Учитель
биологии МБОУ «СОШ №6» г. Барнаула.
Михайлова
Любовь Владимировна.
Осенний бал – один
из любимых праздников у школьников. Он первый в новом учебном году, материал
для его подготовки богат и разнообразен, темы дают широкий простор фантазии.
Каждый год можно уделять внимание тем или иным растениям, предлагать учащимся
направления поиска информации и они с удовольствием её находят, оформляют
газеты или презентации, воплощают свои творческие способности в создании
букетов, композиций, находят или выдумывают номера художественной
самодеятельности. В непринужденной и увлекательной форме проходит подготовка к
празднику в классах, ребята расширяют свой кругозор, получают углубленные
знания, развивают те или иные способности.
Подготовка классов предполагается по трём номинациям:
1.
Защита газеты или презентации, где помещены
названия цветка, его изображение, сведения о родине, способах ухода,
декоративных и иных ценностях и другие интересные сведения.
2.
Номер художественной самодеятельности, отражающий в
содержании тему своего растения.
3.
Цветочная композиция или букет.
Три места (как минимум) в каждой номинации
дают возможность получить небольшие призы практически каждому классу.
Осенний
бал с тропическими друзьями.
Цели: способствовать расширению и углублению знаний о разнообразии и
значении для человека комнатных растений; воспитанию осознанного бережного
отношения к зелёным растениям у школьников.
Звучат
осенние мелодии
Ведущий1: Вдаль убежало горячее лето,
Тёплые дни растворяются где-то,
Где-то остались лучи золотые,
Тёплые волны остались морские!
Ведущий 2: Где-то остались леса и дубравы,
Ягоды, фрукты, деревья и травы.
Ну, а теперь – только листья желтеют
И опадают, как только умеют!
Чтец: Кленовый
лист спустился на ладошку,
В каретах из перин пришли дожди,
Резным ковром усыпаны дорожки,
И теплый день теперь уже не жди.
Часы пробили в полночь тихо "Осень"
Ну наконец, красавица, пришла.
И тень рябины снова платье сбросит,
Которое весна ей поднесла.
И загуляет ветер вдоль тропинки
Из под листа вдруг выглянет грибок
Вновь полетят по лесу паутинки,
Вдоль покрасневших спутанных дорог
Вдохни поглубже, чувствуешь прохладу
Нам лес дарует солнца огоньки
И вновь порхая, все кружат по саду
Листочки клена, словно мотыльки.
Ах, осень, осень, мне б твою свободу.
Ты можешь смело раскрасить города,
Несешь нам дождь и грязь, и не погоду.
Но мы ей рады, хоть и не всегда.
И пусть летят грачи, и спят лягушки,
И лес окутан будто тишиной.
Я встану рядом с кленом на опушке,
И пусть меня окутает листвой.
Я затерялась здесь между тропинок,
Но я не одинока, хоть одна,
И клена лист, отлипший от ботинок
Расскажет всем о том, что я была.
Ведущий 1: Осень -
Ах, время-то время какое!
Вдруг накатило, лишило покоя
Солнце не яркое, но золотое,
Катится и зазывает в леса.
Ведущий 2: Осень -
Ее всем известны приметы;
Как она щедро со вкусом одета
Ей подарило недолгое лето.
Птиц затихающие голоса.
Ведущий 1: Осень -
Ах, время прощать и прощаться,
Кистью тихонько к холсту прикасаться
Как не хитры - а итог
Ведущий 2: Осень -
Ах, время потерь и находок,
Пляжей пустынных, пустых пароходов,
Что отвоевано было у года,
Вот оно рядом у ног.
Ведущий 1: Осень -
Ах, время веселья и браги
Песен хмельных, молодежной отваги,
Строчки ложатся на белой бумаге,
Как журавли.
Ведущий 2: Осень -
Ах, время счастливой планеты,
Пусть листопадом деревья раздеты,
Время заката и время рассвета
Осень земли.
Осень:
Вы обо мне? А вот
и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться
(Звучит осенняя мелодия, осень
танцует, разбрасывая листья)
Ведущий 2: Скинуло кафтан зеленый лето,
Отсвистели жаворонки всласть!
Осень, в шубу желтую одета,
По лесам с метелкою прошлась!
Ведущий 1
– Готовит осень
наши леса и луга к долгому зимнему сну, к отдыху.
Ведущий 2
– Много трудились
зелёные растения, даря всему живому свою чудную красоту и благоухание, давая
пищу и чистый животворный воздух.
Ведущий 1
– Учёные
подсчитали, что 10-12 деревьев за период вегетации вырабатывают количество
кислорода, достаточное одному человеку на год. А сколько они создают
питательных для человека веществ?
Ведущий 2
– Но как же мы
будем зимой без наших зелёных фабрик? Чем будем дышать?
Ведущий 1
– Не беспокойтесь!
Растения за тёплое время выработали кислорода с запасом, да и зима не везде на
земном шаре в одно время наступает.
Ведущий 2
– Это правда! А ещё
в наших домах и в школе есть верные друзья и спасители – комнатные растения!
Они круглый год могут давать кислород и не засыпают на зиму. Ведь все они
пришельцы из тёплых стран. Ребята хотели побольше узнать о них и приготовили
интересные сообщения, из которых мы узнаем, где их родина, какие условия им
нужны, за что человек ценит их и что ещё интересного о них известно.
Ведущий 1
– Приглашаем ребят
5 класса с выступлением о комнатном цветке «антуриум».
(Далее приглашаются
по очереди учащиеся последующих классов)
Пояснение:
выступление классов предполагается по трём номинациям:
4. Защита газеты, где помещены названия цветка, его изображение, сведения
о родине, способах ухода, декоративных ценностях и другие интересные сведения.
5.
Номер художественной самодеятельности,
отражающий в содержании тему своего цветка.
6. Цветочная композиция.
(примеры
выступлений см. в приложении)
Осень
– Какие же вы
молодцы. Теперь я думаю, зауважают наши ученики растущие в цветочных горшках
растения и не будут им отрывать листочки, стебли, цветки, Да?
Ведущий 1
– Жюри надо
серьёзно поработать, подводя итоги, а мы можем поиграть! –
(Ведущие играют с залом)
После подведения
итогов и награждения, ведущие приглашают всех на дискотеку.
Приложение
Сценка о цветке Антуриуме «Федорин огород»
Действующие лица:
Федора, Дети,
Овощи: Капуста, Лук, Морковь, Помидор.
Федора: Что такое? Почему? Ничего я не пойму!
Ни картошки, ни капусты в огороде не найду.
Ой, горе Федоре,
горе!
Дети: Что
случилось, бабушка Федора?
Федора: Ох,
ребятки, помогите,
Огород вы мой
спасите!
Ведь без вкусных
овощей
Не сварю я даже
щей!
Убежали с огорода
и редиска, и лучок,
И картошка, и
капуста, помидор и чесночок.
Дети: Как
же так, бабушка Федора?
Выходят Овощи.
Капуста: У Федоры было худо, не любила нас она.
Лук: Не полола, не рыхлила, загубила нас она.
Морковь: Я так на Федору сердита,
Всё лето на грядке стою не полита.
Помидор: Мы все заросли сорняками,
Подточены корны
жуками.
Дети: Бабушка Федора, ты
опять стала лениться?
Федора: Ох, простите вы меня,
Пощадите вы меня!
Не буду я больше
лениться,
А буду я только
трудиться:
Поливать,
рыхлить, копать.
(Овощам.) Вас не
буду обижать,
Сорняки все
уберу,
А жуков я
прогоню!
Овощи: Ну,
Федора, так и быть,
Рады мы тебя
простить!
1-й уч.: Ты,
Федора, не ленись,
А усердно
потрудись!
2-й уч.: Берись,
Федора, скорей за ум!
Вот цветок
АНТУРИУМ!
3-й уч.: Он
и нежен, и раним,
Поухаживай за
ним!
4-й уч.: Ты
давай его взрасти,
И морально подрасти!
5-й уч.: Если
будет он расти,
Будет много не
горя, Федора, а радости!
6-й уч.: Будет
он твоей наградой,
А мы за тебя,
Федора, будем рады!
Все: Есть
в цветах живительная сила,
Она здоровье
поправляет
И помогает жить
красиво!!!
Выступление о цветке Бальзамин
Легенда
Провожала
девица Лада жениха на сечу. Уходил он с княжеской дружиной далеко, в степи
дикие, половецкие. Горели костры, гремел звон набатный, а Лада никак не могла
от суженого оторваться: будто сердце её беду чуяло.
- Я вернусь к тебе, зорька моя ясная, - говорил жених, - на самом краю света
отыщу тебя. А чтоб легче искать мне было, засвети огонёк в своём оконце, он мне
дорогу укажет...
Ушёл в
поход храбрый русич и домой не воротился. Сложил буйну голову у Каялы-реки, на
краю степи половецкой. А Лада всё ждала его, и светился огонёк в её окошке. Год
ждала, и другой, и третий... Так и прошла вся жизнь в тоске и печали по
суженому. Думала: вот-вот постучит в дверь, огонёк завидев... Состарилась Лада,
умерла, а огонёк заветный так и остался светить - он в красивый цветок
превратился.
Цветок, о котором сложена легенда, так и зовут - огонёк. Его ещё бальзамином
или Ваней мокрым называют(потому что он очень любит воду).
Стихи о бальзамине
Хрустит за окошком
Морозный денек.
Стоит на окошке
Цветок-огонек.
Малиновым цветом
Цветут лепестки,
Как будто и вправду
Зажглись огоньки.
–
Что за прекрасный я вижу цветок?
Как ты зовёшься?
–
Цветок огонёк!
–
Здесь цветы кругом, везде
Сбоку, сверху, снизу!
Как тебя зовут, цветок?
–
Хлопотунья Лиза!
–
Ну а этот весь в цветах
Прям, усыпан, глянь-ка
Как зовут тебя дружок?
–
Я? Я - мокрый Ванька!
–
Ну а ты чего стоишь,
Скромно у порога?
Подойди и назовись.
–
Я просто недотрога
–
Вы, наверное, друзья?
Может даже и родня?
–
Все мы здесь едины
Рода бальзамины!
Выступление о цветке Азалии
Индийская легенда
Однажды
кочующий цыганский табор остановился на территории владений великого Махараджи.
А в таборе были две красавицы-сестры: Аза и Лия. Аза – была искусной
танцовщицей. Её зажигательные танцы, необычная энергия и весёлая улыбка
заставляли пускаться в пляс даже самых хмурых зрителей и неумелых танцоров. Лия
же была гадалка. Она, в отличии от своей сестры была довольно задумчивой и
печать грусти и отрешённости никогда не исчезала с её лица. Она могла
предсказывать судьбу любого человек, но свою ей видеть не дано. Однажды
Махараджа для увеселенья гостей пригласил цыган на свой праздник. Ради интереса
он протянул Лие ладонь и попросил предсказать ему судьбу. Лия нагадала ему
беду: Ганг выйдет из берегов и затопит земли властителя, во время ненастья
никто не уцелеет, кроме младшего сына Махараджи. Тогда Махараджа разгневался и
предсказал убить цыган, но сёстрам Азе и Лие удалось убежать. Во время побега
сёстры, путь которых лежал по опасным гористым тропам, оступились и упали с
гористой кручи. Когда люди нашли сестёр под горой, только одна из них была жива.
У девушки попытались её имя, но она, умирая, успела лишь вымолвить: Аза и Лия.
Крестьяне
похоронили неразлучных при жизни сестёр под горой, а на месте их могилы вырос
прекрасный куст, который люди назвали «Азалией».
(Легенда хорошо инсценируется)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.