праздники являются частью истории и культуры страны. Гордость за свою Родину, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играет огромную роль в становлении личности подростка.

Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходтиости, встать на его защиту. С другой стороны беспечность определённой части общества, особенно в молодёжной среде, выросла до такого предела, что стремление избежать службы в армии стало едва ли неглавным делом жизни значительной части юношей призывного возраста и их родителей.

Реформы образовательной системы в недостаточной мере предусматривают усиление патриотического восгштания молодежи. При этом обрсзовательная система является однт,т из основных факторов, определяющих уровень военно-патриотического потещиала современных юношей и девушек. В работе нашего колледжа одной из главных задач является воспитание подрастающего поколения. Важнейшая составляющая процесса воспитания — формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспиташш понастоящему гармоничной личности. Поэтому мы считаем, что воспитание современной молодежи на пртлерах истории, приобщекше ее к опыту предшествующих поколений является основным условием того, что здоровый патриотизм может и должен стать нормой нашего общества, что

традиционные понятия чести, воинского долга вновь возобладают среди большинства граждан.

Ведущую роль в реализации военно-патриотического воспитания в таком контексте приобретают воспитательные мероприятия, благодаря которьп,т у будущих призывников формируются объективные представления о современных Вооруженных Силах.

Данный материал представляет собой разработку воспитательного мероприятия, посвященного Джо защитника Отечества, празднику , который отмечают в нашей Донецкой Республике, Российской Федерации, а также в некоторых странах бывшего СССР. В этом мероприятии учащњмся предлагается познакомиться с историей появления праздника в России, а так же в ходе конкурсной программы проверить свои способности.

Цель методических рекомендаций: составить алгоритм подготовки и проведения внеклассного мероприятия с использованием конкурсной программы.

Овладение опытом организации предлагаемой методикой может стать основой для проведения подобњгх внеклассных мероприятий по разньпл темам.

1. МЕТОДИ^Т-ШСКАЯ КАРТА КЛАССНОГО ЧАСА

Посвящается 23 февраля - Дню защитников Отечества

«Курс молодого бойца»

Составлен и проведён Попенко Н.Г.

Участники: студенты 2 курса, группа 23М Дата проведения 22.02.2016

Цели:

образовательная: формирование у учащихся понятий «Отечество», «патриот», «защитник Отечества»; ознакомить студентов с историей праздника; распшригь представление о службе в армии;

воспитательная: воспитывать волевые и духовно - нравствен качества и свойства личности (репштельность, смелость, мужество, воля к победе, самообладания и т.д.); формировать позитивную оценку таких качеств, как патриотизм, гражданственность, чувство долга; формировать позитшзный нравственный климат в коллективе; воспитание социально- активной личности;

развивающая: развитие нравственно-патриотического воспитания; развитие навыков группового взаиУ1одействия•, способствовать развитию творческих способностей учащихся; побуждать у будущих призьшников стремление к воинской службе, готовность стать защитником Отечества;

методическая: подготовка и проведение внеклассного мероприятия с использованием конкурсной программы; создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Предварительная подготовка: подготовка сценария классного часа, подготовка презентаций «23 февраля - день защитника Отечества», подготовка необходимой атрибутики к конкурной программе.

Форма проведения: классный час с конкурсной программой.

Оснащение: ноутбук, интерактивная доска, необходттая атрибутика к конкурсной

Материалы и оборудование: фонолрамма песен в исполнении хора та. Александрова «Вставай страна огромная», Дениса Базванова «Греко римская борьба», звук метронома и т.д.

Форма проведения: игровая программа.

Место проведения: аудитория 308

2. СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Начинается внеклассное мероприятие с вступительного слова преподавателя и с официального поздравления всех присутствующих парней. (Презентация 1) Педагог:

День защитников Отечества Отмечает вся страна.

Чтит сегодня человечество Тех, чья слава на века!

Кто с мечом, в кольчуге кованой,

Нашу землю защищал,

Кто в борьбе с фашистской нечистью Вновь свободу отстоял!

Для защитников Отечества

Дел всегда невпроворот Неспокойно ведь в Отечестве И своих полно забот.

(Еле на Александрова)

Сегодня мы отмечаем замечательный праздник- День защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что все самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё Отечество. Ещё в давкше времена воикш не боялись с мечом в руках сражаться за свою род»шу.

Если Вы считаете, что 23 февраля — это праздник военнослужащих, то Вы глубоко ошибаетесь! 23 февраля     это День Защитника Отечества. И каждый мужчина, будь он морсктл офицером или программистом, бизнесменом или милщионером, ученым или фермером — Защитник. 23 февраля        это День Защитника своего Отечества, своей семьи.

У этого праздника было несколько названий:

-День Советской Армии;

-День рождения Красной армии;

- День рождения вооруженных сил и военно-морского флота.

Сейчас этот праздник называется Днем Защитника Отечества..

23 февраля поздравляют пап, дедушек, братьев, всех тех, кто служил или служит в рядах Российской армии. Почему же 1.менно 23 февраля считается Днем Защитников Отечества, а не любая другая дата?

Изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы над немецктти войсками. День первой победы стал днем рождения армии. Это как бы обозначило на будущее ее судьбу. Начав с победы, она с той поры не раз громила врагов нашей Родины. Не было ни одного захватчика, который бы не почувствовал на себе силу ее оружия.

Армия стала называться Советской, а затем - Российской, а 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный пршдник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада СССР 23 февраля было перетленовано в День защитника Отечества. Государственная Дума России приняла федеральный закон ”О днях воинской славы (победных днях) Россрш”, в котором этот день назван так: ” 23 февраля - День защитника Отечества'

День защитника Отечества отмечается также на Украине (восстановлен в 1999 г.), в Белоруссии и в Приднестровье. На Украине и в Белоруссии продолжает оставаться рабочтт днём.

Постепенно традиция видоизменилась и сложилась так, что поздравлять и дарить подарки 23 февраля стали не только военным, но и всем мужчинам и даже мальчикам. Армейский праздник превратился в праздник мужчин и мужского пола в целом

Мальчики — будущие зашдтники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Сегодня состоится необычное состязание парней. К кожурсам допускаются мальчики, обладающие полньп«т боевым снаряжением:

-  меткт,т словом;

-  вниманием;

-  волей;

-  терпением

-  выдержкой

-  юмором; - вежлтостью; - смекалкой.

Пожелаем успехов в состязании. Да победит сильнейший!

На сцену выходят две девушки - ведущие, первая (П) и вторая (В).

П: Добрый день!

С праздником Армии!

С праздников воинов,

С праздником братьев,

Отцов и мужей,

Их устрелие ниями,

Славы Достойными,

Мир сбережен на пианете людей.

В: Позвольте еще раз от всей души поздравить наших дорогрж парней с этт,т замечательным праздником и пожелать всего самого хорошего !

П: И в честь такого знаменательного события мы открываем сегодня «Курс молодого бойца» !

В: «Курс молодого бойца» определит главного «Защитника Отечества» этого года!

П: Итак, есть ли добровольцы?

(Девушки вьвывают всех на сцену, и проводится отборочный тур).

Отборочный тур

Вопросы могут быть самыми разными, например:

1.   Почему можно ударить (по мячу)

2.   Что такое буллит? (пенсиьти в хоккее)

З. Какой полководец первым перешел через Аљпы? (Суворов)

4.                При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижным: иголка или нитка? (иголка)

5.                Что больше по количеству человек: рота или полк? (полк)

6.                В каком месте футбольного поля стоит голкипер? (на воротах)

7.                От чего плавает утка? (От берега)

8.                Какую башню называют падающей? (Пизанскую)

9.                Какой блин обычно получается комом? (первый)

10.           Джордж Вашингтон, Шерлок Холмс, Вшњям Шекспир, Людвиг Ван Бетховен, Наполеон Бонапарт, Нерон кто  в этом списке? (Шерлок ВЫМЫШЛеННЫЙ персонаж)

П: Уважаемые новобранцы, сегодня вам предстоит прожить один день армейской жизни!

В: Распорядок дня: подъем, зарядка, завтрак, боевые учения, свободное время, отбой!

П: Уважаемые новобранцы, сейчас вам предстоит одеться в «форму».

фыносятся ящики с различными вещами)

В: По команде «Подъем» вы должны начать как можно быстрей одеваться. Те, кто оделся, выходят к зрителям.

П: Ну что, готовы? Новобращы, подъем!

Во время проведения конкурса звучит веселая музыка.

Поздравляем победителей слаДКИМИ призами

В: Что ж, с поставленной задачей вы справились блестяще. Однако в армии расслабляться некогда. На зарядку становись!

Первая Девушка (ичи помощники ведущих) сразу готовят реквизит к следующему конкурсу. Напротив, каждого участника ставится пустая бутылка из-под тша, а в руки им Дают по листу бумаги формата А4.

П: Упражнение на силу и ловкость. Необходимо по команде «Начали!» только левой рукой (правая за спиной), не прижимая ее к телу, скомкать лист бумаги и запжнуть его внутрь так, чтобы над горлышком ничего не торчало. Рвать бумагу нельзя.

В: Готовы? Начали!

Включается веселая музыка. Желательно время конкурса ограничить.

П: А сейчас пора на завтрак. Новобранцы, что в армии подают на завтрак?

(Отвечают, что кашу)

В: Правильно, кашу. Вот ее, родтмуко, вам и предстоит сейчас откушать.

П: Армия как большая семья, зевать нельзя. Поэтому есть будем на скорость.

Всем участникам выносят по тарелке с овсянкой и по чайной ложке.

В: На старт, вшмание, марш!

Конкурсанты старательно жуют кашу под музыку. Двум проигравшим вручают утешительные призы.

П: А теперь настало время боевых учений.

В: Настоящий солдат должен уметь все. Поэтому сейчас вы будете осваивать упражнения на силу.

Армрестлинг

Помериться силой могут все участники. Поставив правые руки локтями на стол, противники сцепляют кисти и пытаются «повалить» противника. Тот, чья кисть коснулась стола, проиграл и выбывает из конкурса.

Игра «Найди меня»

В ящике лежат предмета. Задача игрока: с завязанньми глазами нащупать нужный предмет

П: После тяжелого дня наконец-то у солдата свободное время.

В: Как правило, только в эти короткие минуты отдыха солдат может послать весточку домой и рассказать о своей нелегкой армейской жизни.

П: Вот мы сейчас и ПОСМОТРИМ, как наши новобранцы умеют писать письма.

В: А чтобы было о чем рассказать, мы решили вам немного помочь. Сейчас вам выдадут конверты, в каждом из которых по две пары рифм на тему армейской жизни.

П: Ваша задача - за пять минут написать в стихотворной форме послание домой с использованием этих рифм.

Конкурсантам выдают конверты с рифмами, листы бумаги и шариковые ручки. Перед начсиом конкурса участники вскрывают конверты и зачитывают в зал Доставшиеся пм рифмы. После этого начинается состязание.

Солдат - автомат, Каша - наша.

Отбой - покой, Враг - овраг.

Шинель - постель, Дозор - позор.

Портянка - солянка, Герой - порой.

Учение - мучение, Девчонка - пеленка

Каска - ласка

Танк- Диверсант

После того, как жюри определит два наиболее удавшихся стихотворения, победителям вручают призы

Чтобы зрители во время этого конкурса не заскучали, можно предложить игру.

”Веселые буквы” - игра на скорость

Игроки первой команды берут в руки таблички с буквами и выстратзаются в ряд. Ведущий начинает зачитывать вопросы (определения слов) и игроки на скорость меняются местами так, чтобы из букв получить слово-ответ. При этом меняться табличками между собой нельзя, можно их переворачивать разньми сторонами. Не забудьте включить секундомер, когда все слова будут разгаданы - нужно зафиксировать общее время. Ведь вторая команда попытается побить этот рекорд, разгадав такое количество других слов.

П: Известно, что «последний бой - он трудный самый». Вы уж расстарайтесь.

В:

Игра «Женщина —это ... »

Ведущий произносит фразу «сЖенщина — это... » каждый участник Должен назвать свою ассоциацию в течении 5 секунд, не повторяя уже названных. Не назвавшие выбывают.

Игра «Самое ценное»

Игрокам предлагается нарисовать самое ценное в жизни мужчины, но левой рукой. Оценивается скорость и оригинальность рисунка.

П: Наше мероприятие подошло к концу. Хоттт еще раз поздравить нашт парней с Днем защитника Отечества

Заключительное слова преподавателя

Дорогие участники и зрители! Наш праздник подошел к концу. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные трудные испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные пропить мужской характер, смелость, упорство, мужество.

У каждого человека есть Родина. Поэтому в День Защитника Отечества мы отдаем дань благодарности, уважешш и памяти всем, кто стоит на страже нашей Родины. Я надеюсь, что когда придет время вы с честью выполните свой гражданский долг, ведь если не вы, то кто же защитит Родину, свою мать, жену, детей.

вывощ

В целом удалось достигнуть поставленных целей и задач, мероприятие проходило содержательно, интересно и организовано, способствовало развитию коллектива, формированию патриотического воспитания, соответствовало возрастньм особенностям учащихся и их потребностям.

Такие мероприятия необходтты для учащихся среднего звена, ведь многие из них не могут наладить друг с другом дружеские, товарщеские отношения, а умение работать в коллективе пригодигся всем без исключения.

crmc0K HC110J1b30BAHHb1X HCTOMHMROB

I            http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ac/Jousting renfair.jp

2.            http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2008-7/thumbs/1215250379 27.jpeg

3.            http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2008-7/thumbs/1215250379 27.jpeg

4.            http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/47/Order of St. Geor ge.jpg

5.            http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2008-10/thumbs/1225022759 WI .jpg

6.            http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/l/l c/Miller CoA.png

7.            http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3e[Manzanares el Re al-Castillo. jpg

8.            http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Helmet centurion end of second century.jpg

9.            http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2008-

08/thumbs/1220205911 ma youll paradox a clash of kings.jpg 10. http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2008-08/1218369179 knight.jpg l l . http://sirmal.narod.rWphotos/tbattle02/gbitva.jpg

12.       http://wMW.ceo.az/images/Ceo/Drive/sport 0705 1 .jpg

13.       http : //www.artgide.com/uploads/posts/cliparts/4717fB I f9148bc2961 a6d8 8d338dd5d.jpg

14.       http://www.arbalet.info/image/gallery/ballestas[BNrevolution.jpg

15. http://img-fotki.yandex.ru/get/l/abcnel.0/0 658 64464b4a XL

16.       http://pics.vesti.ru/p/b 206034.jpg

17.       ^I-IyxxaK0Ba H.B.- 3HUHKJ10r1eÅH% IIPUÅHHKOB — M. : H3ÅaTeJ1bCTBO ACT 1997.

Приложение 1 Презентация « 23 февраля - День защитника Отечества»

ггразднжа бьщо аргми•; вооруженных сил и этот          праздник         Защитника                                   февраля поздравляют пап, всех тех, кто в рядах Почему же считается Днем а не щобая

У этого несколько названий

День Советской День рождения Красной - День рождения военно-морского флота,

Сейчас называется Днем

Отечеспша, „ „

23 февраля дедушек, братьев, служил им служит Российской артшщ, щенно февраля Защитников Отечества„ другая дата?

Ардмя стала

СоветскоЙ, а              затем Российской, а              23 ежегодно отмечался в как всенародный День Советской Военно-Морского Флота, распада СССР                23 было переименовано защитника Государственная Дума приняла федеральный днях воинской славы днях) России ^т, в котором день назван так 23 День защитника Отечества

РЕЦЕНЗИЯ

на методическую разработку внеклассного мероприятия «Курс молодого бойца» посвященного Дню защитника Отечества

Методическая разработка подготовлена преподавателем специальных дисциплин ГПОУ ГКПТЭ, куратором группы 23М Попенко Натальей Григорьевной.

Методическая разработка предлагает вариант подготовки и проведения открытого классного часа по гражданско — патриотическому воспитаншо студентов.

В деятельности учебного заведения важнейшая составляющая процесса воспитания — формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании понастоящему гармоничной личности. Поэтому воспитание современной молодежи на примерах истории, приобщение ее к опыту предшествующих поколений является основным условием того, что здоровый патриотизм может и должен стать нормой нашего общества, что традиционные понятия чести, воинского долга вновь возобладают среди граждан.

Ход мероприятия полностью соответствует поставленньп,л целям: пробудить у студентов, заинтересованность и познавательную активность, оценить важность знаний, любовь к Отечеству. Куратором проведена большая подготовительная работа: сбор информационного материала, подготовка конкурсной программы, презентации.

Выбранная форма классного часа игра, использование соответствующих методов проведения делают классный час не только познавательньм, но и интересньм. Следует отметить эмоциональное и восгштательное значение мероприятия в формировании гражданско патриотических качеств, которые могли бы способствовать успешному выполнению юношами конституционных обязанностей по защите интересов Родины в мирное и военное время.

Проведение подобных коллективных мероприятий позволяет реализовать творческий потенциал подростков, достичь высокой степени взатюпонимания внутри коллектива.

Оформление работы соответствует установленным требованиям, предъявляемым к данному виду работ (методической разработке воспитательного мероприятия).

В целом, содержание работы раскрьшает заявленную тему.

Задача преподавателей состоит в том, чтобы используя различные формы и средства формирования патриотического поведения студентов, развивать у них соответствующие убеждения и чувства. Думаю, что данная методическая разработка может быть использована в воспитательной работе образовательного учреждения.

Рецензент:

культ. организатор ГКПТЭ,

          специалист высшей категории        Мержева Т .А.

22

Краткое описание документа:

В методической разработке «Курс молодого бойца» предоставлен справочный материал об истории праздника Дня защитника Отечества и сценарий внеклассного мероприятия.

Рекомендуется проводить как отдельный классный час, а также возможно использование конкурсных заданий во время проведения внеклассных мероприятий на декаде, связанной с патриотическим воспитанием.

Предназначены для организации воспитательной работы со студентами классными руководителями или педагогами-организаторами.