Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуха и обеспечение условий для ее развития на уроках математики

• 1 слайд

  Мотивация учебной деятельности
  обучающихся с нарушением слуха
  и обеспечение условий для ее развития
  на уроках математики
  Русейкина И. В.
  Учитель математики
  

• 2 слайд

  Разные ученики требуют разного подхода к мотивированию. Кого-то надо вовлекать в деятельность «за компанию», кого-то мотивировать поощрениями, а кого-то – предоставленной свободой
  

• 3 слайд

  Сформировать интерес через:
  Новизну
  материала
  Создание
  проблемной
  ситуации
  Разнообразие
  методов обучения
  Самостоятельность
  и активность
  Эмоциональной
  окраски урока
  

• 4 слайд

  Зачем нужна
  мотивация на уроке?
  Для понимания значимости
  образования
  Для привития каждому ученику
  вкуса к самостоятельной, активной
  творческой деятельности
  Для формирования навыков и потребностей
  в самоуправлении, самооценке, самосовершенствовании
  Для удовлетворения и
  развития интересов
  и способностей каждого
  школьника
  

• 5 слайд

  Проведение практикумов на компьютере
  Дидактические,
  логические
  игры
  Связь изучаемого с жизнью
  Зрительные
  ассоциации
  Загадки,
  пословицы,
  стихи
  про математику
  Логические задания, ребусы, математические квадраты
  

• 6 слайд

  Формированию мотивации учащихся на уроках математики способствуют выполнение заданий типа:
  Решить ребус
  Решить головоломку
  Установить соответствие между формулой и ее названием
  Найди ошибку в решении
  

• 7 слайд

  Примеры заданий
  Установи соответствие между формулой и её названием
  
  С = 2πR площадь прямоугольника
  
  S = πR2 площадь квадрата
  
  S = а2 длина дуги окружности
  
  S = а*в площадь круга
    
  
  
  

• 8 слайд

  Найдите и выделите ошибку в записи
  
  Уравнение:
  13 – 4x = 3(x + 2)
  13 – 4x = 3x + 6
  4x – 3х = 13 – 6
  x = 7
    
  
  
  

• 9 слайд

  Разгадайте ребус
    Гроза
  
  
  
  Угол
  +
  

• 10 слайд

  Разгадайте анаграмму
  
  Зачада гукр
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Зачем мне нужна математика?
  Мне нужна математика для 255*35, чтобы знать все 230+12*3 и уметь их складывать. Математика нужна для 1358-1259, расстояния. Не зная математики я не смогу определить который час и не смогу ориентироваться во времени. Придя в магазин мне необходимо посчитать, сколько 222:111 нужно заплатить за покупку. Выбирая себе одежду, я должен знать свой размер, а без 15*89-75 его не определишь.
    
  
  
  

• 12 слайд

  Стиль изложения должен учитывать
  возраст слушателя
  Материал должен быть
  тщательно отобран
  Использование материала
  

• 13 слайд

  Примеры использования проектной методики
  Напольная мозаика
  
    
  
  
  

• 14 слайд

  Формирует положительную
  мотивацию детей
  Способствует развитию
  творческой активной
  личности
  Способствует развитию
  основных
  мыслительных операций
  Способствует развитию
  коммуникативной
  компетенции
  Использование
  современных
  педагогических
  технологий
  

• 15 слайд