Инфоурок История России ТестыНачало правления Петра I 7 класс

Начало правления Петра I 7 класс

Скачать материал

Вариант 1 начало правления Петра

1. Цель России в Азовских походах:

а) разгром Крымского ханства

б) борьба за выход к южным морям

в) выполнение союзнического долга по заверше­нию военной кампании с Османской империей

г)  заключение мира с Османской империей

Выберите правильные ответы:

2.  Основные итоги Великого посольства Петра I:

а) создание антитурецкого союза

б) определение главного направления внешней по­литики — борьба со Швецией за выход к Бал­тийскому морю

в) заключение с рядом европейских стран выгод­ных для России торговых соглашений

г)  осознание необходимости преодоления Росси­ей отставания от стран Западной Европы

д) укрепление позиций России в Европе

е) понимание необходимости реформирования рус­ского общества

3. Что является лишним в ряду?

Руководители Великого посольства: царь Петр I, Ф. Я. Лефорт, Ф. Я. Головин, думный дьяк П. Б. Возницын

4. Целью «Великого посольства» в Европу Петр 1 считал:

А) овладеть корабельным искусством и навигацкими науками

В) получить займы на проведение реформ у западных держав

С) заключить мир с Европой на вечные времена

Д) укрепить внешнеполитическое положение России и заключить союз с европейскими державами против Турции
5. Первые свои батальоны Петр называл:
а) защитниками отечества;  б) «потешными» полками;  в) рыцарями.

 

 

 

 

 

Вариант 2 начало правления Петра

 

1. Корабельная верфь для строительства морских судов, участвовавших во втором Азовском похо­де, была организована в:

а) Архангельске   б) Воронеже   в) Таганроге   г) Переславле-Залесском

2. Азовские походы завершились:

а) переходом крепости Азов к России

б) полной неудачей русской армии

в) перемирием с Османской империей, сохранив­шей за собой Азов

г) получением. России выхода в Черное море

3. Великое посольство в страны Западной Европы:

а)  1682—1689 гг.          в) 1695—1699 гг.

б)  1687—1689 гг.          г) 1697—1698 гг.

4. Получив в конце XVII в. Азов с побережьем Азов­ского моря, Россия не решила проблемы выхода к Черному морю, так как:

1)  Керченский пролив оставался в турецких владе­ниях;

2)  Крым по-прежнему был враждебен России;

3)  Речь Посполитая поддержала Турцию и противи­лась выходу России к Черному морю;

4)  верно 1 и 2;

5)  верно все указанное.

5. В составе Великого посольства в Европу находил­ся сам царь (под именем урядника), а формально его возглавлял (возглавляли):

1)  боярин Ф. А. Головин;

2)  дьяк П. Б. Возницын;

3)  друг царя швейцарец Ф. Лефорт;

4)  верно все указанное;

5)  верно лишь 1 и 2.

 

 

 

 

 

 

Вариант 3 начало правления Петра

Выберите правильные ответы:

1. Основные итоги Великого посольства Петра I:

а) создание антитурецкого союза

б) определение главного направления внешней по­литики — борьба со Швецией за выход к Бал­тийскому морю

в) заключение с рядом европейских стран выгод­ных для России торговых соглашений

г)  осознание необходимости преодоления Росси­ей отставания от стран Западной Европы

д) укрепление позиций России в Европе

е) понимание необходимости реформирования рус­ского общества

2. Восстановите последовательность событий:

а)  начало царствования Петра I

б)  стрелецкий заговор и его подавление

в)  правление царя Федора Алексеевича

г)  Крымские походы

д)  второй Азовский поход

3. О ком идет речь?

...Происходил (он) из псковских служивых людей, еще в юности знаком был с немецким языком, ра­зумел по латыни, и вообще испытал на себе влияние соседней немецкой культуры им обуславлива­лось направление его служебной карьеры: его дер­жали на должности, связанной с западной окраи­ной. Снискав любовь и личную дружбу царя Алек­сея, (он) достиг боярства, получил титул канцлера, переведенный по-московски довольно сложной фор­мулой «царственные большие печати и государст­венных великих посольских дел оберегатель»

4. Даты царствования Петра I
   А) 1672-1725     Б) 1675-1724     В) 1682-1725 

   Г) среди ответов А, Б, В нет правильного

5. Великое посольство было прервано из-за:

а)  болезни Петра;  б)  волнений крестьян;  в) восстания стрельцов

 

 

 

Вариант 4 начало правления Петра

1. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите царя, о котором идет речь.

«Осуществленные царем реформы имели большое значение для исторической судьбы России. Созданные им институты власти просуществовали сотни лет. К примеру, Сенат действовал… по декабрь 1917 г., т. е. 206 лет, синодальное устройство православной церкви оставалось неизменным… по 1918 г., т. е. немногим менее 200 лет; система подушной подати была отменена лишь в 1887 г., т. е. 163 года спустя после ее введения… Столь же долгая судьба была уготована и многим другим его реформам».

2. Начало единоличного правления Петра I приходится на время:

       а) 1682 г.   б) 1689 г.  в) 1696 г.        г) 1721 г

      3. Цель «Великого посольства»:

а) найти союзников в войне с Турцией;   б) заключить мирный договор с Польшей;

в) найти союзников в борьбе со Швецией;

г) познакомиться с государственным устройством западных стран.

4. В конце XVII в. Петру I удалось создать анти­шведскую коалицию (Северный союз) в составе:

1)  Речи Посполитой;   2)  Саксонии;   3)  Дании;

4)  верно 1 и 3;              5)  верно все указанное.

5. Великое посольство с целью поиска союзников против Турции было отправлено в Европу в ... году (годах):

1) 1695—1697;  2) 1696;  3) 1697—1698;  4) 1692;  5) 1698—1699.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Начало правления Петра I 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 129 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н

    «История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н

    Тема

    § 7. «Новая Россия». Итоги реформ

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.03.2016 1816
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хуажева Лариса Муратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хуажева Лариса Муратовна
    Хуажева Лариса Муратовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 204474
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 919 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 466 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе