Инфоурок Дошкольное образование КонспектыНОД "Путешествие в осенний лес"

НОД "Путешествие в осенний лес"

Скачать материал

Непосредственно образовательная деятельность  в средней группе .

 «Путешествие в осенний лес»

Программные задачи:

Познание: Природный мир

 -Уточнить знание детей об осени.

 - Познакомить детей с понятиями деревья. Учить показывать и называть на какие части делится дерево (корни, ствол, ветви, листья, для чего они нужны, какую роль выполняют в жизни деревьев.    Развивать наблюдательность, внимание, речь, память, мелкую моторику. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

- расширять представление детей о подготовке животных к зиме.

Познание: Математическое развитие

- упражнять в нахождении парной геометрической фигуры, соотнося по форме и по цвету.

 

   Интеграция образовательных областей

Чтение художественной литературы.

– побуждать детей читать знакомое стихотворение по очереди

Социализация.

–  по средствам художественного слова закрепить правила поведения в лесу;

Коммуникация.

 – побуждать детей вступать в диалогическую речь, правильно использовать предлоги (на; около; под).

Физическая культура.

– развивать двигательные умения детей в соответствии с текстом игры.

Художественное творчество.

– закрепить с детьми знание цвета , продолжать учить детей рисовать ватными палочками.

 

 

Предварительная работа:

Беседы о диких животных. Дидактические игры.    Рассматривание серии картин «Дикие животные». Рисование осенних листьев. Заучивание стихотворения «Лесные правила».

 

 

 Материал к НОД:

 

Демонстрационный материал – Картинки деревьев и кустарников, презентация «Осень. Деревья», 

Раздаточный материал – Д/И «С какого дерева лист»,   

 Панорама осеннего леса. Игрушки: дикие животные (зайчик, ёжик, белка).   (орехи, грибы, жёлуди, ягоды, шишки). Парные геометрические фигуры. Листья клёна, берёзы, дуба.

 

Технические средства обучения – Ноутбук.

ХОД  ЗАНЯТИЯ

 

Организационный момент.

(Дети вместе с воспитателем заходят в комнату)

 

Собрались мы вместе в круг

Я-твой друг и ты –мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

 

 Найди свое место, Д/И   «Найди пару» (геометрические фигуры). 

(На полу лежат листья . Предлагаю  найти свое место за столом по геометрическим фигурам)

Осень в гости к нам пришла,

Беспорядок навела,

Все листочки разбросала,

Соберем мы их сначала.

Место мы свое найдем,

Тихо сядем за столом.

Чтобы найти свое место, надо найти листочек с геометрический фигурой такого же цвета, как вы подняли с полу.

 

  Беседа об осени.

Педагог задает детям вопросы.

Какое сейчас время года?

Почему вы решили, что на улице осень?

Какие осенние признаки вы знаете?

 

 А какие деревья вы знаете?

 

Давайте вместе рассмотрим, из каких частей состоит дерево? На 3 слайде педагог с детьми уточняет название частей деревьев.

Ствол – у каждого дерева есть ствол, по нему питательные вещества поднимаются от корней к веткам и листьям. Как правило, у дерева один ствол.

Ветки – на стволе располагается множество веток, они более тонкие и гибкие.

Листья – у каждого дерева множество листьев, которые помогают очищать воздух. Листьями дерево дышит.

Корни – у всех растений есть корни, у дерева корни толстые, они нужны для того чтобы дерево крепко стояло и не падало, а еще через корни все растения питаются, они берут пищу из земли и по стволу он идет к веткам, а потом к листья. Поэтому дерево и растет. Оно живое, как и мы с вами, Дерево питается, дышит, растет.

 

-Ах, как в лесу сейчас красиво…

-Давайте отправимся в путешествие в осенний лес,  вспомним   стихотворение: «Лесные правила», и расскажем его по очереди,  

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь,

Испугаются зверюшки ,

Убегут с лесной опушки,

Ты в лесу всего лишь гость,

Здесь хозяин – дуб и лось,

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги.

 

Воспитатель: Дружно за руки возьмемся в лес осенний мы пойдем

По дорожке мы пройдемся на полянке отдохнем.

 

-Вот мы и пришли. Как здесь прекрасно: какие деревья нарядные стоят, воздух свежий.

-Ой, а кто это фыркает? Да это же ёжик. Здравствуй, ёжик.

-Здравствуйте, некогда мне с вами разговаривать, надо норку к спячке готовить.

-А давай мы тебе поможем, что надо сделать?

- Смотрите,  сколько  листочков  нападало,  а мне нужны листочки только маленькие, норка у меня маленькая.

-Ребята, поможем ёжику?  Давайте соберём по одному маленькому листочку и принесём ёжику. –( Дети собирают листочки)

 - забирай, ёжик свои листочки.

-Спасибо, ребята, выручили.

 -Ну что дружочек, нам пора дальше, не будем тебе мешать готовиться к спячке, до-свидание.

-Ребята, а почему ёжик спит зимой? (потому что зимой холодно и нечего кушать, ёж питается насекомыми, змеями, червячками)

-Правильно, ребята, зимой очень холодно и  нечем питаться и поэтому ёжик будет спать всю зиму в своей тёплой норке.

 

 

 -Ой, кто-то мелькнул среди кустов…да это же зайчик, увидел нас и испугался

- Здравствуй, зайка.

-Здравствуйте, я подумал, что это волк или лиса и испугался.

- Зайчик, а ребята знают, как ты готовишься к зиме, вот послушай:( меняет серую шубку на белую; зимой в белой шубке легко спрятаться от врагов; заяц спрячется в снегу, и его никто не найдёт, запасы не делает, ищет пищу: корешки под снегом, питается корой деревьев).

-Правильно, зайчику трудно приходится зимой, и он постоянно двигается: то пищу ищет, то от врагов убегает.

-Что ты говоришь? Зайка предлагает нам поиграть.

-П /и «Зайка беленький сидит»

-А теперь нам, зайка, дальше надо идти, спасибо за игру, до-свидание.

-Ребята, посмотрите, белочка скачет с ветки на ветку, давайте понаблюдаем…

-Где сейчас белочка? (на ёлке)

 

-А сейчас, где белочка? (под ёлочкой).

-А теперь где? (За елочкой)

-Здравствуй, белочка.

-Здравствуйте.

-Мы за тобой наблюдали, ты такая шустрая, юркая, подвижная, ты так ловко прыгаешь с ветки на ветку.

-Да я такая…

-Скоро холода начнутся, расскажи нам, как ты готовишься к зиме.

-Я поменяю рыжую шубку на серую, новая шубка теплее. А если сильные морозы наступят, тогда я заберусь в дупло и укроюсь своим пушистым хвостиком, как одеялом.

-Да, хвостик у тебя пушистый и очень красивый, а главное тёплый. Скажи, белочка, а запасы ты делаешь на зиму?

-Уже сделала, а какие я приготовила запасы на зиму - пусть ребята скажут. 

 

-Ну что, белочка, теперь мы знаем, какие запасы ты делаешь на зиму, и как зиму будешь проводить.

-А нам пора возвращаться в д/сад. До-свидание, белочка.

-До-свидание.

 

 

 

Сегодня, когда я шла в детский сад встретила Лесовичка, и он передал нам красивый букет из рябины.  (Педагог с детьми рассматривает букет рябины ) .

Художественное творчество.

Давайте нарисуем букет из рябины для наших мам

Пальчиковая игра «Букет для мамы»

Один, два, три, четыре, пять (Загибаю пальцы при счете.)

Будем листья собирать. (Сжимают и разжимают кулаки.)

Лист березы, лист рябины, (Загибают пальцы при перечислении.)

Листик клена, лист осины,

Листья дуба соберем,

Маме красивый букет отнесем. (Запястья рук сомкнуты, ладони)

- На мамочка любимая. (Рассоединены, пальцы в стороны.)

    (Звучит песня «Осень в гости к нам пришла»)

Дети рисуют кисть рябины.

 

Зрительная гимнастика. Детям предлагается взглядом следить за перемещением листьев на экране.

 

 Итог занятия.  -Мы с вами побывали в осеннем лесу, встретили диких зверей и узнали, как они готовятся к зиме.

Что вам понравилось?

Я предлагаю вам сегодня поиграть в новые игры на улице, собрать листья с разных деревьев и положить их сушить в книжки, а потом мы с вами будем из них делать очень удивительные вещи. Хотите? Тогда не забудьте собрать листочки и высушить их.

 

 

 Воспитатель: ЛУКАШЕВА ТАМАРА ПАВЛОВНА

2016 год

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "НОД "Путешествие в осенний лес""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 590 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2016 680
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лукашева Тамара Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лукашева Тамара Павловна
    Лукашева Тамара Павловна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 23910
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Алгоритмика для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика нарушений осанки и плоскостопия

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе