Сценарий
праздника «Прощание с Азбукой»
Учитель:
Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они
знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать
свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они
пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное
настроение! Встречайте своих первоклассников громкими аплодисментами!
ПЕСНЯ
Учитель:
Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А
верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы
потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы
прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Ученик
Праздник
начинается, гости улыбаются,
А
дети постараются сегодня показать
Всё,
чему учились, всё к чему стремились,
Потому
что в мире надо много знать.
Учитель А, вы уже умеете читать! Тогда
прочитайте, что написано на доске? (ХОРОМ)
"Если
хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться”
Вот с этими словами и
прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и
покажем, чему мы научились за эти полгода.
Ученик
Мы
сегодня очень рады
Всех
приветствовать гостей.
Всех
знакомых, незнакомых,
И
серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.
Ученик
Самый
первый свой учебник
Класс
с волненьем открывал…
Видно,
сказочный волшебник
Эту
книгу написал.
Ученик
А папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.
Ученик Оказалось, что крючочки
Населяют
буквари
Загогулинки,
значочки,
А
всего их – 33!
Так
чудесно буквы эти
Могут
слоги составлять,
И
про всё на белом свете
Нам
словами рассказать.
Уч. Знаем мы не понаслышке:
Чудеса
и вправду есть.
Мы
теперь любые книжки
Можем
запросто прочесть!
Учитель:
Молодцы!
Вот вы преодолели самую первую, самую трудную ступеньку. Но мы не можем начать
наш праздник без главной героини – Азбуки. Азбука, приглашаем тебя на наш
праздник.
(В зал входит
Азбука)
Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть
тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья. Присаживайся.
Азбука
Здравствуйте
мамы, здравствуйте папы, бабушки, дедушки!
Привет
мальчишки, привет девчонки!
Как
я рада встречи с вами!
Только
в школу вы пришли - встретилась я с вами
Дни
тихонько потекли, стали мы друзьями!
Я
учила буквам вас, и письму и чтению
Дружбе
крепкой и труду, а еще терпению!
Вас
сегодня не узнать: стали бойко вы читать!
Очень
грамотными стали, поумнели, возмужали!
И
хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!»
Учитель: Спасибо
Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе
стихи. Стихи «Азбуке»
Ученик
Знает
каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.
Ученик
Она
учила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Ученик
Нас
сегодня не узнать:
Стали
бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Азбука: Ребята, я рада, что вы повзрослели,
поумнели. И знаете весь алфавит наизусть. И сейчас мы это проверим.
Реб.
Прапрадедовской
порой
Встали
буквы в четкий строй.
Строй
как строй да не простой,
Он
зовется Азбукой.
Перекличка:
-Азбука,
по порядку алфавита, стройся!
-Гласные!
-Здесь.
-Согласные!
-Здесь.
-Буквы,
которые не обозначают звуков!
-Здесь.
Ученик
Всем
известно, буква «я» в Азбуке последняя.
А
известно ли кому, от чего и почему?
Известно?
(Нет)
Интересно?
(Да)
Ну,
так слушайте рассказ…
Инсценировка стихотворения «Про букву «Я»
Ученик
Жили
в Азбуке у нас буквы.
Жили
не тужили,
Потому
что все дружили.
Где
никто не ссорится,
Там
и дело спорится.
Только
раз всё дело встало
Из-за
страшного скандала:
Буква
«Я» в строку не встала,
Взбунтовалась
буква «Я».
Буква Я
Я
– главная-заглавная!
Я
хочу,
Чтобы
повсюду, впереди стояла Я!
Не
хочу стоять в ряду,
Быть
желаю на виду!
Буква Ф.
Ф-футы-нуты!
Буква С.
С-срам!
С-стыд и срам!
БукваВ.
В-воображала!
В-вот!
Буква Х.
Вот
х-хитрюга! Вот х-хитрюга!
Буква П.
Попробуй,
п-потолкуй с такой особой!
Буква Я. (топает ногами)
Не
хочу водиться с вами!
Буду
делать всё сама!
Хватит
у меня ума!
Ученик
Буквы
тут переглянулись,
Все
буквально улыбнулись,
И
ответил дружный хор:
Все буквы.
Хорошо!
Идём на спор!
Буква А.
Если
сможешь в одиночку
Написать
хотя бы строчку-
Правда,
стало быть, твоя!
Буква Я.
Что
бы Я да не сумела…
Я
ж не кто-нибудь,
А
«Я»!
(Буква Я пишет на листе)
Ученик
Буква
Я взялась за дело.
Целый
час она пыхтела,
И
кряхтела, и потела –
Написать
она сумела
Только:
Я-Я-Я-Я-Я !
(Буквы смеются)
Ученик
Буква
Я сперва крепилась,
А
потом как заревёт:
Буква Я.
Я,
ребята, виновата!
Признаю
вину свою!
Я
согласна встать, ребята,
Даже
сзади буквы Ю!
Буква Ю.
Что
ж, если хочет, пусть стоит.
Дело
ведь совсем не в месте,
Дело
в том, что все мы вместе!
(Все берутся за руки, поднимают их вверх, кланяются)
Азбука
Есть
конверты в этом зале,
Где
написаны заданья.
Первый
близко здесь лежит
Там,
где музыка звучит.
Азбука читает
задания.
Задание 1. Отгадай загадку.
1На
ноге стоит одной,
крутит-вертит
головой.
Нам
показывает страны,
реки,
горы, океаны.
3.Если
ты меня отточишь,
нарисуешь
всё, что хочешь!
Солнце,
море, горы, пляж. Это просто ………..!
4.
Разноцветные сестрицы,
заскучали
без водицы.
Дядя,
длинный и худой,
носит
воду бородой.
И
сестрицы вместе с ним
нарисуют
дом и дым.
5.
В чёрном поле заяц белый
Прыгал,
бегал, петли делал.
След
за ним был тоже бел.
Этот
заяц белый …..
8.
Я люблю прямоту,
я
сама прямая.
Сделать
ровную черту
всем
я помогаю.
9.
Хоть не прачка я, друзья,
Стираю
я старательно.
Если
мне работу дашь –
Зря
трудился карандаш.
Учитель:
Молодцы
ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень
внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это
я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши,
отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите:
«Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.
ЧАСТУШКИ
1. Мы собрали
пап и мам,
Но
не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про своих успехи.
2. Разбудите
меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
3.Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все
ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
4 Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!
5.
Говорят, что каждый год
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?
6. Ёлочки- ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
7. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
8. Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
9. Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
10. Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.
11. С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг –
Уважаю с детства труд!
12. Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
14. Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.
15. Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.
16. Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
Учитель: Молодцы! Не зря
наши ребята уже много месяцев проучились в школе. А теперь переходим к
следующему сюрпризу.
Букв
сначала мы не знали,
Мамы
сказки нам читали,
А
теперь читаем сами,
Подружились
сказки с нами.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку
красную ей подарила.
Девочка
имя забыла своё, Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)
С
букварём шагает в школу
Деревянный
мальчуган.
Попадает
вместо школы
В
полотняный балаган.
Как
зовётся эта книжка?
Как
зовётся сам мальчишка? (Буратино)
Кто
работать не хотел,
а
играл и песни пел?
К
братцу третьему потом
прибежали
в новый дом.
От
волка хитрого спаслись,
но
долго хвостики тряслись.
Сказка
известна любому ребёнку
и
называется…. («Три поросёнка»)
Подарит
новое корыто, и новый дом,
и
слуг в придачу.
Но
если уж она сердита,
с
ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет
всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)
Удивляется
народ: едет печка, дым идёт,
А
Емеля на печи ест большие калачи!
Чай
сам наливается по его хотению,
А
сказка называется… («По щучьему велению»)
Их
приглашают с другом Геной
На
день рожденья непременно.
И
любит каждую букашку
Забавный
добрый ….. (Чебурашка)
Укатился
он из дома
По
дороге незнакомой…
Ты
узнал его, дружок?
Это
самый непослушный, говорливый, простодушный
И
румяный… (Колобок)
Всех
на свете он добрей,
Лечит
он больных зверей,
И
однажды бегемота
Вытащил
он из болота.
Он
известен, знаменит,
Это
доктор … (Айболит)
Подарки. (сценка
бабушка Яга)
Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки,
ой, а где же они? Видно я их
по
дороге потеряла. Пойду, поищу.
(Шум
летящей бабы Яги)
Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не
пойму.
Почему
веселье, пляс? Ничему не быть сейчас!
(стучит
метлой)
Унды-фунды,
гунды-гей!
Кончись,
праздник, поскорей!
Ха-ха-ха!
Вот
и тихо! Вот и хорошо!
Вот
вам и праздник!
И
никто вас не найдёт!
Ах,
как мои ноженьки устали с дороги…
Ох
и старая я стала, надо отдохнуть.
Азбука: (Заходит в зал) Кто веселье прекратил?
Кто
музыку остановил?
Дети: Баба-Яга.
Азбука: Ах она, злющая!
Ах
она, старая!
Давайте
её накажем?
Она
плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)
Раз,
два, три, ну-ка, бабушка, пляши!
(Баба-Яга
пляшет)
Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас
я упаду.
Расколдуй
меня скорей.
Буду,
буду я добрей.
Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!
Баба-Яга: Простите меня, ребята1
Азбука: Простим?
Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?
Азбука: пришла к ребятам на праздник, посмотреть
как они повзрослели и поумнели.
Баба-Яга: А что умные что-ли такие? Сейчас
проверю! У меня здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли
они ошибки?
Тает
снег, бежит ручей.
На
ветвях полно врачей.
(грачей)
2.
Синеет море перед нами,
Летают
майки над волнами.
(чайки)
6. Весною из берлоги.
Выходят носороги.
(Не носороги, а медведи).
7
. Воют волками метели.
В зимнем месяце апреле.
(Апрель не зимний месяц).
8. Хорошо в футбол
играем,
Шайбы часто забиваем.
(Не шайбы, а мячи).
Баба-Яга: Ой и
правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!!
Баба-Яга: Азбука, а
что ты принесла в сундучке?
Азбука: Подарки
детям.
Баба-Яга:
(заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз
отвесть. Я их вам сейчас покажу. (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье,
почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в
дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё хорошая. Или
вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками). Нет, нет, я
хотела сказать другое! Вот если б её почистить, то можно смотреться в зеркало.
Нравятся вам мои подарки?
Дети: Нет
Баба-Яга: Один раз
хотела доброй быть, да и то не угодила!
Азбука: Ладно,
Баба-Яга, не расстраивайся! Эти вещи тебе самой пригодятся!
Баба-Яга:
Ну,
ладно, ребята, я ухожу!
Я
желаю вам радости! Желаю не скучать!
Мам
и бабушек не очень огорчать.
И
всегда просить прощения
За
любое огорчение!
До
свиданья, ребятня,
Буду
доброй нынче я.
Азбука: Вот и пришла пора проститься
И
я хочу вам пожелать:
Всегда
старательно учиться,
Всегда
с охотою трудиться
И
Азбуку не забывать!
Сегодня
я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в
ваших тетрадях, письмах и открытках.
Учитель: Спасибо
Азбука, а ребята на прощание прочтут тебе стихи и споют песенку «Азбука»
Ученик
Как
хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку. трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!
Ученик
Сегодня
праздник необычный:
Спасибо,
азбука, тебе.
Ты
столько знаний подарила,
Мы
будем помнить о тебе.
Ученик
Мы
теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
Ученик
Мы
хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.
Азбука: Спасибо,
ребята. До свидания!
Дети хором:
Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!
Азбука:
В добрый путь по дороге знаний!
Читайте!
Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания! (Уходит.)
Учитель:
- Уважаемые первоклассники! Я Вас
тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря
старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам,
бабушкам и дедушкам вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и
писать. Наше увлекательное путешествие от А до Я подошло к концу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.