140933
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыМикроурок по истории Казахстана на тему "Традиционные домашние ремесла" (10 класс)

Микроурок по истории Казахстана на тему "Традиционные домашние ремесла" (10 класс)

Выбранный для просмотра документ #U041f#U043b#U0430#U043d #U043c#U0438#U043a#U0440#U043e#U0443#U0440#U043e#U043a#U0430 #U043f#U043e #U0438#U0441#U0442#U043e#U0440#U0438#U0438 #U041a#U0430#U0437#U0430#U0445#U0441#U0442#U0430#U043d#U0430.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План микроурока по истории Казахстана

учителя истории 1 категории первого (продвинутого) уровня Кенжебаевой Н.А. ( этап- Осмысление)



Предмет История Казахстана

Класс 10

Дата- 19 февраля

Это урок №

3

из

6

уроков по этой теме


«Традиционные домашние ремесла кочевников.»


Тип урока:

Урок изучения нового материала.

Источник:

Программа образования, учебник «История Казахстана» для 10 кл.общеобразовательной школы, Алматы «Мектеп», 2012, интернет-ресурсы.

Цель микроурока

Апробация приемов и методов , используемых на этапе осмысления

Цели урока:


1.Образовательная:

Формирование представлений о видах домашнего ремесла кочевников.

2.Развиавющая:

Развитие умения выступать перед аудиторией; умения слушать и слышать; выделять главное.

3.Воспитательная:

Воспитывать бережное отношение к наследию прошлого и глубокого интереса к творчеству мастеров домашнего ремесла.


Ожидаемые результаты:

К концу урока учащиеся будут

Знать разновидности традиционногодомашнего ремесла кочевников.

Уметь характеризовать их деятельность.

Понимать важность труда ремесленников в их повседневной жизни.

Оценят их вклад в развитие казахской материальной культуры.

Сопоставят изделия домашних ремесленников того периода с современными.

Методы и приемы обучения

Репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский

Ресурсы

Учебник, тетради,постеры, маркеры, раздаточные материалы,



Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы

І І. Осмысление

1мин

До разбора новой темы учитель ставит перед учениками проблемный вопрос :В чем особенность традиционного хозяйства казахов?

Записывают в тетради проблемный вопрос, гна который должны ответить в конце урока.

Словесная оценка

Учебники , тетради, ручки, дневники.

Слайд №2


5 мин

Каждая группа( Кожевенники. Войлочники.Деревообработчики) из Банка слов должны выписать ключевые слова, относящиеся вашему ремеслу.

Работают на постерах по стратегии «Тематические ключевые слова»

похвала

Слайд №2-4

Постеры

Маркеры


1 мин

Самопроверка по слайдам

Проверяют правилность набранных слов

похвала

Слайд №5-10



6 мин

Раздает каждой группе карточки с изделиями их ремесла и просит охарактеризовать каждый свое ремесло по следующим вопросам:

1.как называются ваши изделия-

2.Из чего изготовлены?

3. Процесс изготовления?

4.Для чего они используются?

5.Связь с современными изделиями?

Работают над фотокарточками, подписывают названия на стикерах, устно готовят ответы вопросы.

Оценивание по критериям успеха: за каждый ответ получают по одному баллу ( макс-5 б)

Проверка по слайдам

5-10

Первичное закрепление

2 мин

Отвечают на проблемный вопрос, поставленный в начале урока.

Выступают спикеры от каждой группы

За правильный ответ группы получают 1 балл.








Самооцениваниеурока


Чтобылоположительного/


отрицательного?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Выбранный для просмотра документ #U0422#U0440#U0430#U0434#U0438#U0446#U0438#U043e#U043d#U043d#U044b#U0435 #U0434#U043e#U043c#U0430#U0448#U043d#U0438#U0435 #U0440#U0435#U043c#U0435#U0441#U043b#U0430 #U043a#U0430#U0437#U0430#U0445#U043e#U0432..pptx

библиотека
материалов
Тема урока: Традиционные домашние ремесла. План урока: 1.Деревообрабатывающе...
Проблемный вопрос: В чем особенность традиционного хозяйства казахов? (ответ...
Тематические ключевые слова Какие из приведенных слов относятся к ___________...
Банк слов Текемет Ичиги Байпак Асадал Кебеже Жетыген Бурдюк Саба Подседельни...
Деревообрабатывающее ремесло Сундук для посуды (кебеже) Кровати (төсекағаш) С...
Соха деревянная Жетыген Чашки(тостаганы) Половник (ожау) Маслобойни(күбі) Сед...
Войлочное ремесло Процесс изготовления войлока Вид казахского ковра тұскиiз С...
кесекап Коржын
Саба- емкость для приготовления и хранения кумыса Кожевенное ремесло Кожаные...
Тымак Тулуп ( тон) Мэси Подседельник (токым) Мужской ремень (кисе) Ичиги- жен...
Кузнечное ремесло Конские снаряжения: Подхвостник, уздечка с поводком,нагрудн...
Ткацкое ремесло Ткацкий станок (ормек)
Ювелирное ремесло

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: Традиционные домашние ремесла. План урока: 1.Деревообрабатывающе
Описание слайда:

Тема урока: Традиционные домашние ремесла. План урока: 1.Деревообрабатывающее ремесло 2.Кожевенное ремесло 3.Войлочное ремесло 4.Ювелирное ремесло 5.Кузнечное ремесло. 6.Ткацкое ремесло

2 слайд Проблемный вопрос: В чем особенность традиционного хозяйства казахов? (ответ
Описание слайда:

Проблемный вопрос: В чем особенность традиционного хозяйства казахов? (ответ дается в конце урока) Задание : Каждая группа - Кожевенники. -Войлочники. - Деревообработчики из «Банка слов» должны выписать ключевые слова, относящиеся вашему ремеслу.

3 слайд Тематические ключевые слова Какие из приведенных слов относятся к ___________
Описание слайда:

Тематические ключевые слова Какие из приведенных слов относятся к ________________________________? Банк слов Наша тема Поместите слова, относящиеся к теме здесь вперемешку со словами, не имеющими к ней отношения, в качестве отвлекающего маневра Ключевые слова должны переноситься сюда

4 слайд Банк слов Текемет Ичиги Байпак Асадал Кебеже Жетыген Бурдюк Саба Подседельни
Описание слайда:

Банк слов Текемет Ичиги Байпак Асадал Кебеже Жетыген Бурдюк Саба Подседельник (токым) Тосекагаш Тулуп (тон) Тымак Тостаганы Мужской ремень( кисе) Сырмак Соха деревянная Ер(седло) Ведро деревяное Кесекап Половник (ожау) Торсык Сундуки Мэси Маслобойни(кубі) Түскиіз Аккалпак

5 слайд Деревообрабатывающее ремесло Сундук для посуды (кебеже) Кровати (төсекағаш) С
Описание слайда:

Деревообрабатывающее ремесло Сундук для посуды (кебеже) Кровати (төсекағаш) Сундуки Шкаф для посуды (асадал) Деревянные ведра.

6 слайд Соха деревянная Жетыген Чашки(тостаганы) Половник (ожау) Маслобойни(күбі) Сед
Описание слайда:

Соха деревянная Жетыген Чашки(тостаганы) Половник (ожау) Маслобойни(күбі) Седло (ер)

7 слайд Войлочное ремесло Процесс изготовления войлока Вид казахского ковра тұскиiз С
Описание слайда:

Войлочное ремесло Процесс изготовления войлока Вид казахского ковра тұскиiз Сырмак Текемет Войлочное покрытие

8 слайд кесекап Коржын
Описание слайда:

кесекап Коржын

9 слайд Саба- емкость для приготовления и хранения кумыса Кожевенное ремесло Кожаные
Описание слайда:

Саба- емкость для приготовления и хранения кумыса Кожевенное ремесло Кожаные сосуды (торсыки) Кожаный бурдюк Кожаное ведро

10 слайд Тымак Тулуп ( тон) Мэси Подседельник (токым) Мужской ремень (кисе) Ичиги- жен
Описание слайда:

Тымак Тулуп ( тон) Мэси Подседельник (токым) Мужской ремень (кисе) Ичиги- женские сапоги

11 слайд Кузнечное ремесло Конские снаряжения: Подхвостник, уздечка с поводком,нагрудн
Описание слайда:

Кузнечное ремесло Конские снаряжения: Подхвостник, уздечка с поводком,нагрудник Шлем воина Сабля Шумовки

12 слайд Ткацкое ремесло Ткацкий станок (ормек)
Описание слайда:

Ткацкое ремесло Ткацкий станок (ормек)

13 слайд Ювелирное ремесло
Описание слайда:

Ювелирное ремесло

Общая информация

Номер материала: ДБ-004805

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.