Обобщение опыта классного руководителя.

• 1 слайд

  
  
  Система работы
  классного руководителя
  1 б класса МБОУ СОШ №5
  Ильиных Ирины Владимировны
  

• 2 слайд

  Цель:
  развитие личности каждого ученика, его индивидуальности, культуры, творческих способностей;
  
  

• 3 слайд

  Задачи
  создание необходимых условий для проявления творческой индивидуальности каждого ученика;
  
  содействие саморазвитию, самопознанию, самовоспитанию, самореализации личности детей;
  повышение роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе жизнедеятельности в классе;
  обеспечение участия родителей в подготовке и проведении ключевых воспитательных дел в классе.
  содействие укреплению здоровья детей;
  
  

• 4 слайд

  Направления воспитательной работы класса:
  нравственное воспитание
  гражданско-патриотическое воспитание
  физкультурно-оздоровительное воспитание
  художественно-эстетическое
  Экологическая и проектная деятельность
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Нравственное воспитание:
  
   
  способствует осмыслению общечеловеческих ценностей, осознанию личностной причастности к человечеству, пониманию своего "Я" 
  Решаемые задачи:
  воспитывать у учащихся правильную нравственную позицию;
  воспитывать личность, умеющую отвечать за свои поступки, имеющую правовую культуру;
  воспитывать личность, умеющую жить в социуме, уважающую общепринятые ценности, нормы, законы. 
  Технология:
  организация и проведение семейных вечеров;
  формирование и развитие классных традиций;
  организация и проведение тематических бесед, классных часов;
  организация и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы;
  организация и проведение классных праздников;
  организация посещения концертов, кинотеатров. 
  

• 6 слайд

  Курс игровых тренингов «Познай себя», основанный на методике А.С.Прутченкова
  
  Органично вливается в содержание воспитательной работы, так как А.С.Прутченков автор политико-экономической игры «Демократическая республика», которая является основой воспитательной работы школы.
  

• 7 слайд

  Взаимодействие с родительским коллективом
  
  В данном случае имеется в виду не просто родительские собрания и приглашение на мероприятия класса, а реальное участие родителей в жизни класса. В 2010-2011 учебном году родители организовали и провели замечательные классные часы.:17.09.2010 «Чёрное золото Югры» провели родители, работающие в нефтяной отрасли Аджиев И.Т. Минигузин Р.И.24.09.2010 Классный час «Точность во всём!» провели родители, работающие экономистами и бухгалтерами. Соловьёва Л.П, Дрягина Е.Н. Труфанова Л.И.15.10.2010 Классный час «Дороги,дороги!» провели родители, работающие в дорожном строительстве Беллер М.Т.
  

• 8 слайд

  Гражданско-патриотическое воспитание
  способствует социализации школьников, содействует формированию у детей демократической культуры отношений, правового самосознания, навыков общественной жизни 
  Решаемые задачи:
  воспитание любви к Родине, ее истории, культуре, традициям;
  воспитание гражданской позиции, ответственности и достоинства;
  воспитание культуры отношений, навыков общественной жизни;
  воспитание правовой культуры. 
  Технология:
  организация и проведение традиционных праздников: класса, школы, города, государства;
  организация и проведение тематических классных часов и бесед;
  подготовка и проведение походов, посвященных изучению родного края, его истории и культуры;
  организация и проведение конкурсов творческих работ, газет и т.п. к праздничным датам.
  

• 9 слайд

  Активное участие в деятельности игрового демократического государства МИЛИД
  2009-2010 учебный год
  I место в интеллектуальной игре «Осьминог»
  Достигнутые результаты в
  2008-2009 учебном году
  I место в конкурсе художественной самодеятельности «Мой край Югра»
  
  2010-2011 учебном году
  I место в интеллектуальной игре «Путешествие по стране Вежливости»
  I место в конкурсе « А ну-ка девочки»
  I место в конкурсе « Самый читающий класс года»
  
  

• 10 слайд

  Воспитание толерантного отношения к людям других национальностей
  

• 11 слайд

  Физкультурно-оздоровительное воспитание
  
  
  способствует здоровому образу жизни, формирует силу, выносливость, красоту человеческого тела, содействует формированию ответственности за природу, окружающий мир 
  Решаемые задачи:
  создание условий для физического развития учащихся;
  воспитывать негативное отношение к вредным привычкам;
  воспитывать стремление к здоровому образу жизни;
  воспитывать любовь к природе, бережному отношению к окружающей среде.
  Технология:
  организация и проведение спортивных соревнований, игр, дней здоровья;
  организация и проведение тематических классных часов, бесед, родительских собраний;
  организация и проведение походов;
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Участие в спортивных мероприятиях города и школы
  Достигнутые результаты в 2009-2010 учебном году
  I I I МЕСТО В ГОРОДСКИХ ГУБЕРНАТОРСКИХ СОСТЯЗАНИЯХ СРЕДИ 3-4 КЛАССОВ
  
  2010-2011 учебный год
  I I МЕСТО В ГОРОДСКОЙ ИГРЕ-СОРЕВНОВАНИИ «ТРОПИНКА ЗДОРОВЬЯ» СРЕДИ-4 КЛАССОВ
  

• 14 слайд

  Художественно-эстетическое воспитание:
  
  способствует развитию потребности в прекрасном, реализует индивидуальные задатки и способности 
  Решаемые задачи:
  воспитывать и прививать любовь к искусству, литературе, музыке;
  реализовывать индивидуальные задатки и способности в области художественного творчества.  
  Технология:
  сбор материалов и выпуск классных альманахов и газет;
  подготовка и съемки классных клипов, роликов и фильмов;
  организация и проведение музыкальных праздников и конкурсов;
  организация и проведение тематических бесед и классных часов;
  организация и проведение литературно-художественных конкурсов, спектаклей, праздников;
  организация и проведение выставок работ школьников;
  организация и проведение встреч с интересными людьми;
  посещение кинотеатров
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования
  На протяжении 9 лет я организую работу в классе, ориентируясь на развитие творческих способностей, потенциал ЦДТ, в данном случае просто неисчерпаем. На базе моего класса была организована и существует поныне фольклорная студия «Калинка». Занятия фольклором способствуют и развитию речи и самовыражению и развитию артистических задатков
  

• 17 слайд

  Совместная организация досуга
  

• 18 слайд

  Экологическая и проектная работа
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Защита проектов, разработанных совместно с родителями.
  
  «Место на карте, дорогое для моей семьи» Географическое положение, достопримечательности тех уголков России и стран СНГ откуда родом родители и возможно проживают близкие родственники, куда дети ездят с семьёй в отпуск
  «Наши добрые соседи» Страны, входившие в состав СССР их географическое положение, символика, традиции, культура