Учитель
включает: Звук удара лодки об камень.
1. Ребята,
мы налетели на первый порог Разминка (4 мин).
Представляет из себя блиц-опрос.
За
каждый правильный ответ получают фишку.
1. Царь
Древнего Египта (Фараон).
2. На каком
материке находится Египет? (Африка).
3. Здание,
где люди поклонялись богам (Храм).
4. Какого
цвета одежду чаще всего носили древние египтяне и почему? (Белого,
чтобы спастись от палящих солнечных лучей).
5. Устье
Нила, разделенное на несколько рукавов. (Дельта).
6. Французский
ученый, разгадавший тайну египетских иероглифов. (Шампольон).
7. На чем
писали египтяне –(на папирусе).
8. Самая
высокая пирамида? (пирамида Хеопса)
9. Главный
бог Древнего Египта? (Амон-Ра)
Молодцы, ребята, мы приближаемся к 2
порогу. Отправляясь в путь, мы собрали с собой интерактивные
сундучки, давайте проверим, всё ли мы взяли собой.
Правила игры:
Каждому предоставляется право выбрать вопрос
только из одного сундучка соответствующей стоимости: 3, 2, 1-фишки. Если
участник неверно отвечают на данный вопрос, то играет следующий. Если ни один
из игроков не дал правильного ответа, то ответ дает учитель. Затем после
правильного ответа по щелчку мыши на значок «Игровое поле» на экране
осуществляется возврат таблицы, и выбор вопросов продолжается. Вопросы,
которые уже были выбраны, из игры выходят, т.е. стоимость их не будет видна.
Слайды 2-12.
Вопросы (1 балл)
1. Это самое большое каменное
сооружение, воздвигнутое архитектором Хемиуном. Высота сооружения -146,6 м,
сторона основания -233 м. Древние греки считали их первым из «семи чудес
света».(пирамида Хеопса)
2. Огромная статуя льва с головой
человека, высеченная в скале. «Отец ужаса» называли его египтяне, которым
внушал страх каменный великан.(сфинкс)
3. Вы знаете, что многие египетские
боги и богини были наделены чертами животных или птиц. В образе этого
животного древние египтяне изображали небо и богиню неба Нут. (корова)
Вопросы (2 балла)
1.. Именно таким образом, согласно правилам
древнеегипетского искусства, требовалось изображать на рисунках лицо человека
( в профиль)
2. Этот фараон прославился как великий
завоеватель, именно он во II тыс.до н.э. совершил ряд завоевательных походов
в Нубию, Сирию, Ливию и другие страны. Назовите имя фараона.(Тутмос 3)
3. Приспособление, с помощью которого
египтяне поднимали воду из каналов на поля, расположенные выше линии разлива
Нила. Назовите приспособление и опишите его.(шадуф)
Вопросы (3балла)
1. Это учреждение древние египтяне
называли “Дом папируса”. (библиотека)
2. Во времена древнего Египта не
было современных средств связи, но его жители не отчаивались по этому поводу.
Они научились использовать этих птиц для передачи сообщений друг другу. Что
это за птицы (голуби)
3. В древнем Египте было большое
количество профессий, но большинство юношей стремились получить именно эту
профессию. Назовите ее. (писец, не выполнял тяжелой работы и получал большое
жалование)
Мы миновали 2 порог и приблизились к 3
порогу.
Преодолевая пороги наша карта была размыта,
необходимо восстановить ее, чтобы проскочить 3 порог.
Вот мы и достигли 4 порога
Предлагаю вам немножко отдохнуть и мальчиком
сыграть в «Крестики-нолики», а Ларисе в игру «Найди пару» -«Памятники
культуры»
Игра «крестики – нолики»
Учитель приглашает к столу нумерованным игровым
полем.
. В них ставятся крестик – если ответ неверный, нолик –
если ответ верный.
1.
Древний Египет – это страна, которая
располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря.
2.
Гробница, сохранившаяся до наших дней в
первозданном виде, принадлежит Фараону Тутанхамону.
3.
Египетские иероглифы передавали только гласные
звуки.
4.
Бумага – материал для письма, применявшийся в
Древнем Египте.
5.
Египтяне считали фараона сыном солнца.
6.
Египтяне поклонялись двум богам.
7.
Древнейшей столицей Египта был город Мемфис.
8.
Чужеземных воинов, попавших в плен, называли
наемниками.
9.
Еще при жизни вельможи возводилась усадьба. В ней
он надеялся жить после жизни.
Образец правильного ответа.
Для ларисы
Задание №5. - Соедините исторические памятники с отраслями
культуры, которые они представляют.
АРХИТЕКТУРА ,ЛИТЕРАТУРА, ЖИВОПИСЬ,
СКУЛЬПТУРА · Миф об Осирисе · Большой Сфинкс · Росписи на стенах храма ·
Пирамида Хеопса · Карнакский храм · Храм бога Ра · Повесть о Синухете Гимн
богу Атону · Папирус с песнями египтян .
Мы подходим к 5 порогу,
смотрите на камне стоит «Черный ящик»
( «Черный ящик»,
где находятся предметы – отгадки.)
Вам нужно угадать
предметы.
Загадка
- 1
Его доверяли
только старшим ученикам, и тем кто уже хорошо владел искусством письма. Что
это?
(папирус)
Загадка
– 2
В 1881 году через
границу некоего государства перевезли предметы, которые вскоре оказались в
музеях Франции и Англии. Самое интересное в этой истории то, что на границе
за них заплатили пошлину, как за сушеную рыбу. Что это были за предметы?
(мумии)
Загадка
– 3
Как утверждают
ученые, его высота составляла 140 метров. А сегодня его высота составляет 137
метров. Это одно из чудес Света. Что это? Что я должна достать из
ящика?
(модель пирамиды Хеопса)
К шестому
порогу вы подошли, кто лучший из вас нам сейчас докажи.
Приглашаю на
«Исторический Поединок», правила вам знакомы, выбираете уровень сложности и
зарабатываете фишки. 10б- 1 фишка, 20б- 2, 30б- 3.и т.д.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.