Нетрадиционные техники рисования
для детей 2 – 3 лет – это прекрасный способ привить ребенку любовь к рисованию,
искусству. Научить его творчески подходить к восприятию мира и изображению тех
или иных предметов на бумаге. Данные техники позволяют малышу быстро и легко в
игровой форме освоить рисование и получить новые знания. Именно в столь юном
возрасте дети начинают воспринимать мир с эстетической точки зрения. У них
формируется впечатление о форме предметов, сенсорных и выразительных признаках
различных явлений и живых объектов. И, конечно же, им понадобится помощь
взрослых, людей, которые с ними проводят слишком много времени, – родителей,
воспитателей. Не секрет, что лучшей формой обучения ребенка любому занятию или
же подачи ему новой информации является игровая форма. Это относится и к
рисованию. Ведь именно изображая понравившийся предмет или объект, ребенок и
учится познавать мир. Все детки без исключения начинают рисовать очень рано. В
этом возрасте они еще не задумываются над тем, правильно ли они это делают, а
просто фантазируют и творят себе в удовольствие. Задачей взрослых является
поддержать их порыв, постараться сохранить интерес к изобразительному
искусству, не допустить появление страха сделать что-то не так, который, в
более старшем возрасте, может привести к тому, что ребенок просто перестанет
рисовать. Во избежание столь нежелательного эффекта ребенку, особенно в этом
возрасте, ни в коем случае нельзя навязывать общепринятые стереотипы, исключая,
тем самым, возможность его самовыражения. Именно с этой целью в младших группах
детского сада и применяют нетрадиционные техники рисования. Что можно применить
с детьми 2 – 3 лет на занятиях по рисованию Нетрадиционные техники рисования
для детей 2 – 3 лет – это самые простые способы изображения предметов или
объектов при помощи различных материалов. Сюда относятся: рисование ладошками;
рисование пальчиками; оттиск листьями или печатками; тычок жесткой кисточкой;
пластилинография. Рассмотрим каждый отдельный метод более подробно. Рисование
ладошками Для такого рисования нужны только широкие емкости с гуашью разных
цветов, бумага и салфетки, чтобы вытирать ручки. Деткам более старшего возраста
понадобится еще и кисть, но малышам она не нужна. Ребенок просто опускает
ладошку в емкость с понравившимся цветом краски и затем оставляет отпечаток на
бумаге. при подсказке взрослого может получиться фантастическое существо, зверь
или цветок. Все зависит от того, в каком порядке будут находится на бумаге
отпечатки. Рисование пальчиками Принцип действия такой же, как и в предыдущем
случае, только ребенок оставляет отпечатки пальчиков. Это могут быть точки,
линии, пятнышки. Таким образом можно нарисовать практически любое изображение.
Для деток процесс является очень интересным и они с удовольствием приступают к
работе. Отпечатки листьями или печаткой Для данной техники понадобятся листья
различных деревьев (в идеале использовать опавшие) или же печатки, которые
можно сделать с донышек или крышек пластиковых бутылок или крышек и других
подручных средств. Также нужна плотная бумага и широкие емкости с гуашью.
Принцип работы тот же, что и в предыдущих двух случаях – отпечаток на бумаге.
Только теперь в гуашь макается лист или печатка, а затем ими оставляют следы на
бумаге. У малышей этот способ вызывает огромный интерес. Тычок жесткой
кисточкой Для работы нужна жесткая кисточка, гуашь и бумага (цвет и фактура не
имеют значения). Суть заключается в том, что ребенок сухую кисть сначала
обмакивает в гуашь, а потом, держа кисть в вертикальном положении, ударяет ею
по листку бумаги, получая при этом интересный отпечаток. Такой вариант
прекрасно подходит для рисования пушистых или колючих животных, например.
Пластилинография Пластилинография – это использование цветного пластилина
вместо красок. Лучше взять очень мягкий материал, который легко разминается и
которому ребенок сможет без труда придать нужную форму. Пластилином заполняется
рисунок вместо того, чтобы его окрасить красками. очень интересный подход,
способствующий научить ребенка не только рисовать, но и работать с этим
уникальным материалом. В итоге получается необычный красочный рисунок. Но есть
еще один вариант, который не может не заинтересовать малыша и отлично подойдет
для совместного творчества его с родителями или воспитателями. Это
использование сразу нескольких техник нетрадиционного рисования в одном
рисунке. Такая работа позволит ребенку не только создать прекрасную картинку
собственными руками, но и познакомиться с несколькими способами
изобразительного искусства. Рассмотрим данный способ рисования на примере
картины «Осенний лес». Работа включает в себя несколько этапов. Первый шаг –
пластилинография. При помощи пластилина закрашивается полянка. Это делается при
помощи небольших кусочков пластилина, которые ребенок размазывает по бумаге
пальчиком. Таким же образом окрашиваются елки и стволы других деревьев. Второй
шаг – тычок кистью. Этим способом окрашиваются кроны деревьев в разные цвета –
красный, желтый, оранжевый. Трава рисуется тоже при помощи тычка жесткой кисти.
Третий шаг – рисование пальчиками. Пальчиками малыш нарисует небо, тучки,
дождик и лужицы на полянке. К общей картине можно добавить и элементы декора,
такие как сухие листочки или бусинки. Также картинку можно поместить в красивую
рамочку. Такой творческий процесс обязательно понравится ребенку и он захочет
продолжить свои эксперименты. |
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.