Сценарий подготовила и провела Ефименко Татьяна Дмитриевна МБОУ
Ларневская СОШ Красногорского района Брянской области
В сценарии использованы материалы журналов «Вожатый» и «Воспитание
школьников» за 1989 год
Звучит музыка. Торжественно выходят Дед
Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз
и Снегурочка. Здравствуйте, дорогие ребята!
Дед Мороз.
Привет вам, друзья наши юные, Веселые, сильные, умные!
Снегурочка. Спортсмены, танцоры, артисты.
Дед Мороз.
Искатели и планеристы.
Снегурочка. Будущие шоферы и мастера.
Дед Мороз.
Академики и профессора.
Снегурочка. Космонавты.
Дед Мороз. Фантасты.
Снегурочка. Романтики.
Дед Мороз. Физики.
Снегурочка. Химики.
Дед Мороз. И математики!
Тем, кто учиться, трудиться не ленится,
Вам, друзья наши, юные
Мы привезли поздравления с праздником.
Снегурочка. И тем, кто постарше...
Дед Мороз. И первоклассникам!
Оба. Еще раз с Новым годом вас, дорогие ребята!
Снегурочка. И веселыми зимними каникулами.
Дед Мороз. Каникулы — это
прекрасно!
Снегурочка. Прекрасно, да не совсем. Ведь эти каникулы
всего на две недели. Не то что летние — целых три месяца.
Дед Мороз. Три месяца — это
замечательно!
Снегурочка. Замечательно, да не так-то уж...
За столько дней ни единой льдинки, ни одной снежинки.
Ни на коньках не побегаешь, ни на лыжах не покатаешься.
Дед Мороз. Да, это так...
Снегурочка. А самое главное что?
Дед Мороз. Что?
Снегурочка. Елку не отпразднуешь. А елка — посмотри, как
красиво! Игрушки, хлопушки, шарики, фонарики.
Дед Мороз.
И еще праздник елки — это веселые игры, забавы, развлечения.
Снегурочка. Да, забавы, развлечения — это тоже отлично!
Дед Мороз. Даже с плюсом.
Снегурочка. Нет, наверное, все-таки с минусом.
Дед Мороз. Да?
Снегурочка. Минус — мне и тебе, дедушка. Нам давно бы пора
приняться за дела, за игры, забавы...
Дед Мороз. Да, пора бы...
Снегурочка. Вот. А мы?.. Давай-ка, Дед Мороз, приступим к
нашим обязанностям. Надо начинать концерт. (Зрителям.) Друзья, вместе с нами на сегодняшний праздник
прибыли знакомые вам ребята из вашей школы, ваши соученики. Только сейчас они
уже артисты. Артисты разных жанров. Они тоже хотят вас поприветствовать.
Дедушка, пригласи, пожалуйста, на сцену...
Дед Мороз.
Прости, внучка. Извините, ребята... придется чуточку повременить.
Снегурочка. Что-нибудь случилось?
Дед Мороз.
Видишь
ли, у меня есть одно ответственное задание. Поручение от ребят. Снегурочка.
Интересно...
Дед Мороз.
Меня
попросили написать заметку в стенгазету. В первый номер нового года.
Снегурочка. Это дело важное, ответственное.
Дед Мороз. Очень!
Снегурочка. Пойди сядь в сторонке и пиши. А мы с ребятами
в это время...
Дед Мороз.
Видишь
ли, дело в том, что заметку я должен написать о тебе, внучка. И без тебя мне
не обойтись.
Снегурочка. Почему обо мне? Чем я такая необыкновенная?
Дед Мороз. Чем?.. Хотя бы тем,
что ты моя внучка.
Снегурочка. И что ты собираешься обо мне писать?
Дед Мороз.
Пока
не знаю. Давай сделаем вот что... Знаешь, как в настоящих газетах бывает: беседует
корреспондент газеты с каким-нибудь важным лицом; корреспондент задает вопросы,
тот отвечает. Вопрос — ответ, вопрос — ответ.
Снегурочка. Прекрасно. Иди ищи блокнот, ручку, а я пока
приглашу на сцену артистов. Они давно хотят поприветствовать наших юных друзей.
Дед Мороз. Очень хорошо. (Уходит.)
Снегурочка объявляет концертный номер.
Выходит Дед Мороз, за ним следом Снегур оч
ка.
Дед Мороз. Ручка есть, блокнот
здесь. Снегурочка, я готов к беседе.
Снегурочка. Прекрасно! (Солидно пройдясь по сцене, подходит к стулу, садится.) Слушаю вас.
Дед Мороз
(раскрывая блокнот). Так... Скажи,
внучка...
Снегурочка (с изумлением). Почтеннейший!.. Что такое?!
Дед Мороз. Что?
Снегурочка. На «ты»... «внучка»... Будьте любезны,
товарищ корреспондент, исполняйте все как положено.
Дед Мороз. Прошу прощения,
уважаемая Снегурочка! Будьте любезны ответить — вы, конечно, учились?
Снегурочка. Разумеется! Я с
отличием закончила лесную школу, посещала кружок шуток-прибауток, затем весьма
успешно окончила техникум волшебства, колдовства и прочих фокусов-покусов.
Дед Мороз. Так вы, видимо, много
знаете, многое можете?
Снегурочка. Естественно! Я ведь очень способная.
Знаете ли, у меня по этому поводу соответствующая песенка имеется. Разрешите
огласить?
Дед Мороз. С
удовольствием послушаем.
Снегурочка (напевает).
Я скажу вам между прочим,
Не теряя скромности,
Я талантливая очень...
Ну, до невозможности!..
Дед Мороз. Прекрасно! Так и
напишем: «Наша Снегурочка — хвальбушка...»
Снегурочка. Нет, нет, дедушка! Не надо! Ты же знаешь, что
я скромная.
Дед Мороз.
Тогда
и веди себя скромно. Тебя спрашивают серьезно, и ты отвечай, будь любезна,
по-серьезному. Я продолжаю. Чем вы, любезная Снегурочка, интересуетесь больше
всего, что вам больше всего по душе?
Снегурочка. С большим удовольствием отвечу на ваш вопрос:
Ничего нет
интересней,
Чем в такой вот
день чудесный
Зимней праздничной
порой
Повстречаться с
детворой.
Оба.
С Новым годом их поздравить,
Вместе с ними праздник справить.
Дед Мороз. Это и мое самое
любимое увлечение.
Снегурочка. Очень рада. Но
продолжайте ваше... инвертютю.
Дед Мороз. Что-о?!
Снегурочка. Ин-вер-тютю... А что вы смеетесь?
Дед Мороз. Снегурочка, так же не говорят.
Снегурочка.
Почему не говорят?
Дед Мороз. Потому что нет такого
слова «инвертютю». Так говорить нельзя. Снегурочка. А как льзя?
Дед Мороз.
Теперь
еще «льзя». Так разговаривают только недоучки.
Снегурочка. Да? А как говорят доучки?
Дед Мороз. Внучка! Ты хочешь
меня рассердить?
Снегурочка. Ни в коем случае,
дедушка! Я же шучу. А ты сам хвалил меня за то, что я люблю пошутить.
Дед Мороз. Шутка ли это? Мда...
Снегурочка, Снегурочка! Говорила: ах, как хорошо училась, ох, как много
знаешь...
Снегурочка. А ты сомневаешься?
Дед Мороз. Не то чтобы
сомневаюсь, но теперь и не очень уверен, что это так. Да, наверное, и ребята...
Скажите, друзья, вы тоже не очень уверены, что Снегурочка так уж все знает и
все может?
Ответ зала.
Снегурочка. Это огорчительно! Ребята, дедушка, знаете
что, спросите меня что-нибудь самое-самое трудное. Или устройте мне экзамен.
Как в школе.
Дед Мороз. Экзамен во время
праздника? К месту ли это?
Снегурочка. Тогда давай проведем показательный урок.
Дед Мороз. Урок во время
каникул?
Снегурочка. Это будет занимательно-показательный урок.
Дед Мороз. Занимательный — это
неплохо, это можно.
Снегурочка. Тогда так: я как будто учительница, ты как
будто ученик.
Дед Мороз. Ученик?! С такой бородой?! Он что
же, в каждом классе по сто лет сидел? Нет уж, будет так: я — учитель, ты —
ученица. –
Снегурочка.
Хорошо, а потом наоборот.
Дед Мороз.
Там
посмотрим. Иди готовься к уроку.
Снегурочка. А ты?
Дед Мороз. Я приглашу на сцену
артистов, объявлю их номер и пойду за классным журналом.
Снегурочка. Хорошо. (Уходит.)
Дед Мороз объявляет номер
.
ПОКАЗАТЕЛЬНЫЙ УРОК
На сцене Снегурочка.
Входит Дед Мороз со школьным журналом.
Дед Мороз. Снежинкина! Почему ты
не за партой?
Снегурочка. Дедушка, это я Снежинкина?
Дед Мороз. Насколько мне известно, это твоя
фамилия.
Снегурочка. Снежинкина... Неплохо.
Дед Мороз. Садись за парту, я
снова войду в класс. (Уходит.)
Снегурочка из двух стульев изображает парту,
садится развалясь.
Дед Мороз (входит). Снежинкина, что
нужно сделать, когда в класс вошел учитель?
Снегурочка. Спрятаться под парту, да?
Дед Мороз. Какая ты
недисциплинированная! Ребята, покажите Снежинкиной, что делают школьники,
когда входит учитель. (Отходит.)
Я учитель. Я вхожу... (Идет.) Видишь, Снежинкина, — все встали. (Вскочила и Снегурочка.) Здравствуйте, дети!
Снегурочка. Здравствуйте, Мороз Снегопадо-вич!
Дед Мороз.
Это я Мороз Снегопадович? Снегурочка.
А разве не так?
Дед Мороз. Мороз Снегопадович...
Можно и так. Садитесь, дети. Сегодня мы попробуем выяснить, что вы усвоили из
того, что проходили в первом полугодии. Кто ответит первым?
Снегурочка «прячется под парту». Снежинкина, ты не хочешь ответить?
Снегурочка. Очень хочу.
Дед Мороз.
Прекрасно! По какому предмету ты ответишь?
Снегурочка. По любому. Могу по грамматике, могу по
математике, а хотите, по географии.
Дед Мороз. Хорошо, ответь по
географии. Скажи нам, Снежинкина, что такое... что такое остров?
Снегурочка. Остров — это два полуострова.
Дед Мороз. Интересно... Где же
ты это вычитала?
Снегурочка. Я сама сообразила. Скажем, так... (Достает конфету, разворачивает, откусывает.) Полконфеты... и полконфеты... (Доедает.) Будет целая конфета. Правильно?
Дед Мороз. Допустим...
Снегурочка. Так же и здесь: полуостров и полуостров —
будет целый остров.
Дед Мороз. А единица да единица
— что будет?
Снегурочка. Двойка!
Дед Мороз.
Совершенно верно. (Выводит
в журнале.) Двой-ка... А как
у тебя с грамматикой?
Снегурочка. Прекрасно!
Дед Мороз. Тогда скажи нам, как
во множественном числе будет слово «небо»?
Снегурочка. Я знаю, Мороз Снегопадович, потом вы
спросите, как во множественном числе будет «чудо». И ждете, что я отвечу как в
передаче «Радионяня»: «небы», «чуды»...
Дед Мороз. А как ты ответишь?
Снегурочка. Отвечу правильно: небеса, чудеса.
Дед Мороз. А слово «молоко»?
Снегурочка. М-м... молокса... нет, молокы... Нет... А,
ставьте двойку!
Дед Мороз. Придется. Ну-с, а что
ты знаешь по природоведению?
Снегурочка. Все.
Дед Мороз. Да?! Тогда скажи нам:
куда на лето девается зимняя стужа?
Снегурочка. Прячется в холодильник.
Дед Мороз. Возможно. А снежинки?
Снегурочка. Снежинки? Их посыпают сахаром и делают из них
мороженое. Для кого шоколадное, для кого крем-брюле, а кому эскимо.
Дед Мороз. Будем считать, что
так.
Снегурочка поднимает руку. Ты что-то хочешь спросить, Снежинкина?
Снегурочка. Да. Скажите, пожалуйста, Мороз Снегопадович,
что есть общее между морозом и самоваром?
Дед Мороз. Между морозом и
самоваром? Смешной вопрос. Ровным счетом ничего общего.
Снегурочка. Нет, есть! И от того и от другого идет пар.
Не так ли?
Дед Мороз. Ишь ты, правильно!
Снегурочка. Так вот, дедушка, ставь двоечку себе и уступи
место мне. Теперь я буду учительницей.
Дед Мороз.
Снежинкина, что за посторонние разговоры?! Урок еще не окончен. Я продолжаю...
Снегурочка. Дз-з-з!..
Дед Мороз. Что за звуки?
Снежинкина, это ты издаешь?
Снегурочка. Нет, это звонок на перемену.
Дед Мороз. Хорошо, пусть будет
перемена. А пока объяви следующий номер. (Уходит.)
Снегурочка (после выступления артистов). Дз-з-з!
Дед Мороз (выходя). Это что?
Снегурочка. Звонок на урок. Перемена закончилась, иди в
класс! Теперь я учительница.
Дед Мороз. По какому предмету?
Снегурочка. По пению. Сейчас у нас будет музыкальный урок.
(Уходит.)
УРОК ПЕНИЯ
Дед Мороз садится за парту.
Выходит Снегурочка, надевая очки.
Снегурочка. Зимушкин!
Дед Мороз (растерянно оглядевшись.) Это вы мне? Это я Зимушкин?
Снегурочка. Насколько мне известно, это твоя фамилия.
Дед Мороз. Зимушкин... а что,
красиво... Зи-муш-кин... Звучит. Я слушаю вас, Снегура Льди-новна.
Снегурочка. А меня, значит, зовут Снегура Льдиновна? Пусть
будет так. Подойди, пожалуйста, к инструменту, Зимушкин. Скажи, какие ты знаешь
песни?
Дед Мороз. Самые разные. Знаю серьезные,
знаю грустные, веселых много знаю. Снегурочка.
Например?
Дед Мороз. Например, такую... (Шепнул что-то музыканту, поет.)
Я на солнышке лежу,
Кверху бороду держу.
Все лежу и держу
И от солнышка дрожу.
Снегурочка. Это что же за песня такая: «лежу и дрожу»?
Дед Мороз. Как, вы не
знаете?! Ребята, ска жите Снегуре Льдиновне, откуда эта песня. (Ответ зала.) Слышите: это песенка для мультфильма про
Львенка и Черепаху.
Снегурочка. Понятно. А почему ты от солнышка дрожишь?
Дед Мороз.
От переживаний. Очень волнуюсь, что от солнышка Снегурочка может растаять. Правда,
песня получилась не очень веселая...
Снегурочка. А веселые ты знаешь?
Дед Мороз.
Сколько угодно! Вот хотя бы такая:
Пусть скользят неуклюже
Пешеходы по луже,
Пусть замерз на асфальте каток,
Ребятишки по луже
Все катаются дружно
И не слышат звонок на урок.
И я катаюсь, да и только
У прохожих на виду...
К сожаленью, праздник елки
Только раз в году!..
Эта веселее получилась. А вы знаете, чья эта
песня? Ребята, подскажите... Слышите? Крокодила Гены. А сейчас я исполню
героическую, романтическую песню мушкетеров. Хотите, Снегура Льдиновна?
Снегурочка. Ты ее, Зимушкин, опять на свой лад
переделаешь?
Дед Мороз.
Как получится.
Снегурочка.
Тогда лучше не надо.
Дед Мороз.
Что вы, Снегура Льдиновна! Обязательно надо. Послушайте...
Пора... пора... порадуемся
Зимним холодам,
Замерзшим речкам, лужам,
Озерам и прудам.
Пока... пока... покачивая
Перьями на шляпах,
Снегурочке шепнем:
«Мерси, мадам!»
Снегурочка (весело.) Дедушка, какая же я мадам?
Дед Мороз. По-мушкетерски так
полагается. Но, конечно, никакая ты не «мадам», ты моя любимая внучка
Снегурочка. И, знаешь что, нам, пожалуй, уже пора... пора заканчивать уроки и
пора... пора... порадовать ребят еще одним концертным номером.
Объявляют очередной номер.
ФИНАЛ
Дед Мороз
(выходя на сцену). Дз-з-з!..
Снегурочка. Что, звонок еще на один урок?
Дед Мороз. Нет. Это звонок об
окончании уроков вообще. Нам с тобой тоже полагаются каникулы.
Снегурочка. Как мы их проведем?
Дед Мороз. Так же, как наши
друзья ребята: будем веселиться.
Снегурочка. А что же твоя заметка в стенгазету?
Дед Мороз. Мы вместо нее предложим ребятам нашу
песенку. Можно, друзья? (Поет.)
В декабре — январе
Жить привольно детворе:
Зимний праздник у ребят.
Все двенадцать дней подряд
Снегурочка. Зимний праздник у ребят
Все двенадцать дней подряд.
Песни, танцы, хороводы
И веселые походы,
Дед Мороз.
Да, веселые походы,
Песни, танцы, хороводы,
Песни, танцы, хороводы,
Игры, шутки, смех, веселье —
Каждый день, как воскресенье!
Снегурочка. Каждый день, как воскресенье:
Игры, шутки, смех, веселье.
Можно прыгать, петь, кричать...
Просто некогда скучать!
Танцуют спустившись к ребятам, заводят хоровод.
Дед Мороз.
А теперь, дорогие ребята, настало время нам попрощаться с вами. Снегурочка. И пожелать...
Дед Мороз. Пусть
елка нарядно огнями сверкает,
Пусть песни и смех ваш звучат, не смолкают.
Снегурочка. И пусть будет радостным весь этот год —
Уж очень вы все симпатичный народ!
До свидания, дорогие ребята!
Дед Мороз.
До встречи в будущем году!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.