«Мм дыбысы мен әрпі»

Күні: 05.11.2019 Мектебі: №8 ЖББ орта мектеп Сыныбы: 1 "Ә"		Сынып жетекшісі: Рысқұлова С.Қ Әдіскер: Жахметова Б.К Машықкер: Тарыбай Нургул
		Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		«Мм дыбысы мен әрпі»
Сабақтың мақсаты:		Барлық оқушылар: - Жаңа білімді меңгереді; Бірқатар оқушылар: -Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды; Кейбір оқушылар: -  Алған білімді өмірде қолдана алады.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты:		2.9. Дыбыс пен әріпті тану және ажырату; 1.8. Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту; 3.11. Пунктуациялық нормаларды сақтау.
Жетістік критерийлері:		Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Нақты сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсете алады.
Құндылықтарды дарыту:		Жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік, жанашырлық, қамқорлық жасай білу құндылықтарды тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс:		Өнер, ана тілі
АКТ қолдану дағдылары:		Таныстырылым , аудиожазба
Тілдік құзіреттілік:		Мм дыбысы мен әрпі
Сабақтың барысы:
Сабақтың  жоспарланған кезеңдері	Жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар
Сабақтың басы Ой-қозғау. Жаңа сабақ. Суретпен жұмыс. Оқулықпен жұмыс. Жұмбақтар шешу. Сергіту сәті Дәптермен жұмыс. Сөз жұмбақ. Сабақтың соңы Рефлексия	Сабақтың барысы: 1.     Оқушыларды түгелдеу. 2.     Жұмыс құралдарын дайындау. 3.     Оқушылар назарын сабаққа аудару. - Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабақты мен,  Тарыбай Нургул өткізетін боламын. - Көңіл-күйлерің қалай? - Сабаққа дайынсыңдар ма? - Ендеше, сабағымызды бастайық! Психологиялық дайындық. Дос болайық бәріміз, Жарасып тұр әніміз. Тыныштықты сақтаймыз, Атсын күліп таңымыз! Өткен тақырыпты қайталау. - Дыбыс дегеніміз не? - Әріп дегеніміз не? - Дыбыстар нешеге бөлінеді? - Дауысты дыбыс дегеніміз не? - Дауысты дыбысты қандай текшемен бояймыз? - Дауыссыз дыбыс дегеніміз не? - Дауыссыз дыбысты қандай текшемен бояймыз? -Жарайсыңдар, балалар! - Балалар, суретте нелер бейнеленген? - Мақта, моншақ, марал, мата, маса. - Бұл сөздер қандай дыбыстан басталып тұр? - Дұрыс, балалар. Бүгін біз М әрпімен танысамыз. Мақта, алма, шам сөздерін буынға бөлу, сөздегі орнын анықтау, текшемен белгілеу. -Мынау не? -Бұл-менің отбасымның суреті. -Мынау-... -Мынау-... -Мынау-... -Ал менің отбасымда әке-шешемнен басқа...бар. А*а*(ағам) *арындасым*(қарындасым) *н**(інім) М дыбысы бар сөздерді, буындарды тізбектей оқыту. Ма та  ма рал  ал ма   мал  а дам Ма са  то мар  ша ма  мол  Ма рат А ман    ал       о тыр       су ла Ар ман  ал ма  отыр ма  су ла ма -Балалар, мен сендерге жұмбақтар жасырамын. Сендер жұмбақтардың шешімін табу керексіңдер. Кім онда кіреді, Сол ақылды болады. (Мектеп) Өзі жап - жас, мұрты бар, Ет пен сүтке ұмтылар Тастамайды жылы үйде Түкті тонын шұп-шұбар. (Мысық) Отқа жанбайды Суға батпайды. (Мұз) Мысық, мектеп, мұз сөздерін қатарға бөліп беріп сөйлем құрату. -Шаршап  қалған болармыз, балалар? -Ендеше, орнымыздан тұрып, өлең шумақтарын менің артымнан қайталайық! Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік. Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік. Қолды создық, басты бұрдық – екі деп, Қозғалыспен әрбір адам жетіледі. Алға, артқа қарадық та – үш дедік. Тағы жаңа жаттығулар істедік. Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып, Отырайық көңілді енді марқайтып. -Балалар, демалып, сергіп алдық па? -Ендеше, дәптерімізді ашайық.  Дәптерге Мм әріптерін жазғызу. 1. Шағатын жәндік. (Маса) 2. Банан жейтін жануар. (Маймыл) 3. Мақта қыздың досы. (Мысық) 4. Білім ордасы. (Мектеп) 5. Мойынға тағатын алқа. (Моншақ) -Сабақ ұнады ма? -Қане, бүгін қандай көңіл-күйде болғанымызды көрсетейік. -Рахмет, сабақ аяқталды, сау  болыңдар!		Берілген заттардың суреттері. Берілген заттардың суреттері. Оқулық, дәптер Берілген заттардың суреттері.

                Әдіскер:

                                                                             Мұғалім:      

                                                                      Баға:

Краткое описание документа:

Бұл сабақ жоспары 1- сыныптың "Сауат ашу" пәнінен «Мм дыбысы мен әрпі» тақырыбына жасалған. Сабақ жоспарын жасау барысында біраз іздендім. Жоспарлауда көптеген жаңа технология әдістерін, жаңартылған білім мазмұнына сай әдіс-тәсілдерін қолдандым.Өзімнің сабақ жоспарларымды осы сайтқа жариялауды жөн көрдім. Менің осы сабақтарым басқа да әріптестеріме көмегі тиеді деген ойдамын.