Шабалина
С.В.
учитель-логопед
МБДОУ
детский сад №139
г.
Иркутск.
Дидактическое
пособие: Мнемотаблицы по лексической теме «Профессии».
Цель: Создать
условия для развития связной речи детей с тяжёлыми нарушениями речи в
логопедической группе.
Задачи: 1.Мотивировать
детей на введение в речевую деятельность, используя приёмы мнемотехники.
2. Способствовать
развитию памяти, внимания, мышления, любознательности, интереса к мнемотаблицам.
4. Вызвать желание
помогать друг другу в рассказывании по мнемотаблицам.
Возрастная
группа: 5-7 лет.
Педагогика давно
ищет пути достижения качественных результатов в работе с детьми. Реагируя на
инновационные изменения в условиях и требованиях в обществе, педагогика создаёт
всё новые и новые подходы к воспитанию. При выборе педагогических концепций,
педагоги в первую очередь обращают внимание на их эффективность. Педагоги,
стремящиеся повысить качество обучения и воспитания, всё чаще используют в
образовательном процессе педагогические технологии. Слово «технология»
происходит от греческих слов: «techne»- искусство, мастерство, умение и
«logos» - наука, закон. Дословно «технология» - наука о мастерстве. Мнемотехника (от греч. mnemonikon – искусство
запоминания) – система
специальных приемов, служащих для облегчения запоминания, сохранения и
воспроизведения информации.
Цель обучения мнемотехнике - развитие памяти, мышления, воображения, внимания,
а именно психических процессов, ведь именно они тесно связаны с полноценным
развитием речи.
Овладение приемами работы с мнемосхемами значительно сокращает время обучения и
одновременно решает задачи, направленные на:
развитие основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления
и речи;
перекодирование информации, т.е. преобразования из абстрактных символов в
образы;
В своей
коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи, я
постоянно использую мнемотаблицы для коррекции звукопроизношения, для развития
связной речи, для заучивания стихотворений. С помощью мнемотаблиц можно
пересказывать и составлять рассказы и сказки. Представляю вашему вниманию
мнемотаблицы по лексической теме «Профессии», которые выполнены своими руками.
Водитель- Раньше
люди ездили на лошадях, запряжённых в сани и карету. Теперь люди ездят на
пассажирском транспорте. Грузовой транспорт перевозит различные грузы. Правила
дорожного движения водитель должен знать назубок и никогда не нарушать их.
Многие водители работают на общественном транспорте – трамваях, автобусах,
троллейбусах. Водитель, который работает таксистом, возит людей по городу. Он
хорошо знает все городские улицы и переулки. Транспорт заправляют бензином на
автозаправочной станции.
Спасатель- мужская
профессия. Если происходит землетрясение, наводнение, беда- то звонят:112 и
зовут на помощь спасателей. У спасателей есть специальные инструменты, которые
он использует в спасательных операциях. Спасатели прилетают и спасают людей на
вертолётах. Чтобы снять человека с высоты, спасатели приезжают на аварийных
машинах. Искать людей под завалами помогают обученные собаки. Спасатели спасают
детей и взрослых. За спасение людей спасателей награждают медалями и орденами.
Пожарный-Пожар может
случиться из-за детской игры со спичками, из-за неисправной электропроводки,
из-за непотушенной сигареты, из-за забытого выключенного утюга. Если возник
огонь, дым, нужно немедленно звонить:01. Тушить огонь приезжают пожарные на
пожарной машине. Они ярко-красного цвета со складной лестницей на крыше. Когда
они мчатся по улицам, то все машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук
пожарной сирены. Пожарные носят на голове стальную каску, штаны и куртка сшиты
из толстого брезента, на ногах прочные резиновые сапоги. Пожар заливают водой
из специальных шлангов. Их называют «Рукавами». Воду в шланги накачивает насос,
который пожарные привозят на пожарной машине. Пожар тушат ещё специальной
пеной, содержащейся в огнетушителях. Пожарные бесстрашно пробираются в горящие
здания, спасают людей. Помогает пожарным и высокая складная лестница, по
которой они проникают внутрь горящего дома через окна и балконы. За эти подвиги
пожарных награждают медалями и орденами.
Строитель- это человек,
который работает на стройке. Он строит дома. Выкладывает из кирпичей высокие
стены. У него для работы есть строительные инструменты. Для своей безопасности
строитель носит на голове каску. Одет в специальную строительную одежду.
Строитель поднимает наверх кирпичи с помощью подъёмного крана. Раньше, когда
подъёмных кранов не было, строитель использовал для работы носилки и тележку
для перевозки кирпича. Чтобы построить дом, сначала выкапывают бульдозером
котлован. Затем заливают бетоном фундамент дома, а потом начинают выкладывать
из кирпича стены. Раньше дома строили деревянные из брёвен, сейчас строят
высокие многоэтажные дома. На каждом этаже располагается несколько квартир. Когда
дом построен, в него въезжают новосёлы. Привозят мебель, электроприборы, вещи и
начинают жить в новом доме.
Водолаз- это
человек, который спускается под воду в специальных скафандрах. Дышит водолаз
воздухом, который поступает из баллонов по специальной трубке. Водолаз носит
собственный запас воздуха с собой, прикреплённым к спине. Под водой водолаз
через маску наблюдает за рыбами, медузами. Видит, как плавают дельфины.
Водолазы выполняют под водой разную работу: ремонтируют днища кораблей,
исследуют дно, ищут и поднимают наверх затонувшие корабли, автомобили, ведут спасательные
работы. Водолазы спасают людей и корабли, потерпевшие крушение. Водолазы- это
сильные, храбрые и натренированные люди.
Моряк- это
человек , который служит на корабле Военно-морского флота. Капитан- самый
главный на корабле. Его слушается вся команда моряков. Капитан управляет
кораблём, прокладывает маршрут, по которому плывёт корабль. Он всё знает про
волны и шторма. Он знает много разных наук: астрономию, географию, механику и
морское дело. Моряки носят бескозырку, у неё нет козырька и тельняшку-
полосатую рубашку. У капитана- капитанская фуражка на голове, он носит
капитанский мундир.
Раньше люди плавали по воде на
деревянных лодках. Теперь плавают на кораблях, яхтах, катерах. Капитан всегда стоит
на мостике и смотрит в подзорную трубу. Направление он определяет по компасу.
Моряк стоит у штурвала и смотрит вперед. Если в воде заметят плавающего
человека, то ему бросают спасательный круг. Когда корабль приплывает к берегу,
в воду спускают якорь. В море и океане часто бывают шторма и высокие волны, в
такую погоду корабль может разбиться о скалы. И тогда происходит
кораблекрушение. Ясным днём в море и океане спокойно и можно увидеть много
разных кораблей. Ночью , чтобы не сбиться с курса , морякам помогает
светящийся ярким светом маяк. Российские корабли плавают в разные страны и на
пути встречают удивительные острова.
Воспитатель-это
человек, который воспитывает и обучает детей в детском саду. В детском саду
дети играют с игрушками. Воспитатель читает детям интересные книжки и сказки.
Если кто-то из детей кого-нибудь обидит, то воспитатель любя жалеет и
успокаивает ребёнка. На занятиях дети рисуют карандашами, делают поделки из
цветной бумаги, обедают и спят в уютных кроватках. Вместе с воспитателем
гуляют на детской площадке. Воспитатель работает в государственном детском
саду.
Врач- Самая
важная профессия. Врач лечит больных людей и детей. Врач всегда одет в белый
халат, на шее у него висит трубочка-фонендоскоп. Врач измеряет температуру градусником.
Он выписывает рецепты, по которым в аптеке люди покупают таблетки и лекарства.
Врач ставит уколы шприцом. Если человек поранит кожу, врач использует вату и
бинт. Когда человек заболеет. То врача вызывают по телефону :03. Врач
приезжает на специальной машине-«Скорая помощь». «Скорая помощь» увозит
больного в больницу. В больнице работают хирурги, Они проводят операции в
операционной палате. Врач , который лечит детей , называется педиатр.
Повар-это
человек, который готовит еду. Повар ходит в белом колпаке и фартуке, с
поварёшкою в руке. Готовить еду ему помогают электроприборы: миксер, кухонная
плита, мясорубка. Продукты повар хранит в холодильнике. Для приготовления еды,
повар использует кухонную посуду и столовые приборы. Еду, повар готовит по
рецептам поварской книги. Перед приготовлением пищи повар обязательно моет с
мылом руки, хорошенько споласкивает их водой и насухо вытирает полотенцем.
Повар готовит каши и салаты, омлет, жарит рыбу, варит супы. Повар работает в
кафе и ресторане, в столовой. А ещё повар умеет стряпать, печь торты и печенья.
В детском саду повар готовит еду и кормит детей вкусной и полезной с витаминами
едой.
Учитель- 1 сентября
школьники идут в школу. Звенит школьный звонок, который приглашает учеников на
уроки. Школьники кладут в портфели школьные принадлежности: пенал, ручки,
карандаши, линейку, учебники, тетради. В школе школьники пишут и занимаются на
уроках, которые ведут учитель или учительница. Учительница читает интересные
книги и рассказывает интересный материал. На уроках учитель знакомит детей с
глобусом, пишет на доске мелом и показывает написанное на доске указкой.
Школьники выполняют домашние задания: учат стихи, читают учебники. Рассказывают
учительнице о том, что нового и интересного узнали на уроке.
Лётчик- Это человек,
умеющий управлять самолётом и вертолётом. В древности люди любовались полётом
птиц. Им нравилось, как они легко парят в воздухе. Люди стали изобретать
летательные аппараты: воздушные шары, дирижабли. Затем появились самолёты,
вертолёты. Люди научились приземляться на землю с помощью парашюта. Лётчик
взлетает высоко в небо на самолёте и вертолёте. Он пролетает над землёй и видит
сверху леса, реки, озёра, моря и горы.
Плотник (столяр) Мебель
делает столяр. Для работы по дереву есть свои особенные инструменты: рубанок,
стамеска, долото, пила, топор, молоток, дрель. Плотник занимается обработкой
древесины, строительством и ремонтом деревянных домов. Плотник изготавливает
и устанавливает деревянные оконные рамы, двери, заборы. Он делает деревянные
полки, этажерки, шкафы, стулья, диваны. Старую мебель нужно беречь и
ремонтировать, чтобы она служила долгие года.
Парикмахер-это
человек, который стрижёт длинные волосы, делает укладку и завивку волос.
Парикмахеру для работы нужно зеркало, ножницы, фен, расчёска, бигуди, шампуни,
краски, бальзамы. При укладке волос парикмахер использует лаки для волос,
гели, пенки. Сначала парикмахер усаживает человека в удобное кресло, укрывает
плечи специальной накидкой, потом шампунем тщательно промывает волосы. Затем
слегка подсушивает волосы полотенцем. Затем он берёт в руки расчёску и
ножницы, начинает прядь за прядью подстригать волосы, придавая им определённую
форму. Парикмахер работает в парикмахерской или в салоне красоты. Когда стрижка
готова, парикмахер может сделать укладку феном, завить волосы локонами и
покрыть лаком для волос.
Космонавты- это
сильные, храбрые люди. Космонавты надевают специальную защитную одежду -
скафандр. Вокруг Земли вращаются искусственные спутники, созданы орбитальные
космические станции, где живут и работают космонавты. Космонавты изучают другие
планеты, изучают звёзды, поверхность нашей земли, уточняют погоду,
фотографируют Землю. Звание первого космонавта планеты принадлежит Юрию
Алексеевичу Гагарину, который 12 апреля 1961 года, совершил первый в истории
человечества орбитальный полёт на космическом корабле «Восток». За подвиги
космонавтов награждают медалями и орденами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.