Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Мониторинг формирования читательских умений

Мониторинг формирования читательских умений

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Вопросы и задания к текстам «Барсучий нос» К.Паустовского и «Барсук» текст Детской энциклопедии о животных

Работа выполняется после прочтения текста «Барсучий нос» К.Паустовского

Прочитай текст «Барсук» из Детской энциклопедии о животных о барсуке.

Барсук - один из самых крупных представителей семейства куньих. Длина туловища - 60-90 см, длина хвоста - 16-24 см, масса взрослого животного летом - от 7 до 13 кг, осенью - до 20 кг и больше. Общий склад тела тяжелый и массивный. Хвост короткий. Голова заметно вытянутая, со стройной и узкой мордой. Уши небольшие, скругленные, глаза маленькие. Ноги короткие и массивные, с широкими ступнями. Пальцы, особенно на передних ногах, длинные и вооружены удлиненными сильными когтями, приспособленными к рытью земли. Голова белая, через глаза и до ушей идут 2 черные узкие полосы. Самцы крупнее самок. При выборе места обитания барсук отдает предпочтение таким хвойным и смешанным лесам, которые чередуются с влажными ложбинами, моховыми болотами и водоемами. Избегает больших, однообразных лесных массивов на равнинах. Рядом с барсуками могут жить также лисицы или енотовидные собаки; обычно эти животные используют брошенные барсучьи норы. Барсук 6 месяцев (обычно с конца октября до начала апреля) проводит в зимнем сне. Во время спячки обходится накопленными жировыми отложениями. День проводит в норе. Оставляет ее обычно после захода солнца и возвращается до рассвета. Барсуки - очень чуткие звери, на местности ориентируются главным образом с помощью обоняния и слуха; особенно хорошо развито обоняние, которым зверь прекрасно пользуется для нахождения кормовых объектов. Барсук - всеядное животное. Основными кормовыми объектами являются беспозвоночные, встречаемые в лесной подстилке и в почве, главным образом - насекомые и растения.

1. Жанр произведения «Барсучий нос»:

А) рассказ Б) научно – популярная статья В) сказка 1 б

2. Жанр текста «Барсук»:

А) рассказ Б) научно – популярная статья В) сказка 1 б

3. Сколько весит взрослый барсук летом ___________________. В каком тексте ты нашел эту информацию? _____________________________________________________________________ 2 б

4. Какой текст сравнивает барсука с ребенком? _________________________________________ Почему ты так думаешь? ___________________________________________________________ 2 б __________________________________________________________________________________

5. С помощью каких чувств барсуки ориентируются на местности ______________________ 2 б Какое из чувств мог утерять барсук в «Барсучьем носе» __________________________________ Почему ___________________________________________________________________________

6Группа 23. Рассмотри диаграмму, отметь на ней, сколько месяцев в году спит барсук. Какой текст тебе поможет справиться с этим заданием? _________________________________________________

2 б

7. Понял ли ты слово беспозвоночные? Если понял, приведи пример беспозвоночных, которыми питается барсук ___________________________________________________________________ 2б

8. Какой текст тебе понравился больше и почему? ________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 б

Оценка работы с текстами

- задания (ВО) с выбором ответа (где требуется отметить верный ответ из нескольких предложенных);

- задания (КО) с кратким ответом (где самостоятельно найденный ответ или вывод требуется записать в краткой форме в предложенном месте);

- задания (РО) с развернутым ответом (где требуется записать решение задачи или обоснование выбора одного из вариантов решения задачи или разворачивающихся в задаче событий).

1 балл – ответ «рассказ»

0 баллов – любой другой ответ

ОПВ (ответ с правом выбора)

Задание на знание литературной терминологии и умение классифицировать произведения по жанрам

2

1 балл – ответ «рассказ»

0 баллов – любой другой ответ

ОПВ (ответ с правом выбора)

Задание на знание литературной терминологии и умение классифицировать произведения по жанрам

3

2 балла – ответ «от 7 до 13 кг» и «Барсук» из Детской энциклопедии о животных или «Барсук»

1 балл – ответ «от 7 до 13 кг»

0 баллов – любой другой ответ

КО (краткий ответ)

Задание на поиск информации и понимание прочитанного, умение находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде.

4

2 балла – ответ «Барсучий нос» К.Паустовского и небольшой ответ-рассуждение о причине выбора текста

1 балл - ответ «Барсучий нос» К.Паустовского, отсутствует ответ-рассуждение

0 баллов - любой другой ответ на первый вопрос и отсутствие логического рассуждения или ответ построен на основе обрывочных фраз, отсутствует логика высказывания, мысль не доведена до логического завершения

РО (развернутый ответ)

Задание на поиск информации и понимание прочитанного, умение находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде.

5

2 балла – ответ «с помощью обоняния и слуха, обоняние» и небольшой логичный ответ-рассуждение о причине потери обоняния барсуком

1 балл – ответ ««с помощью обоняния и слуха, обоняние» отсутствует ответ-рассуждение

0 баллов - любой другой ответ на первый вопрос и отсутствие логического рассуждения или ответ построен на основе обрывочных фраз, отсутствует логика высказывания, мысль не доведена до логического завершения

РО (развернутый ответ)

Задание на поиск информации и понимание прочитанного, умение находить в тексте конкретные сведения, заданные в явном виде.

6

2 балла – ответ текст «Барсук», закрашены шесть секторов круговой диаграммы;

1 балл - закрашены шесть секторов круговой диаграммы;

0 баллов – отсутствие работы с диаграммой

КО

Задание на умение представлять информацию в графическом виде (в виде диаграммы).

7

2 балла – ответ с пояснением «Беспозвоночные – это животные, не имеющие позвоночника, например: черви, улитки, жуки и т.д.

1 бал – ответ «Понял» без объяснения, но с приведением примеров беспозвоночных;

0 баллов — все остальные случаи, которые не соответствуют критериям на 2 балла и на 1 балл.

РО

Задание на умение составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос.

8

2 балла – записано логичное высказывание из 3- 4 предложений. Соблюдены правила русского языка.

1 балл - записано логичное высказывание из 3- 4 предложений. Допущено не более 3 орфографических ошибок.

0 баллов — все остальные случаи, которые не соответствуют критериям на 2 балла и на 1 балл.

РО

Задание на умение составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос, высказывать оценочные суждения о прочитанном тексте.



Заполнять предложенные схемы с опорой на прочитанный

текст

КО

2

7

Интерпретировать и обобщать информацию

КО

2

8

Составлять письменно небольшое монологическое высказывание по заданному вопросу

РО

2


ИТОГО


14





Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров19
Номер материала ДБ-222437
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх