Подготовка
к ЕГЭ по обществознанию
Обществознание
относится к числу наиболее востребованных предметов, которые обучающиеся
выбирают для итоговой аттестации. Причинами этого являются «запросы» ВУЗов и
иных учебных заведений, определяемые для поступающих в них абитуриентов, и
кажущаяся детям лёгкость предмета. При сдаче любого экзамена, в любой форме,
основной задачей сдающего экзамен ученика и готовящего его к этому учителя
остаётся конечная цель – максимально высокий балл на экзамене! К сожалению,
просто любовь к предмету не даёт 100% гарантий для успешной сдачи экзамена, а
если этого прекрасного чувства не наблюдается и вовсе, то ситуация ещё более
усугубляется. Учитывая это, обойтись без выработки системы подготовки к ЕГЭ по
обществознанию не получится.
ЕГЭ проводится в тестовом режиме и для получения достойного результата
необходимо владеть определёнными навыками. Выполнений заданий КИМ предполагает
осуществление целого набора интеллектуальных действий и верное, в соответствии
с требованиями, фиксирование результата на бумаге - бланке. Достичь этого можно
только опытным путём. Тот, кто не решал тесты по форме предлагаемых в ЕГЭ
вариантов, с большой вероятностью, с ними не справится. Следовательно,
«нарешивание» этих тестов является основной составляющей успеха.
Осваивая
основную образовательную программу по обществознанию в средней школе невозможно
в рамках урока провести должное количество тренировочных упражнений. Ребёнок,
осознанно выбравший предмет обязан систематически, используя необходимую помощь
учителя, самостоятельно вести такую работу с целью наработки навыков и
пополнения знаний.
Изучение,
повторение теоретического материала и параллельно приобретаемые навыки
исполнения тестовых работ поддаются общепринятому восприятию, и ведут к
требующемуся результату на экзамене. К используемым для подготовки к ЕГЭ по
обществознанию источникам, безусловно, относятся применяемые для изучения
предмета учебники, которые имеют основной набор необходимого теоретического
материала; далее сборники типовых экзаменационных вариантов ЕГЭ под литером ФИПИ
и желательно авторством составителей тестов, и я бы предложила не обойти
вниманием модульные триактив – курсы по предмету от тех же авторов –
составителей тестов ЕГЭ, печатаемые издательством «Национальное образование» и
включающие в себя: 1) учебно-диагностическую книгу, 2) тренировочные задания, 3)
итоговые проверочные работы.
Учитель обществознания Т.Г.Лаптева
МОУ «Эдучанская СОШ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.