Научно-исследовательская работа "Школьная форма"

• 1 слайд

  X научно-практическая конференция
  «За страницами учебника»
  
  Научно-исследовательская работа
  
  «ШКОЛЬНАЯ ФОРМА»
  
  
  Автор:
  ученица 3 «А» класса
  МБОУ «СОШ №8» г.Зима
  Полякова Екатерина
  Руководитель:
  учитель начальных классов
  МБОУ «СОШ №8» г.Зима
  Кордунян Галина Викторовна
  Тулун, 2015
  
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В 2014-2015 учебном году общешкольным родительским
  собранием было принято решение:
  учащимся посещать школу в классическом костюме, однотонного цвета.
  

• 3 слайд

  Цель:
  Привлечь внимание к проблеме внешнего вида современного школьника.
  Задачи:
  Изучить историю школьной формы
  Провести анкетирование
  Понаблюдать за моделями школьной формы.
  Гипотеза:
  Единая школьная форма нужна для дисциплинирования учащихся.
  
  

• 4 слайд

  Объект исследования:
  школьная форма.
  Предмет исследования :
  необходимость введения в школе единой формы учащихся.
  Методы исследования:
  исторический анализ о школьной форме ;
  анализ материалов СМИ;
  наблюдение;
  анкетирование учащихся начальной школы;
  выводы.
  
  

• 5 слайд

  
  Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году.
  

• 6 слайд

  В 1894 году была утверждена форма для девочек и в результате появился первый наряд для учениц.
  

• 7 слайд

  Школьная форма становится вновь обязательной лишь после Великой Отечественной войны.
  

• 8 слайд

  В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы.
  В 1973 году появилась новая форма для мальчиков.
  

• 9 слайд

  В 1976 году девочки также стали одеваться в новую форму
  

• 10 слайд

  Школьная форма и атрибуты     
  

• 11 слайд

  С 1992 года было отменено обязательное ношение школьной формы в России .
  

• 12 слайд

  Так было…
  

• 13 слайд

  Так стало…
  

• 14 слайд

  Результаты исследования:
  

• 15 слайд

  Нравится ли вам ходить в школьной форме?
  

• 16 слайд

  Вывод:
  Мы провели анкетирование среди учащихся и пришли к выводу, что учащимся очень нравится школьная форма, потому что они себя в ней чувствуют «настоящими учениками». Но для них очень важно, чтобы она была удобная, модная, делового стиля.
  

• 17 слайд

  Преимущества школьной формы
  Школьная форма – это вовсе не плохо, как знак принадлежности к определенному сообществу людей. Многие взрослые Россияне уже знакомы с понятием «дресс-код». Школьный дресс-код позволяет одеваться стильно, хотя и строго.
  

• 18 слайд

  МНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛА:
  “Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие. Возможно, для повышения собственной самооценки школьный дресс - код может оказать огромную услугу, ведь он позволяет одеваться стильно, хотя и строго”
  

• 19 слайд

  НАШИ МОДЕЛИ
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  Из проведённых исследований мы с вами видим, что школьная форма необходима.
  Школьная форма приучает к порядку и дисциплине.
  Таким образом, наша гипотеза подтвердилась.
  
  

• 23 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !