НОД по сенсорному развитию в младшей группе "Идёт снежок"

Занятие по сенсорике в младшей группе

Идет снежок.

Задачи: 1. Образовательные: закрепить знания разных цветов; побуждать называть цвета; закрепить знания геометрических фигур; закрепить понятия «большой», «маленький»;

2. Развивающие: развивать мелкую моторику;

3. Воспитательные: создать радостное настроение; воспитывать у детей радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь,воспитывать у детей умение действовать по показу воспитателя.

Оборудование: бумага разного цвета,игрушка- снежинка, картинка- снежинка, разноцветные прищепки.дидактическая игра «Лучики снежинки».

Интеграции образовательных областей: познавательное развитие,физическое развитие,речевое развитие.

Ход деятельности.

-Ребята,смотрите что с нашей группой, везде снежок лежит.И снежинки кружатся!!!!

Подбрасываю снежинки

-Ой, снежинки летят! Какие они красивые, белые.Ребята, возьмите в руки снежинку. Какого цвета снежинка?(белого).

-Давйте посмотрим еще раз как летают снежинки, бросим их вверх.

-Ребята, а у вас ручки не замёрзли, ведь снежинки и снег такие холодные.Сейчас согреем наши ручки.

Если замерзают руки начинаем их тереть

Быстро мы сумеем наши ручки разогреть.(трем руку о руку)

-Согрелись наши ручки. А теперь идемте за мной ребята.

Мы шагаем по сугробам, по сугробам

Поднимайте выше ногу

Проложите другим дорогу.

Очень долго мы шагали

Наши ноженьки устали

Сейчас сядем отдохнем

И сделаем снежок.

(дети садятся за столы)

-Берем бумагу и мнем её, делайте как я.

Мы листочки мнем, мнем, мнем.

Какие красивые у вас получились снежки. Какого они цвета? (белого)

-Положите их в тарелочки, а вечером покажите мамам и папам какие вы слепили снежки.

Слышите? Кто-то плачет.Пойдем те посмотрим.

-Мы шагаем по сугробам, по сугробам, по сугробам

Поднимайте выше ногу

Смотрите! Кто это ребята? (снежинка)

-Снежинка почему ты плачешь? Ребята, она плачет, потому что потеряла свои лучики.

Не плачь снежинка. Мы с ребятами тебе поможем.Сделаем лучики .

-Ребята, какого цвета прищепки?(по ходу деятельности)

-Ребята, спасибо вам.а за вашу помощь я научу вас танцевать как снежинки.

-Давайте мы с вами покружимся как белые снежинки. Какие снежинки? (белые). Покажем какие лучики у нашей снежинки?Покажите,делайте как я(пальцы растопырены).

-Ребята, мне у вас понравилось, но мне пора лететь к сестрам-снежинкам. До свидания.

-До свидания снежинка!!!!