Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методический паспорт учебного проекта «Сказочный петух»

Методический паспорт учебного проекта «Сказочный петух»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Методический паспорт учебного проекта

Данный творческий проект межпредметный предназначен для осуществления учащимися 2 класса учебной деятельности на уроках технологии по разделу «От замысла к изделию».

  1. Тема учебного проекта «Сказочный петух» тесно связана с изучением творческой деятельности человека от рождения идеи до её воплощения в изделии.

  2. Тип проекта: творческий

  3. Планируемый результат: ученики в парах с родителями разрабатывают объёмную декоративную поделку, используя технику объёмной лепки из солёного теста, аргументируя свой выбор и названия работы.

4. Цель: вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс, воспитание у детей интереса к народному декоративному творчеству.

- воспитание чувства патриотизма.

  1. Задачи учебно-педагогические

Образовательные:

- учить применять ранее приобретённые знания и умения при изготовлении поделок из разных материалов.

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к профессиям родных и близких.

Развивающие:

- развивать исследовательские качества: учить наблюдать, сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы;

- стимулировать развитие художественных способностей учащихся при выполнении практических работ.

6. Возраст учащихся: 2 класс.

7. Время работы над проектом: октябрь.

8. Режим работы: 3 учебных часа.

9. Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, слайды по теме «Лепка из солёного теста», солёное тесто, краски, кисть, зубочистки, клей ПВА.

10. Тип групп: пары учащихся с родителями.

11. Дополнительно привлекаемые участники: родители.

12. ЗУН и общеучебные навыки:

- владение техникой лепки, кистью;

- владение определенными знаниями по литературному чтению, ИЗО;

- умение работать с информационным текстом, выделять главную мысль, вести поиск нужной информации;

- умение использовать множество дидактических приемов.

13. Мотивация к познанию, работе: самомотивация от удовлетворения собственным трудом, личный интерес учащихся, самореализация.

14. Предполагаемые «приращения»: новое содержание и новый взгляд на тему, изучение старых и новых традиций в прикладном и декоративном творчестве.

15. Новые методические (практические) приемы: работа с солёным тестом, росписью поделки.

16. Знания, на получение которых нацелен результат проекта: знания прикладного и декоративного искусства, использование наработанных материалов в качестве методического пособия для овладения современными навыками росписи.

Воспитание толерантности в семье, классном коллективе.

17. Развитие навыков:

- самостоятельной работы с подбором иллюстраций;

- самостоятельного принятия решения;

- коммуникативности в ролевом взаимодействии, обмене информацией;

- мыслительной деятельности при выполнении эскиза рисунка сказочного петуха;

- самоанализа и рефлексии.

18. Осуществление учебного проекта

Работа построена по типу творческой мастерской, где каждый имеет свое рабочее место, необходимые инструменты и может получить консультацию учителя.

Работа над проектом была разбита на шесть этапов:

I этап: подготовка

Учащимся предлагается прочитать сказки, героем которых является – петух. Подготовить эскизы в помощь по изучению и освоению техники лепки и декоративной росписи.

В заключение учащимся предлагается представить на презентации работу, с предварительной разработкой эскизов.



Учитель проводит беседу, рассказывает о декоративном творчестве. Урок сопровождается показом слайдов, просмотром книг сказок. На мини-экспозиции демонстрируются работы учителя.

Далее определяется тема и цели проекта.

II этап: планирование

Определив задачи, учащиеся делятся вместе с родителями парами.

В ходе разбора и обсуждения проекта вырабатывается план действий, проводится анализ проблемы: что уже есть и что нужно было бы сделать.

Создается банк идей и предложений. (На протяжении всей работы учитель помогает в постановке цели, корректирует работу.)

III этап: исследование

Варианты выполнения проекта сопровождаются рисунками, кратким описанием того или иного героя. Собирается и обсуждается информация по теме. После совместного обсуждения выбирается базовый вариант. Учитель помогает составить план действий. Составляется технология изготовления проекта, подбираются инструменты, краски. Учитель корректирует последовательность технологических операций в каждой паре.

IV этап: результаты и выводы

Учащиеся, выбрав оптимальные технологии изготовления, представляют эскизы будущих петухов из солёного теста, уточняют, анализируют собранную информацию, формируют выводы. (Вся работа ведется под наблюдением учителя.)

V этап: презентация

Результаты представляются на обсуждение в виде выставки.

VI этап: оценка результатов

Участники проекта делятся мнениями, отвечают на поставленные вопросы. Учитель оценивает активность работы учащихся и родителей, креативность, потенциал продолжения работы, качество отчета.

Заключение

Разработка данного проекта — это путь к саморазвитию личности, через осознание собственных потребностей, через самореализацию в предметной деятельности (поделки из солёного теста). Помимо работы с конкретной темой, предлагается широкий спектр личностных коммуникативных связей с ребятами в классе, с родителями.

В процессе творческой работы дети получают полное и глубокое удовлетворение от сделанного, развивается их творческая активность, определяется социальная позиция ребенка.

Приложение.

Работы учащихся 2 класса МОУ «СОШ с.Пигари».

hello_html_m6d0c3700.jpghello_html_5b8a2469.jpghello_html_4daeafe2.jpg



Критерии оценки проекта (оценочный лист)

Критерии

Оценка

Выполнили ли вы, что задумали?

Задуманное выполнили на протяжении трёх уроков

Достаточными ли знаниями и умениями вы обладали или пришлось чему – то научиться?


Пришлось научиться технике выполнения поделок из солёного теста. Техника работы с пластилином отличается от солёного теста

По каким этапам выполнялся проект?

  1. Чтение литературных произведений

  2. Выполнение эскиза рисунка

  3. Лепка из солёного теста

  4. Роспись

  5. Оформление в рамку

Что было выполнить легко, а в чём вы испытывали трудности?

Трудности возникли в росписи петухов, трудно было прийти к единому мнению

Какие комментарии получили относительно выполненного проекта?

Выставка работ была оформлена в школьном уголке, комментарии были положительные, появилось много предложений

Как можно улучшить проект?

Чаще приглашать родителей для участия в проекте

Оцените совместную работу группы и участие каждого

Работа выполнена успешно



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров52
Номер материала ДБ-337500
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх