Мониторинг формирования читательских умений

Вопросы и задания к текстам «Барсучий нос» К.Паустовского и «Барсук» текст Детской энциклопедии о животных

Работа выполняется после прочтения текста «Барсучий нос» К.Паустовского

Прочитай текст «Барсук» из Детской энциклопедии о животных о барсуке.

Барсук - один из самых крупных представителей семейства куньих. Длина туловища - 60-90 см, длина хвоста - 16-24 см, масса взрослого животного летом - от 7 до 13 кг, осенью - до 20 кг и больше. Общий склад тела тяжелый и массивный. Хвост короткий. Голова заметно вытянутая, со стройной и узкой мордой. Уши небольшие, скругленные, глаза маленькие. Ноги короткие и массивные, с широкими ступнями. Пальцы, особенно на передних ногах, длинные и вооружены удлиненными сильными когтями, приспособленными к рытью земли. Голова белая, через глаза и до ушей идут 2 черные узкие полосы. Самцы крупнее самок. При выборе места обитания барсук отдает предпочтение таким хвойным и смешанным лесам, которые чередуются с влажными ложбинами, моховыми болотами и водоемами. Избегает больших, однообразных лесных массивов на равнинах. Рядом с барсуками могут жить также лисицы или енотовидные собаки; обычно эти животные используют брошенные барсучьи норы. Барсук 6 месяцев (обычно с конца октября до начала апреля) проводит в зимнем сне. Во время спячки обходится накопленными жировыми отложениями. День проводит в норе. Оставляет ее обычно после захода солнца и возвращается до рассвета. Барсуки - очень чуткие звери, на местности ориентируются главным образом с помощью обоняния и слуха; особенно хорошо развито обоняние, которым зверь прекрасно пользуется для нахождения кормовых объектов. Барсук - всеядное животное. Основными кормовыми объектами являются беспозвоночные, встречаемые в лесной подстилке и в почве, главным образом - насекомые и растения.

1. Жанр произведения «Барсучий нос»:

А) рассказ                  Б) научно – популярная статья                   В) сказка                                           1 б

2. Жанр текста «Барсук»:

А) рассказ                  Б) научно – популярная статья                   В) сказка                                           1 б

3. Сколько весит взрослый барсук летом ___________________. В каком тексте ты нашел эту информацию? _____________________________________________________________________  2 б

4. Какой текст сравнивает барсука с ребенком? _________________________________________ Почему ты так думаешь?  ___________________________________________________________  2 б __________________________________________________________________________________

5. С помощью каких чувств барсуки ориентируются на местности ______________________       2 б Какое из чувств мог утерять барсук в «Барсучьем носе» __________________________________                           Почему ___________________________________________________________________________

6.  Рассмотри диаграмму, отметь на ней, сколько месяцев в году спит барсук. Какой текст тебе поможет справиться с этим заданием? _________________________________________________

                                                                                                                                                                2 б

7. Понял ли ты слово беспозвоночные? Если понял, приведи пример беспозвоночных, которыми питается барсук ___________________________________________________________________  2б

8. Какой текст тебе понравился больше и почему? ________________________________________                                                _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  2 б

Оценка работы с текстами

- задания (ВО) с выбором ответа (где требуется отметить верный ответ из нескольких предложенных);

- задания (КО) с кратким ответом (где самостоятельно найденный ответ или вывод требуется записать в краткой форме в предложенном месте);

- задания (РО) с развернутым ответом (где требуется записать решение задачи или обоснование выбора одного из вариантов решения задачи или разворачивающихся в задаче событий).

№ задания	Кол-во баллов	Вид ответа	Вид задания
1	1 балл – ответ  «рассказ» 0 баллов – любой другой ответ	ОПВ (ответ с правом выбора)	Задание на знание литературной терминологии и умение классифицировать произведения по жанрам
2	1 балл – ответ  «рассказ» 0 баллов – любой другой ответ	ОПВ (ответ с правом выбора)	Задание на знание литературной терминологии и умение классифицировать произведения по жанрам
3	2 балла – ответ «от 7 до 13 кг» и «Барсук» из Детской энциклопедии о животных или «Барсук» 1 балл – ответ «от 7 до 13 кг» 0 баллов – любой другой ответ	КО (краткий ответ)	Задание на поиск информации и понимание прочитанного, умение находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде.
4	2 балла – ответ «Барсучий нос» К.Паустовского и небольшой ответ-рассуждение о причине выбора текста 1 балл - ответ «Барсучий нос» К.Паустовского, отсутствует ответ-рассуждение        0 баллов - любой другой ответ на первый вопрос и отсутствие логического рассуждения или ответ построен на основе обрывочных фраз, отсутствует логика высказывания, мысль не доведена до логического завершения	РО (развернутый ответ)	Задание на поиск информации и понимание прочитанного, умение находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде.
5	2 балла – ответ «с помощью обоняния и слуха, обоняние» и небольшой логичный ответ-рассуждение о причине потери обоняния барсуком 1 балл – ответ ««с помощью обоняния и слуха, обоняние» отсутствует ответ-рассуждение        0 баллов - любой другой ответ на первый вопрос и отсутствие логического рассуждения или ответ построен на основе обрывочных фраз, отсутствует логика высказывания, мысль не доведена до логического завершения	РО (развернутый ответ)	Задание на поиск информации и понимание прочитанного, умение находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде.
6	2 балла – ответ текст «Барсук», закрашены шесть секторов круговой диаграммы; 1 балл - закрашены шесть секторов круговой диаграммы; 0 баллов – отсутствие работы с диаграммой	КО	Задание на умение представлять информацию в графическом виде (в виде диаграммы).
7	2 балла – ответ с пояснением «Беспозвоночные – это  животные, не имеющие позвоночника, например: черви, улитки, жуки и т.д. 1 бал – ответ «Понял» без объяснения, но с приведением примеров беспозвоночных;  0 баллов — все остальные случаи, которые не соответствуют критериям на 2 балла и на 1 балл.	РО	Задание на умение составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос.
8	2 балла – записано логичное высказывание из 3- 4 предложений. Соблюдены правила русского языка. 1 балл - записано логичное высказывание из 3- 4 предложений. Допущено не более 3 орфографических ошибок. 0 баллов — все остальные случаи, которые не соответствуют критериям на 2 балла и на 1 балл.	РО	Задание на умение составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос, высказывать оценочные суждения о прочитанном тексте.

№	Объект оценки (умения)	Тип задания	Максимальный балл
1	Определять жанр текста	ВО	1
2	Определять жанр текста	ВО	1
3	Делать  выписки из используемых источников информации определять  место и роль иллюстративного ряда в тексте	КО	2
4	Интегрировать  содержащиеся в разных частях текста детали сообщения,  формулировать, основываясь на тексте, простые выводы	РО	2
5	Понимать  информацию, представленную в явном и неявном виде	РО	2
6	Заполнять  предложенные схемы с опорой на прочитанный текст	КО	2
7	Интерпретировать  и обобщать информацию	КО	2
8	Составлять  письменно небольшое монологическое высказывание по заданному вопросу	РО	2
	ИТОГО		14