296853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииМетодика преподавания русского языка в специальной (коррекционной) школе V вида. Тема: Глагол.

Методика преподавания русского языка в специальной (коррекционной) школе V вида. Тема: Глагол.

библиотека
материалов
Подготовила: Жезлова К.О. Тема: Система работы над глаголом. Ознакомление с...
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образо...
Программа обучения школьников с ТНР строится на системном подходе к процессу...
Начальный курс грамматики и правописания в школе для детей с ТНР включает сл...
Учебным планом предусмотрено следующее распределение учебных часов по русско...
Программа предусматривает изучение грамматической темы «Части речи» в связи...
В связи с нарушениями синтаксической структуры предложения у детей с ОНР изу...
Во II классе учитель раскрывает общее лексическое значение глаголов. Обучающ...
Самым общим значением глагола является значение процесса, в него включаются ч...
Глаголы бывают: несовершенного вида и совершенного вида КАТЕГОРИИ ВИДА ГЛАГОЛА
КАТЕГОРИИ ВИДА СВЯЗАНЫ С КАТЕГОРИЕЙ ВРЕМЕНИ Глаголы бывают: Настоящего времен...
В III классе у обучающихся формируется лексико-грамматическое понятие «глаго...
В IV классе обучающиеся более углубленно знакомятся с неопределенной форой...
Учимся играючи
Играем с глаголами

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: Жезлова К.О. Тема: Система работы над глаголом. Ознакомление с
Описание слайда:

Подготовила: Жезлова К.О. Тема: Система работы над глаголом. Ознакомление с категорией числа глагола. Методика ознакомления с изменением глагола по видам. Предмет: Методика преподавания русского языка в специальной (коррекционной) школе 5 вида

2 слайд Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образо
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья является основой для разработки и реализации всех видов образовательных программ

3 слайд Программа обучения школьников с ТНР строится на системном подходе к процессу
Описание слайда:

Программа обучения школьников с ТНР строится на системном подходе к процессу коррекции и развития. Преподаванию русского языка отводится чрезвычайно важное место в общей системе учебно-воспитательной работы школы для детей с ТНР.

4 слайд Начальный курс грамматики и правописания в школе для детей с ТНР включает сл
Описание слайда:

Начальный курс грамматики и правописания в школе для детей с ТНР включает следующие разделы: «Звуки и буквы», «Слово», «Предложение», «Связная речь», что соответствует программе по русскому языку общеобразовательной массовой школы и в связи с этим обеспечивает возможность перехода детей с ТНР в массовую школу. Большое внимание при обучении русскому языку в школе для детей с ТНР должно быть уделено повторению. Повторение изученного обучающимися материала предупреждает его забывание, позволяет восстановить забытое, является базой для изучения нового материала, содействует углублению и расширению знаний, умений, навыков, делая их осознанными, прочными и более системными. ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

5 слайд Учебным планом предусмотрено следующее распределение учебных часов по русско
Описание слайда:

Учебным планом предусмотрено следующее распределение учебных часов по русскому языку и литературе Разделы, образовательные учебные предметы, коррекционные занятия Количество часов в неделю по классам Под- готов I II III IV +П -П Развитие речи Обучение грамоте Фонетика,грамматика, правописание и развитие речи Чтение и развитие речи Коррекция нарушений речи   3 3 -   - 3   3 4 -   - 3   3 5 -   - 3   3 - 4   4 2   3 - 4   4 -   3 - 4   4 -  

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Программа предусматривает изучение грамматической темы «Части речи» в связи
Описание слайда:

Программа предусматривает изучение грамматической темы «Части речи» в связи со словарно-логической, словарно орфографической и лексической работой. Одной из ведущих задач изучения частей речи является уточнение смысла слов, которыми обучающиеся уже пользовались ранее, обогащение словарного запаса новыми словами, относящимися к различным частям речи, развитие умения точно употреблять слова. В начальных классах изучаются следующие части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, личные местоимения, предлог. ЧАСТИ РЕЧИ

8 слайд В связи с нарушениями синтаксической структуры предложения у детей с ОНР изу
Описание слайда:

В связи с нарушениями синтаксической структуры предложения у детей с ОНР изучению глагола как части речи отводится большое место в программе школы для детей с ТНР. Это связано с тем, что именно глагол чаще всего выступает в роли предиката, является основным организующим звеном структуры предложения. Кроме того, усвоение предикативности является необходимым условием формирования внутренней речи. ГЛАГОЛ

9 слайд Во II классе учитель раскрывает общее лексическое значение глаголов. Обучающ
Описание слайда:

Во II классе учитель раскрывает общее лексическое значение глаголов. Обучающиеся анализируют употребление в речи (без термина) слов, отвечающих на вопросы что делать? что сделать?, учатся правильно ставить вопрос к слову. Уточнение значения глагола необходимо проводить в процессе дифференциации значений существительных, прилагательных, глаголов (предмет, признак, действие предмета). Одновременно осуществляется практическое знакомство обучающихся с изменением глагола по числам, временам, родам, усвоение вида глагола. Начинать работу целесообразно с таких глаголов, морфологический состав которых включает корень и окончание (ходит, прыгает, бросает, ест), на примере действий, которые могут быть выполнены самими обучающимися. В дальнейшем словарь обучающихся пополняется приставочными глаголами. Школьники усваивают, что глагол в предложении является главным членом предложения–сказуемым. II КЛАСС

10 слайд Самым общим значением глагола является значение процесса, в него включаются ч
Описание слайда:

Самым общим значением глагола является значение процесса, в него включаются частные значения: действия, состояния, процесса, движения. Грамматические категории глагола

11 слайд Глаголы бывают: несовершенного вида и совершенного вида КАТЕГОРИИ ВИДА ГЛАГОЛА
Описание слайда:

Глаголы бывают: несовершенного вида и совершенного вида КАТЕГОРИИ ВИДА ГЛАГОЛА

12 слайд КАТЕГОРИИ ВИДА СВЯЗАНЫ С КАТЕГОРИЕЙ ВРЕМЕНИ Глаголы бывают: Настоящего времен
Описание слайда:

КАТЕГОРИИ ВИДА СВЯЗАНЫ С КАТЕГОРИЕЙ ВРЕМЕНИ Глаголы бывают: Настоящего времени Прошедшего времени Будущего времени

13 слайд В III классе у обучающихся формируется лексико-грамматическое понятие «глаго
Описание слайда:

В III классе у обучающихся формируется лексико-грамматическое понятие «глагол» (термин сообщается). Школьники упражняются в определении вида глагола, что подготавливает их к знакомству с изменением глагола по временам и усвоению соответствующих терминов (настоящее, прошедшее, будущее время). Обучающиеся знакомятся с изменением глаголов по числам, ведут наблюдения за изменением по лицам (в прошедшем времени) закрепляют употребление и правописание частицы не с глаголами, правописание неопределенной формы глагола. III КЛАСС

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд В IV классе обучающиеся более углубленно знакомятся с неопределенной форой
Описание слайда:

В IV классе обучающиеся более углубленно знакомятся с неопределенной форой глагола (без суффикса -ся и с суффиксом -ся). Обучающиеся знакомятся со спряжением глаголов, упражняются в распознавании спряжения глагола по неопределенной форме, учатся (по местоимению и окончанию). Программой предусмотрены упражнения в спряжении глаголов (сначала с ударными окончаниями, затем с безударными окончаниями), изучение глаголов-исключений. У обучающихся формируются предпосылки правильного правописания личных безударных окончаний глагола, правописания ь после шипящих в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа в настоящем времени. IV КЛАСС

16 слайд Учимся играючи
Описание слайда:

Учимся играючи

17 слайд Играем с глаголами
Описание слайда:

Играем с глаголами

18 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-394465

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация