Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Мониторинг трудоустройства выпускников коррекционной школы

Мониторинг трудоустройства выпускников коррекционной школы

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Социальному педагогу

Название документа Из опыта работы по профориентации в коррекционной школе VIII вида.ppt

Мониторинг трудоустройства выпускников ГБОУ РМЭ «Специальная (коррекционная)...
Первоочередная задача школы : «Создание такого образовательного пространства...
Администрация школы Директор школы Ерофеев Николай Аркадьевич Тел: 7 - 12 - 9...
Педагогический состав В школе работают 47 педагогов: 18 учителей, 29 воспитат...
Цель: Обеспечение диагностико- коррекционного психолого- медико- пед...
Трудовой десант
Занятия кружка «Выбор»
Материально – техническая база В школе имеется: тренажерный зал, спортивный з...
Материально – техническая база Общежитие построено в 1984 году, рассчитано на...
 Учебные мастерские «Обувщик»
«Штукатур – маляр»
«Столяр»
«Швея»
Кабинет социально-бытовой ориентировки
Лозоплетение
После окончания школы выпускникам предоставлена возможность получения дальне...
Экскурсия в учреждения начального прфессионального образования
В школе работают 28 кружков и клубов разного направления. Занятость учащихся...
Дополнительное образование Более 80% воспитанников учреждения охвачены кружко...
Православный центр при Свято – Троицком храме МОУ ДОД «Дом детского творчеств...
Подразделение по делам несовершеннолетних. (разработан совместный план работы...
«Веселые клоуны» СКЦ «Акпарс»
Воскресная школа
Музеи города
Диплом победителя городского конкурса детского плаката «Дети против террора»...
Взаимодействие с родителями Посещение семей педагогами совместно с субъектами...
2012	2013	2014 Количество выпускников, из них:	24	13	18 Поступили в колледж...
Благодарим за внимание! Юридический адрес: РМЭ, г. Козьмодемьянск, ул. Черныш...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мониторинг трудоустройства выпускников ГБОУ РМЭ «Специальная (коррекционная)
Описание слайда:

Мониторинг трудоустройства выпускников ГБОУ РМЭ «Специальная (коррекционная) школа – интернат г. Козьмодемьянска для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья VIII вида» Составила: социальный педагог Шаланова Алевтина Анатольевна

№ слайда 2 Первоочередная задача школы : «Создание такого образовательного пространства
Описание слайда:

Первоочередная задача школы : «Создание такого образовательного пространства школы-интерната, в котором эффективно решаются задачи по подготовке выпускника, способного самостоятельно выполнять несложные виды работ на достаточно профессиональном для него уровне; достижения такого уровня мотивации социально – полезной деятельности, при котором практически исключены какие – либо правонарушения и преступления со стороны учащихся»

№ слайда 3 Администрация школы Директор школы Ерофеев Николай Аркадьевич Тел: 7 - 12 - 9
Описание слайда:

Администрация школы Директор школы Ерофеев Николай Аркадьевич Тел: 7 - 12 - 95 Заместители директора по учебно-воспитательной работе по воспитательной работе Ерофеева Валентина Геннадьевна тел: 7 – 63 -63 Бодулина Галина Ростиславовна тел: 7 – 10 - 21

№ слайда 4 Педагогический состав В школе работают 47 педагогов: 18 учителей, 29 воспитат
Описание слайда:

Педагогический состав В школе работают 47 педагогов: 18 учителей, 29 воспитателей, 1 логопед, 1 психолог, 1 соц. педагог, 1 педагог-организатор. Из них квалификационную категорию высшую имеют 14 человек, первую – 16 человек, вторую – 10 человек. Педагогов с дефектологическим образованием – 17 человек.

№ слайда 5 Цель: Обеспечение диагностико- коррекционного психолого- медико- пед
Описание слайда:

Цель: Обеспечение диагностико- коррекционного психолого- медико- педагогического сопровождения обучающихся с отклонениями в развитии исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями , возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно- психического здоровья воспитанников. Ранняя диагностика профессиональных интересов и профориентация учащихся.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Трудовой десант
Описание слайда:

Трудовой десант

№ слайда 9 Занятия кружка «Выбор»
Описание слайда:

Занятия кружка «Выбор»

№ слайда 10 Материально – техническая база В школе имеется: тренажерный зал, спортивный з
Описание слайда:

Материально – техническая база В школе имеется: тренажерный зал, спортивный зал; медицинский кабинет; пищеблок, столовая библиотека; логопедический кабинет; кабинет психолога компьютерный класс, актовый зал зал хореографии Учебные мастерские: штукатурно - малярная, швейные, обувная, столярные, лозоплетение. кабинет социально- бытовой ориентировки Здание школы типовое, построено в 1971 году, рассчитано на 130 мест.

№ слайда 11 Материально – техническая база Общежитие построено в 1984 году, рассчитано на
Описание слайда:

Материально – техническая база Общежитие построено в 1984 году, рассчитано на 115 детей.

№ слайда 12  Учебные мастерские «Обувщик»
Описание слайда:

Учебные мастерские «Обувщик»

№ слайда 13 «Штукатур – маляр»
Описание слайда:

«Штукатур – маляр»

№ слайда 14 «Столяр»
Описание слайда:

«Столяр»

№ слайда 15 «Швея»
Описание слайда:

«Швея»

№ слайда 16 Кабинет социально-бытовой ориентировки
Описание слайда:

Кабинет социально-бытовой ориентировки

№ слайда 17 Лозоплетение
Описание слайда:

Лозоплетение

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 После окончания школы выпускникам предоставлена возможность получения дальне
Описание слайда:

После окончания школы выпускникам предоставлена возможность получения дальнейшего образования в: ГБОУ НПО РМЭ «Строительно – промышленный техникум» ГБОУ НПО РМЭ "Ардинский профессиональный техникум"

№ слайда 20 Экскурсия в учреждения начального прфессионального образования
Описание слайда:

Экскурсия в учреждения начального прфессионального образования

№ слайда 21 В школе работают 28 кружков и клубов разного направления. Занятость учащихся
Описание слайда:

В школе работают 28 кружков и клубов разного направления. Занятость учащихся по возрастным группам в 2014 – 2015 учебном году: Класс Количество учащихся Заняты во внеурочное время % занятости 1-4 кл. 49 40 81,7% 5-9 кл. 76 65 85,6%

№ слайда 22 Дополнительное образование Более 80% воспитанников учреждения охвачены кружко
Описание слайда:

Дополнительное образование Более 80% воспитанников учреждения охвачены кружковой работой, которые проводятся во вторую половину рабочего дня, а также в выходные дни. Результатом такой работы является участие в различных конкурсах, различного уровня: городских, районных, республиканских и общероссийских.

№ слайда 23 Православный центр при Свято – Троицком храме МОУ ДОД «Дом детского творчеств
Описание слайда:

Православный центр при Свято – Троицком храме МОУ ДОД «Дом детского творчества» СКЦ «Акпарс» МУ Козьмодемьянский культурно – исторический музейный комплекс СДПО «Созвездие» РЦНК им. Я. Эшпая ГОУ школа №3 ДО «Радуга», Билайн. РДЦ Библиотека ГБОУ РМЭ «Школа – интернат с углубленным изучением отдельных предметов» Школа искусств им. А.Эшпая Козьмодемьянский центр помощи семье и детям. (адресная помощь нуждающимся) Комплексные центры социального обслуживания населения. Визимьярский СРЦ для несовершеннолетних (реабилитация воспитанников в период каникул)

№ слайда 24 Подразделение по делам несовершеннолетних. (разработан совместный план работы
Описание слайда:

Подразделение по делам несовершеннолетних. (разработан совместный план работы) Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (выявление несовершеннолетних, находящихся в СОП; разработка индивидуальной программы профилактики и реабилитации, совместное посещение семей) Орган опеки и попечительства.(определение детей, оставшихся без попечения родителей, в приемные семьи, контроль условий жизни воспитанника в опекаемой семье, сохранности жилья подопечных) Отдел агитации и пропаганды ГИБДД г. Козьмодемьянска. (разработан совместный план работы) Уголовно – исполнительная инспекция.

№ слайда 25 «Веселые клоуны» СКЦ «Акпарс»
Описание слайда:

«Веселые клоуны» СКЦ «Акпарс»

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Воскресная школа
Описание слайда:

Воскресная школа

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Музеи города
Описание слайда:

Музеи города

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Диплом победителя городского конкурса детского плаката «Дети против террора»
Описание слайда:

Диплом победителя городского конкурса детского плаката «Дети против террора» (Козьмодемьянск, 2005 год) Диплом IV Республиканского конкурса поделок «Городок юных мастеров» (Йошкар-Ола, 2007,2013 год) Диплом участника конкурса детского художественного творчества X Международного фестиваля «Детство без границ» (Москва, 01.06.2008 год) Диплом победителя городской экологической акции-конкурса «Чистый берег» (Октябрь 2010 года) Диплом III степени за III место в конкурсе «Лучшее образовательное учреждение по организации торговли республиканской ярмарки товаров и изделий» (Йошкар-Ола, 2011 год) Диплом участника III районного конкурса национального костюма «Праздник национального костюма приглашает гостей» ( 2 апреля 2011 года) Диплом I степени II Республиканского фестиваля «Сошьем мы к Пасхе с мамой красный сарафан» (Йошкар-Ола, апрель 2011 года) Диплом I степени городского конкурса-акции «Чистый берег» ( 30 ноября 2011 года) Диплом победителя XXII Республиканской ярмарки товаров и изделий, изготовленных руками детей (Йошкар-Ола,2013 год)

№ слайда 33 Взаимодействие с родителями Посещение семей педагогами совместно с субъектами
Описание слайда:

Взаимодействие с родителями Посещение семей педагогами совместно с субъектами профилактики. Организация и проведение родительских собраний. Вовлечение родителей в совместную деятельность. Консультации для родителей. Анализ результатов исследования с указанием конкретных мер и контроль за их выполнением. Работа экспериментальной площадки «Родительская гостиная» Обновление банка данных, социального паспорта школы и класса, выявление неблагополучных, неполных, многодетных, опекаемых семей, детей» «группы риска», учащихся, нуждающихся в оформлении под опеку или попечительство через совместную работу с классными руководителями.

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 2012	2013	2014 Количество выпускников, из них:	24	13	18 Поступили в колледж
Описание слайда:

2012 2013 2014 Количество выпускников, из них: 24 13 18 Поступили в колледж «Индустрии и предпринимательства» 11 - 2 ГБПОУ РМЭ «Строительно – промышленный техникум» - 4 9 ГБПОУ РМЭ "Ардинский профессиональный техникум" 7 6 2 Трудоустроились - 1 1 Выведены на инвалидность 3 1 3 Осуждены 1 - - По месту жительства под присмотром родителей 2 1 1

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 Благодарим за внимание! Юридический адрес: РМЭ, г. Козьмодемьянск, ул. Черныш
Описание слайда:

Благодарим за внимание! Юридический адрес: РМЭ, г. Козьмодемьянск, ул. Чернышевского ,37 Тел. (факс) (883632) 7-12-95 Директор: Ерофеев Николай Аркадьевич E-mail: kor_shkola@mail.ru Ссылка на школьный сайт http://edu.mari.ru/ov_repub/sh20/default.aspx

Название документа Проблемы трудоустройства выпускников коррекционной школы VIII вида.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Сложности трудоустройства выпускников коррекционной школы VIII вида, детей с ограниченными возможностями здоровья.


Свою статью хочу начать информацией о том, что в уставе нашей школы не прописано трудоустройство выпускников. Но проблема существует. Специальные (коррекционные) школы VIII вида постоянно испытывают сложности в трудоустройстве выпускников. От решения этой проблемы во многом зависит дальнейшая судьба воспитанников. В нашей практике было немало случаев, когда окончившие школу вынужденно работали не по той специальности, по которой они приобретали умения и навыки в течение нескольких лет. При всех возможностях программ трудового обучения нашей школы и в дальнейшем профтехучилищ в отношении той или другой профессии вопрос надлежащего устройства выпускников в трудовых коллективах остается постоянно непреходящей проблемой. На это имеются, конечно, как объективные, так и субъективные причины.

Одна из них это существование высокого уровня безработицы среди здорового населения, нежелание трудовых коллективов работать с людьми с ограниченными возможностями здоровья, отсутствие рабочих мест для выпускников без опыта работы на предприятиях, отсутствие знаний о критериях пригодности рабочих мест для трудоустройства людей с ОВЗ.

Первоочередной задачей, стоящей перед коллективом нашей школы есть и остается: «Создание такого образовательного пространства школы-интерната, в котором эффективно решаются задачи по подготовке выпускника, способного самостоятельно выполнять несложные виды работ на достаточно профессиональном для него уровне; достижения такого уровня мотивации социально – полезной деятельности, при котором практически исключены какие – либо правонарушения и преступления со стороны учащихся.

Педагогический коллектив во главе с администрацией школы занимается активным поиском новых методов и приемов социализации детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в условиях коррекционной школы. Каждый из педагогов имеет свою тему, работа над которой помогает нам более основательно подготовить наших воспитанников к жизни и работе в производственных коллективах и обществе. Педагоги школы творчески работают над созданием условий для утверждения каждого учащегося в деятельности, которая стала бы занятием всей жизни, профессии.

В рамках психолого-медико-педагогического сопровождения, осуществляется ранняя диагностика физического здоровья, профессиональных интересов и профориентация учащихся. Специалистами ПМПк : педагогом – психологом, дефектологом, логопедом, медиками, социальным педагогом по результатам целенаправленных медицинских осмотров и диагностик даются рекомендации по выбору направления трудового обучения.

Профориентационная работа школы включает в себя: экскурсии младших школьников в учебные мастерские, пробные работы в мастерских, трудовые десанты учащихся среднего и старшего звена: помощь ветеранам, уборка территории у обелиска славы, участие в экологических акциях «Чистый город», «Чистый двор», «Родник», занятия кружка «Выбор», проводимые социальным педагогом и педагогом – психологом, на которых формируются побудительные мотивы трудовой деятельности, положительное отношение к труду, потребности в здоровом образе жизни, повышение правовой культуры. Проводятся индивидуальные беседы с учащимися, наблюдения за работой детей во время уроков труда.

Для реализации поставленных задач в школе имеется достаточная материально – техническая база: здание школы построено в 1971 году и рассчитано на 130 мест, общежитие построено в 1984 году и рассчитано на 115 мест.

Начиная с 5-го класса, ребята начинают трудовое обучение в учебных мастерских. В определенную мастерскую ребенок направляется в результате совместного решения администрации школы, классного руководителя, врачей, специалистов ПМПк и родителей.

Для получения первоначальных профессиональных навыков, знаний в школе оборудованы учебные мастерские, где учащиеся обучаются по программам «Обувшик», « Штукатур -маляр», «Столяр», «Швея» в рамках времени, отведенного учебным планом школы (с 5 по 9 класс).

Программы скорректированы с учетом специфики школы. Курс состоит из предметов теоретического цикла, практического обучения.

Основными методами, используемыми при освоении программ учащимися, являются наглядно-практические, вводный и текущий инструктажи, погружение в материально-практическую среду, многократное повторение и практическое закрепление, освоение одного и того же материала в разных ракурсах различными методами и приемами.

Учебный план школы предусматривает дисциплины, которые дают основы социальной адаптации учащихся. Это уроки « Социально – бытовой ориентировки» и «Лозоплетения». Материалы и задания для проведения форм работы подбираются с таким расчетом, чтобы ученики при подготовке к ним углубляли и закрепляли те знания, которые получали на уроках трудового обучения.

В 9 классе ребята сдают экзамен по трудовому обучению. Учащимся, успешно сдавшим экзамены и прошедшим практику в полном объеме, выдается свидетельство об окончании школы и даются рекомендации по продолжению дальнейшего обучения и выбора профессии.

Наше учреждение сотрудничает с профессиональными образовательными учреждениями ГБОУ НПО «Ардинский профессиональный техникум», ГБОУ НПО «Строительно – промышленный техникум».

В рамках сотрудничества преподаватели и учащиеся училищ выступают с агитационной программой, предоставляют учащимся информацию по профессиям, проводят ознакомительные экскурсии. Для обмена опытом в школу приглашаются успешно трудоустроившиеся выпускники.

В зависимости от своих физических возможностей и интересов воспитаннику предоставлена возможность получения навыков ручного труда, развития творческого потенциала.

С целью приобщения детей к разным культурам, моделям поведения, трудовой культуры, обучении ручному труду и углубления знаний школа сотрудничает с социальными структурами города: учреждениями дополнительного образования, культурно – досуговыми центрами, музеями, комплексными центрами социального обслуживания населения и субъектами профилактики. В школе действуют 28 кружков разного направления: вышивка, лозоплетение, бисероплетение, вязание, тестопластика, папье- маше, лепка .

Благодаря сплоченной и целенаправленной работе педагогов школы и специалистов социальных структур города и района, наших друзей, шефов ООО «Вымпелком» БИЛАЙН, Сбербанк России, МО МВД России «Козьмодемьянский» - наши воспитанники наравне с учащимися других образовательных учреждений, имеют возможность участия в конкурсах различного уровня и направления и занимают призовые места.

Приведу один из ярких примеров – это участие наших педагогов и воспитанников на ежегодно проводимой республиканской ярмарке товаров и изделий, изготовленных учащимися образовательных школ, на московском международном фестивале ремесел, где также были отмечены грамотами и дипломами победителей.

Положительный опыт и достижения участников конкурсов, повышают мотивацию к активному участию на конкурсах и у остальных учащихся школы.Не остаются в стороне и наши родители: принимают активное участие в общешкольных и классных делах, в работе экспериментальной площадки «Родительская гостиная», участвуют вместе со своими детьми на различных конкурсах поделок, рисунков. .За период существования школы 50 лет с 1968 по 2014 года выпущено около 970 выпускников.

Из данных мониторинга трудоустройства выпускников за последние 3 года следует, что 75% выпускников школы получают профобразование: в техникумах, училищах, 2%- после окончания школы поступили на работу (не смогли продолжить образование по семейным обстоятельствам), 20% - выведены на инвалидность и вынуждены находиться дома под присмотром родителей.

Очень хочется надеяться, что после окончания училищ, получив профессию, наши выпускники смогут успешно трудоустроиться. Что в ближайшем будущем правительство обратит внимание на проблемы выпускников коррекционных школ и разработает ряд нормативных документов, которые будут обязывать руководителей предприятий создавать рабочие места, пригодные для трудоустройства подростков с ОВЗ. Также необходимо создать трудовые мастерские, где выпускники специальных (коррекционных) школ, не освоившие профессий, могли заниматься ручным трудом, навыки которого они получили в школе. (Приложение- презентация «Из опыта работы по профориентации в коррекционной школе»)



Социальный педагог ГБОУ РМЭ “Специальная (коррекционная )общеобразовательная школа – интернат г. Козьмодемьянска» Шаланова Алевтина Анатольевна


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров530
Номер материала ДВ-167419
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх