1015906
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методический семинар "Организация самостоятельной работы на уроках математики"

Методический семинар "Организация самостоятельной работы на уроках математики"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ методический семинар.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методический семинар на тему «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках математики»

На протяжении нескольких лет я работаю над темой «Самостоятельная работа на уроках математики», цели и задачи которой:

  1. Формирование и дальнейшее развитие мыслительных операций: анализа, сравнение, обобщения.

  2. Развитие творческого мышления.

  3. Развитие таких качеств творческой личности, как познавательная активность, упорство в достижении цели, самостоятельность.

  4. Регулярный контроль успеваемости учащихся по предмету.


Сегодня одна из важнейших задач учителя состоит уже не в том, чтобы дать ученикам готовые знания, а в том, чтобы привить умения, позволяющие им самостоятельно добывать информацию и активно включаться в творческую, исследовательскую работу, т.е. обучение и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности. Поэтому главным принципом работы для меня является организация деятельности школьников, направленной на формирование не только предметных знаний и умений, но и на развитие самостоятельности и творческой активности учащихся. Что же такое Самостоятельная работа учащихся? - это форма организации их учебной деятельности, осуществляемая под прямым или косвенным руководством учителя, в ходе которой учащиеся преимущественно или полностью самостоятельно выполняют различного вида здания с целью развития знаний, умений, навыков и личных качеств. Присутствие самостоятельной работы необходимо на уроках математики, так как они тренируют волю, воспитывают работоспособность, внимание, дисциплинируют учащихся. Учителю на уроках математики необходимо опираться на самостоятельную работу учеников, самостоятельное рассуждение, умозаключение.

Эффективность формирования навыков самостоятельной работы учащихся зависит от организации преподавания и здесь нужно помнить, что

а) в организации самостоятельной работы должна быть система, то есть она не должна быть случайной;

б) уровень предлагаемых самостоятельных работ должен соответствовать учебным возможностям учащихся;

в) за каждую самостоятельную работу учащийся должен получить оценку: либо это отметка в журнал, либо устные комментарии, но работа не должна оставаться незамеченной;

г) самостоятельные работы не должны быть однообразными.

Основная цель школьного образования: максимально возможная социализация выпускников. А применение самостоятельной работы— это такая система обучения, при которой учебный процесс ориентирован на творческую самореализацию личности учащегося, развитие его возможностей, волевых качеств и творческих способностей. Значит, выбранная мною тема семинара актуальна. Я считаю, только через преодоление трудностей, решения проблем, ребенок может войти в мир творчества. Если ученик сумеет справиться, то можно надеяться, что в настоящей взрослой жизни он окажется более приспособленным: сумеет планировать собственную деятельность, ориентироваться в разнообразных ситуациях, совместно работать с различными людьми, т.е. адаптироваться к меняющимся условиям.

Эффективность самостоятельной работы достигается, если она является одним их составных элементов учебного процесса, и для нее предусматривается специальное время на каждом уроке, если она проводится планомерно и систематически, а не случайно и эпизодически.

В своей работе я использую различные виды самостоятельной работы учащихся:

1)обучающие самостоятельные работы;

2)тренировочные самостоятельные работы ;

3)закрепляющие самостоятельные работы ;

4) развивающие самостоятельные работы ;

5)творческие самостоятельные работы;

6)контрольные самостоятельные работы.

Немного поясню:

1. Обучающие самостоятельные работы. Их смысл заключается в самостоятельном выполнении школьниками данных учителем заданий в ходе объяснения нового материала. Проведение самостоятельной работы организую так, чтобы она не только обеспечивала восприятие программного материала, но и способствовала бы всестороннему развитию учащихся.

2. Тренировочные самостоятельные работы. К ним относятся задания на распознавание различных объектов и свойств. Тренировочные самостоятельные работы в основном состоят из однотипных заданий, содержащих существенные признаки и свойства данного определения, правила.

3. Закрепляющие самостоятельные работы. К ним можно отнести самостоятельные работы, которые способствуют развитию логического мышления и требуют комбинированного применения различных правил и теорем. Они показывают, насколько прочно усвоен учебный материал.

4. Самостоятельные работы развивающего характера. Это задания по составлению докладов на определенные темы, подготовка к олимпиадам, проведение в школе Недели математики и др.

5. Творческие самостоятельные работы. Предполагают достаточно высокий уровень самостоятельности. например задания, при выполнении которых необходимо найти несколько способов их решений.

6. Контрольные самостоятельные работы. Главной функцией такой работы является функция контроля.

Я считаю, что форма работы, когда один учащийся работает у доски, а остальные воспроизводят записи в тетради, не всегда эффективна, потому что большинство списывает с доски бездумно. Такую работу провожу при закреплении изученного материала, при разборе новых типов задач. А чтобы получить достаточную информацию о том, как учащиеся овладевают знаниями и умениями, каких успехов они добились, какие у них возникли трудности, какие пробелы в знаниях следует устранить, провожу самостоятельную работу. На занятиях я ориентируюсь на всех учащихся группы, имея в виду общие знания в целом и на каждого учащегося в отдельности. Я считаю, что такой подход побуждает к работе сильного ученика и двигает к работе слабого.

Для большей эффективности самостоятельной работы учащихся в процессе обучения я применяю тесты с выбором ответа, карточки-задания, математические диктанты, тренажёры, готовые чертежи для решения задач.

После изучения определенного раздела, темы учащимся предлагаю подготовить сообщения, рефераты, презентации для выступления на уроке. Темы выбираются заранее. К этой работе привлекаю всех учащихся с учетом их индивидуальных способностей.

Большую помощь оказывает использование ИКТ как на уроках. Применение ИКТ осуществляет реализацию следующих задач:

  1. Наглядность на уроках математики.

  2. Доступность и индивидуальный подход.

  3. Возможность обеспечения обратной связи.

  4. Организация коллективной и групповой работы

Результатом моей работы является участие учеников и во внеклассных мероприятиях по математике : в школьных и районных олимпиадах по математике, в заочных всероссийских олимпиадах «Альбус» и «Олимпус», в международном математическом конкурсе-игре «Кенгуру»,

По моим наблюдениям я могу сделать вывод, что учащимся на уроках математики нравится работать по парам, в группах,проводить исследования, создавать презентации. Таким образом, для меня приоритетными являются следующие принципы:

- учить учащихся самостоятельности, планировать свою деятельность, принимать решения, быть коммуникабельными;

- заметить и не пропустить малейший успех, закрепить его;

- сотрудничать с детьми, вместе решать проблемы.


Ещё… чтобы понять ребёнка, надо не опуститься, а надо подняться до его уровня, нужно расти вместе с ним, научиться открывать каждый раз мир заново. В этом заключается секрет работы учителя.

Спасибо за внимание!



Выбранный для просмотра документ методический семинар.pptx

библиотека
материалов
Организация самостоятельной работы на уроках математики Юрина О.Н. Учитель ма...
формирование и дальнейшее развитие мыслительных операций: анализа, сравнения,...
Эффективность формирования навыков самостоятельной работы учащихся зависит от...
Виды самостоятельной работы учащихся: 1)обучающие; 2)тренировочные; 3)закрепл...
Найдите значение выражения: Обучающая С/Р «Взаимно обратные числа» 6 класс
ТРЕНИРОВОЧНАЯ С/Р «Взаимно обратные числа» 6 класс Задание – 1 Вычислите: от3...
ЗАКРЕПЛЯЮЩАЯ С/Р «ПРОЦЕНТЫ» 5 класс 1.Площадь поля 450 га, вспахали 26% всего...
развиваЮЩАЯ С/Р -ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДАМ -ПРОВЕДЕНИЕ НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ
ТВОРЧЕСКАЯ С/Р -составление сказок (5-6 кл) -составление кроссвордов -написан...
КОНТРОЛЬНАЯ С/Р «ТРЕУГОЛЬНИК» 7 класс                                        ...
1. Квадратный сантиметр – это: а) площадь квадрата со стороной 1 см; б) квад...
КАРТОЧКА-ТРЕНАЖЁР «Действия с десятичными дробями» 5 класс 1 2 4 5 6 А 0,21 +...
ГОТОВЫЕ ЧЕРТЕЖИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ «Признаки равенства треугольников» 7 класс
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организация самостоятельной работы на уроках математики Юрина О.Н. Учитель ма
Описание слайда:

Организация самостоятельной работы на уроках математики Юрина О.Н. Учитель математики МБОУ Камышевской СОШ 2015 г.

2 слайд формирование и дальнейшее развитие мыслительных операций: анализа, сравнения,
Описание слайда:

формирование и дальнейшее развитие мыслительных операций: анализа, сравнения, обобщения; развитие и тренинг творческого мышления; стимулирование интереса к познавательной деятельности учащихся, активности, самостоятельности, упорства в достижении цели; регулярный контроль за успеваемостью учащихся по предмету. разнообразить методы обучения с широким внедрением элементов самостоятельной работы учащихся на уроке; совершенствовать формы, методы контроля и оценку знаний, умений и навыков учащихся; осуществлять индивидуальный подход к учащимся. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

3 слайд Эффективность формирования навыков самостоятельной работы учащихся зависит от
Описание слайда:

Эффективность формирования навыков самостоятельной работы учащихся зависит от организации преподавания : а) в организации самостоятельной работы должна быть система, то есть она не должна быть случайной; б) уровень предлагаемых самостоятельных работ должен соответствовать учебным возможностям учащихся; в) за каждую самостоятельную работу учащийся должен получить оценку: либо это отметка в журнал, либо устные комментарии, но работа не должна оставаться незамеченной; г) самостоятельные работы не должны быть однообразными.

4 слайд Виды самостоятельной работы учащихся: 1)обучающие; 2)тренировочные; 3)закрепл
Описание слайда:

Виды самостоятельной работы учащихся: 1)обучающие; 2)тренировочные; 3)закрепляющие; 4) развивающие; 5)творческие; 6)контрольные.

5 слайд Найдите значение выражения: Обучающая С/Р «Взаимно обратные числа» 6 класс
Описание слайда:

Найдите значение выражения: Обучающая С/Р «Взаимно обратные числа» 6 класс

6 слайд ТРЕНИРОВОЧНАЯ С/Р «Взаимно обратные числа» 6 класс Задание – 1 Вычислите: от3
Описание слайда:

ТРЕНИРОВОЧНАЯ С/Р «Взаимно обратные числа» 6 класс Задание – 1 Вычислите: от30, 2)от84, 3)от 108,4)от 400 км, 5)от 360 км. Задание – 2 Сравните: от676и от121,2) от91 иот63. Задание –3 В ящикебыло 30кггвоздей,изних использовали. Сколькокг гвоздей осталось в ящике? 2) Велосипедистпроехалмаршрута. Сколько ему осталось проехать, если весь путьсоставляет 72 км?

7 слайд ЗАКРЕПЛЯЮЩАЯ С/Р «ПРОЦЕНТЫ» 5 класс 1.Площадь поля 450 га, вспахали 26% всего
Описание слайда:

ЗАКРЕПЛЯЮЩАЯ С/Р «ПРОЦЕНТЫ» 5 класс 1.Площадь поля 450 га, вспахали 26% всего поля. Сколько гектаров вспахали? 2.В санатории отдыхало 1700 детей, мальчиков было 52%, сколько девочек было в санатории? 3.Засеяли 65% поля, что составило 325 га. Найди площадь всего поля. 4.В старших классах 120 учащихся, из них 102 ученика работали на ферме. Сколько процентов учащихся старших классов работали на ферме? 5.В первый день турист прошел 7% всего пути, после этого ему осталось пройти 279 км. Найди весь путь туриста.

8 слайд развиваЮЩАЯ С/Р -ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДАМ -ПРОВЕДЕНИЕ НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ
Описание слайда:

развиваЮЩАЯ С/Р -ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДАМ -ПРОВЕДЕНИЕ НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ

9 слайд ТВОРЧЕСКАЯ С/Р -составление сказок (5-6 кл) -составление кроссвордов -написан
Описание слайда:

ТВОРЧЕСКАЯ С/Р -составление сказок (5-6 кл) -составление кроссвордов -написание докладов, рефератов -изготовление наглядных пособий

10 слайд КОНТРОЛЬНАЯ С/Р «ТРЕУГОЛЬНИК» 7 класс                                        
Описание слайда:

КОНТРОЛЬНАЯ С/Р «ТРЕУГОЛЬНИК» 7 класс                                                                                               1.Сделайте рисунок произвольного треугольника, обозначьте его и запишите: вершины, боковые стороны, основание. 2.Закончите предложения: а) высотой треугольника называется …; б) треугольник называется правильным, если …; в) свойство медиан, высот и биссектрис треугольника-….

11 слайд 1. Квадратный сантиметр – это: а) площадь квадрата со стороной 1 см; б) квад
Описание слайда:

1. Квадратный сантиметр – это: а) площадь квадрата со стороной 1 см; б) квадрат со стороной 1 см; в) квадрат с периметром 1 см. 2. Площадь прямоугольника определяется по формуле: а) S = a2; б) S = a • b; в) S = 2 • (a+b). Площадь квадрата со стороной 7 см равна: а) 59 см2; б) 28 см2; в) 49 см2. 4. Площадь фигуры, изображённой на рисунке равна: а) 46 см2; б) 18 см2; в) 72 см2. 5. Периметр квадрата равен 64 см. Площадь его равна: а) 128 см2; б) 64 см2; в) 256 см2. Тест «Площадь» 5 класс 1. Стороны прямоугольного треугольника называются … 2. Катет прямоугольного треугольника … гипотенузы, так как … 3. Теорема Пифагора заключается в том, что … 4. В равнобедренном прямоугольном треугольнике с катетом a гипотенуза равна … Математический диктант «Теорема Пифагора» 8 класс

12 слайд КАРТОЧКА-ТРЕНАЖЁР «Действия с десятичными дробями» 5 класс 1 2 4 5 6 А 0,21 +
Описание слайда:

КАРТОЧКА-ТРЕНАЖЁР «Действия с десятичными дробями» 5 класс 1 2 4 5 6 А 0,21 + 12 2 – 0,4 1,8 : 0,6 5,9 + 0,3 0,3 + 0,8 Б 11 + 0,4 8,4 – 4,8 12,5 : 10 2,65 +0,25 6,03 : 3 В 0,26+9,4 0,58 – 0,2 6,9 : 3 9,5 – 4,3 90 : 0,9 Г 0,43+0,7 9,1 – 0,4 0,65 : 5 7,5 – 0,6 7,1 : 0,001 Д 0,7 + 8 1,5 – 0,11 0,9 : 10 30,2 –20,2 0,83 : 10 Е 0,9 + 0,7 16,5 - 8 18,6 : 0,3 1,37 + 3,7 4,3 : 0,01 Ж 8,2 +0,18 19,11 - 4 4 : 100 18,6 + 4,2 0,98*1000 З 3,17 + 23 21,8 – 5 0 : 0,7 3,3 + 15 4 - ,15

13 слайд ГОТОВЫЕ ЧЕРТЕЖИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ «Признаки равенства треугольников» 7 класс
Описание слайда:

ГОТОВЫЕ ЧЕРТЕЖИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ «Признаки равенства треугольников» 7 класс

14 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Общая информация

Номер материала: ДБ-081519



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.