МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для обучающихся.
Курс предмета «Черчения» имеет как профессиональное, так образовательное значение. С одной стороны, задачей курса является формирование знаний, умений и навыков, необходимых для их дальнейшей профессиональной деятельности:
Формирование пространственного воображения, умение правильно понять и успешно использовать в работе многочисленные условности чертежей.
Вместе с тем, курс способствует развитию познавательной деятельности, выработке логического мышления, воспитанию аккуратности, стремления довести начатое дело до конца.
Освоение практических по дисциплине представляет определенные трудности: сложность процесса формирования пространственного мышления и большие затраты по времени для графического оформления.
Для успешного освоения компетенций, необходимо:
- внимательно слушать объяснение материала;
- для работы в аудитории необходимо иметь набор чертежных инструментов (циркуль, измеритель, линейку и т. п.), чтобы обеспечить точность графических построений;
-при выполнении чертежа учитывать линии связи, соблюдать перпендикулярность и параллельность осям;
- прежде чем приступить к заданию (графической работе) обязательно прочесть конспект или изучить параграф по учебнику;
- работы выполняются только чертежными инструментами, нельзя обводить линии «от руки»;
- графические работы следует выполнять в соответствии с «графиком сдачи работ», т.к. систематичность в работе позволит быстрее и лучше усвоить изученный материал.
«Варианты заданий графических работ по дисциплине «Черчение» и методические указания к их выполнению» представлены в электронном виде, а также на бумажных носителях.
Практическая работа . Чертежи в прямоугольных проекциях
Цель : ознакомиться с видами и способами проецирования
Ход работы :
1.Изучить теоретическую часть
2. Зачертить в тетради способы проецирования
Теоретическая часть
Наиболее
широко применяемыми в технике являются изображения, которые получены при
прямоугольном проецировании на одну, две и три взаимно перпендикулярные
плоскости проекций.
Прямоугольное (ортогональное) проецирование точки на одну плоскость проекций.
Рассмотрим самый простой случай — ортогональное проецирование точки (рис. 102). Перед плоскостью проекций поместим точку А и через нее проведем проецирующий луч Sa под прямым углом к плоскости проекций до пересечения с ней. Получим точку а — проекцию точки А.
Смысл центрального способа проецирования: все лучи, проецирующие предмет, выходят из одной точки Р, называемой центром проекций . Получившиеся при этом проекции А', В', С' назовутся центральными проекциями точек А, В, С. Смысл параллельного способа проецирования в том, что все проецирующие лучи идут параллельно наперед задуманному направлению , а значит ,получается, друг другу . Это можно сподобить случаю центрального способа проецирования, когда некоторый центр проекций S будет удален в бесконечность и проецирующие лучи все становятся параллельны друг другу ))

1. Что называется проецирования?
2. Что такое проекция?
3. Какие вы знаете методы проецирования?
4. Чем отличается между собой центральное и параллельное проецирования?
Практическая работа Изображения (виды, сечения, разрезы)
Цель : ознакомиться с видами и способами проецирования
Ход работы :
1.Изучить теоретическую часть
2. Зачертить в тетради
Теоретическая часть
Изображение в общем случае можно рассматривать как проекцию пространственного объекта на плоскость. Изображения на чертеже в зависимости от их содержания разделяются на виды, разрезы, сечения.
Вид- изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета. Для уменьшения количества изображений допускается на видах показывать необходимые невидимые части поверхности предмета при помощи штриховых линий. Разрезы разделяются, в зависимости от положения секущей плоскости относительно горизонтальной плоскости проекций, на:
горизонтальные – секущая плоскость параллельна горизонтальной плоскости проекций .
В строительных чертежах горизонтальным разрезам могут присваиваться другие названия, например, «план»

Практическая работа
Способы проецирования
Цель : ознакомиться с видами и способами проецирования
Ход работы :
1.Изучить теоретическую часть
2. Зачертить в тетради способы проецирования
|
Метод проекций. Способы проецирования в черчении |
|
|
Что
такое проекция. Все чертежи выполняют по правилам проецирования.
Проецированием называется процесс построения изображения предмета на
плоскости |
|

Вопросы для закрепления :
-С каким видом проецирования мы познакомились?
-Как получаются проекции?
-Какого происхождения слово «проекция»?
Содержание практических работ по предмету Черчение по отдельным темам . Темы: Чертежи в прямоугольных проекциях, Способы проецирования, Изображения (виды, сечения, разрезы). Отражены общие теоретические понятия по темам, последовательность выполнения работы. Графическая часть выполнения работы. Составлены вопросы для самопроверки по данным темам. Практические работы выполняются на первом курсе по специальностям "Штукатур", "Электрогазосварщик" начального профессионального образования. Их задача-формирование пространственного воображения, умение правильно понять и успешно использовать в работе многочисленные условности чертежей.
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Товароведение продовольственных товаров», В.А. Тимофеева
Тема: 1.5.Методы определения качества товаров
Учебник: «Товароведение продовольственных товаров», В.А. Тимофеева
Тема: 2.8.3. Мясо фасованное
Учебник: «Товароведение продовольственных товаров», В.А. Тимофеева
Тема: 1.2.Классификация продовольственных товаров
Учебник: «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
Тема: 1.1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ
Учебник: «Экспертиза потребительских товаров», Вилкова С.А.
Тема: Глава 2. Организация и процедура проведения товароведной экспертизы.