Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Образец оформления "Портфолио студента техникума"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Образец оформления "Портфолио студента техникума"

Выбранный для просмотра документ Портфолио Набиуллин.doc

библиотека
материалов



Содержание


1.Пояснительная записка.

2.Общие компетенции специалиста.

3.Личные достижения:

3.1. Раздел «Достижения в освоении образовательной программы»;

3.1.1.Учебная деятельность;

3.1.2.Дополнительное обучение;

3.1.3.Посещаемость по семестрам;

3.2. Раздел «Учебно-производственная деятельность»;

3.3. Раздел «Достижения в НИРС и УИРС»;

3.4. Раздел «Социально-значимая деятельность»;

3.5. Раздел «Дополнительные сведения».

4.Сводная итоговая ведомость.


1. Пояснительная записка


Портфолио является формой оценивания образовательных результатов, достигнутых студентом в ходе учебной, учебно-производственной, исследовательской, социально-значимой, творческой деятельности.

Портфолио является современной эффективной формой самооценивания результатов образовательной деятельности и способствует:

  • мотивации к образовательным достижениям;

  • приобретению опыта к деловой конкуренции;

  • обоснованной реализации самообразования для развития профессиональных компетенций;

  • выработке умения объективно оценивать уровень сформированности своих профессиональных компетенций;

  • повышению конкурентоспособности будущего специалиста.

Задачи портфолио:

  • проследить индивидуальный прогресс студента, достигнутый им в процессе получения образования вне прямого сравнения с достижениями других;

  • поддерживать высокую учебную и профессиональную мотивацию студентов;

  • поощрять активность и самостоятельность студентов на всех ступенях профессионального образования в аудиторной и внеаудиторной деятельности;

  • расширять возможности обучения и самообучения;

  • развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности студентов;

  • развивать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебно-профессиональную деятельность;

  • провести экспертизу сформированности общих и профессиональных компетенций;

  • закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.

Структура портфолио составлена в соответствии с его назначением и задачами и включает 5 основных разделов, указанных в содержании. Каждый раздел должен четко структурироваться согласно предложенной схеме:
Портфолио документов:

дипломы, грамоты, свидетельства, сертификаты, удостоверения.

Портфолио работ:

творческие работы, исследовательские работы, проекты, описание основных форм учебной и творческой активности: участие в научно-практических конференциях, конкурсах, др.р.;

Портфолио отзывов:

характеристики с мест практики, рекомендательные письма, отзывы о достижениях студента во внеучебной деятельности, резюме.

Все документы, предложенные в портфолио, должны датироваться.

Достижения, вносимые в таблицы каждого из разделов, должны быть подтверждены классным руководителем, заведующим отделением или документами, подтверждающими результативность (дипломами, грамотами и т.д.).

Завершает портфолио сводная итоговая ведомость по оценке материалов по разделам, которая заполняется в конце каждого учебного года.

Портфолио оформляется в отдельной папке с файлами. Фиксация образовательных результатов осуществляется систематически и предъявляется не реже 1 раза в семестр ответственным лицам (зав.отделением, классному руководителю).

Портфолио дополняет контрольно-оценочные средства при проведении квалификационных экзаменов по профессиональным модулям в рамках освоения образовательной программы и позволяет учитывать не только уровень профессиональных компетенций, но и уровень всесторонней самореализации студента в образовательной среде (уровень общих компетенций).

В процессе формирования портфолио студент может набрать в каждый год обучения от 10 до 70 баллов. По окончанию обучения суммарное количество баллов градуируется по следующей шкале:


Предъявление порфолио обязательно при проведении квалификационных экзаменов по профессиональным модулям, государственной итоговой аттестации.































2. Общие компетенции специалиста


2.1. Область профессиональной деятельности выпускников: проведение работ по документационному и организационно-технологическому обеспечению защиты информации в организациях различных структур и отраслевой направленности.


2.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

  • объекты информатизации;

  • средства защиты информации;

  • документация;

  • первичные трудовые коллективы.


2.3. Техник по защите информации готовится к следующим видам деятельности:

2.3.1. Участие в планировании и организации работ по обеспечению защиты объекта.

2.3.2. Организация и технология работы с конфиденциальными документами.

2.3.3. Применение программно-аппаратных и технических средств защиты информации.

4.3.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.


Техник по защите информации должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Применять математический аппарат для решения профессиональных задач.

ОК 11. Оценивать значимость документов, применяемых в профессиональной деятельности.

ОК 12. Ориентироваться в структуре федеральных органов исполнительной власти, обеспечивающих информационную безопасность.








3. Личные достижения


3.1. Раздел «Достижения в освоении образовательной программы»


3.1.1.Учебная деятельность


  1. Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 1 – ОК 12.

  2. В таблице указывается средний балл по семестрам и за год в целом.

  3. Достоверность данных подтверждается подписью классного руководителя (зав.отделением на старших курсах).






Расчёт среднего балла:


hello_html_2d41bc2.gif






















3.1.2.Дополнительное обучение


  1. Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 1 – ОК 12.

  2. Оценка выставляется преподавателем и заверяется личной подписью.




Оценка

(балл)


Подпись

1

ДПО «Молодые таланты Кубани»

144

Мотова Н.И.

5


2

ДПО «Юный журналист»

144

Лоскутова Ю.А.

5



ДПО «Молодые таланты Кубани»

144

Мотова Н.И.




























































3.1.3. Посещаемость по семестрам


1)Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 1, ОК3, ОК 6, ОК 7, ОК 8.

2)Достоверность данных подтверждается подписью классного руководителя (зав.отделением на старших курсах).




Подпись классного руководителя (зав отделнием)






















3.2.Раздел « Учебно-производственная деятельность

(все виды практики с оценками и отзывами, благодарственные письма)»


  1. Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 1 – ОК 12 и профессиональных компетенций, соответствующими видам деятельности:

1. Участие в планировании и организации работ по обеспечению защиты объекта.

ПК 1.1. Участвовать в сборе и обработке материалов для выработки решений по обеспечению защиты информации и эффективному использованию средств обнаружения возможных каналов утечки конфиденциальной информации.

ПК 1.2. Участвовать в разработке программ и методик организации защиты информации на объекте.

ПК 1.3. Осуществлять планирование и организацию выполнения мероприятий по защите информации.

ПК 1.4. Участвовать во внедрении разработанных организационных решений на объектах профессиональной деятельности.

ПК 1.5. Вести учет, обработку, хранение, передачу, использование различных носителей конфиденциальной информации.

ПК 1.6. Обеспечивать технику безопасности при проведении организационно-технических мероприятий.

ПК 1.7. Участвовать в организации и проведении проверок объектов информатизации, подлежащих защите.

ПК 1.8. Проводить контроль соблюдения персоналом требований режима защиты информации.

ПК 1.9. Участвовать в оценке качества защиты объекта.

2. Организация и технология работы с конфиденциальными документами.

ПК 2.1. Участвовать в подготовке организационных и распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации.

ПК 2.2. Участвовать в организации и обеспечивать технологию ведения делопроизводства с учетом конфиденциальности информации.

ПК 2.3. Организовывать документооборот, в том числе электронный, с учетом конфиденциальности информации.

ПК 2.4. Организовывать архивное хранение конфиденциальных документов.

ПК 2.5. Оформлять документацию по оперативному управлению средствами защиты информации и персоналом.

ПК 2.6. Вести учет работ и объектов, подлежащих защите.

ПК 2.7. Подготавливать отчетную документацию, связанную с эксплуатацией средств контроля и защиты информации.

ПК 2.8. Документировать ход и результаты служебного расследования.

ПК 2.9. Использовать нормативные правовые акты, нормативно-методические документы по защите информации.

3. Применение программно-аппаратных и технических средств защиты информации.

ПК 3.1. Применять программно-аппаратные и технические средства защиты информации на защищаемых объектах.

ПК 3.2. Участвовать в эксплуатации систем и средств защиты информации защищаемых объектов.

ПК 3.3. Проводить регламентные работы и фиксировать отказы средств защиты.

ПК 3.4. Выявлять и анализировать возможные угрозы информационной безопасности объектов.

4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

  1. В таблице результатов указываются все виды практики с оценками.


  1. Подтверждениями результатов являются:

  • копия характеристики с места прохождения практики, заверенная подписью общего руководителя производственной практики и печатью организации;

  • копия отчета установленной формы по итогам прохождения производственной практики (в электронном виде);

  • копия аттестационного листа;

  • копия дневника по практике (в электронном виде);

  • отзывы, благодарности от руководителей практик, руководства организаций, где студент проходил производственную практику;

  • фото- и видеоматериалы, демонстрирующие наиболее интересные и проблемные моменты прохождения производственной практики.

  1. При подведении итоговых результатов оценка приравнивается к баллам за каждый вид практики.


Результаты прохождения практики



Оценка

(балл)

2 курс















































Наличие рабочих профессий


профессии, разряд

Где проходил

обучение

Документ, подтверждающий наличие специальности

1.

 

 




 

2.

 





 

 




3.3 Раздел

«Достижения в научно-исследовательской, учебной и учебно-исследовательской

работе студентов»


1)Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 1 – ОК 5, ОК 8.

2)В таблице указываются результаты научно-исследовательской, учебно-исследовательской, и творческой работы студентов с оценками.

3)Основанием заполнения таблицы является все имеющиеся у студента сертифицированные документы (или их ксерокопии), подтверждающие индивидуальные достижения в различных видах деятельности: дипломы об участии в предметных олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства, научно-практических конференциях различного уровня, грамоты за участие в конкурсах; исследовательские работы, проекты, рефераты, тезисы докладов, фотографии результатов технического творчества, титульные листы курсовых работ и проектов с оценкой, титульные страницы сборников в которых размещены публикации. Возможно представление работ в электронном виде.

4)Баллы указываются с учетом результативности выполненной работы:

  • Доклад в группе – 1 балл;

- Конференция в техникуме – 2 балла,

  • Городские и районные мероприятия – 3 балла,

  • Всероссийские мероприятия (участие) – 4 балла;

  • Всероссийские мероприятия (2,3 место) – 6 баллов;

  • Всероссийские мероприятия (1 место) – 10 баллов.







1

6





Проекты










Техническое творчество: модели, макеты









Публикации










Олимпиады




6

48





Конкурсы

1

10

2


10





Курсовые работы и проекты










Итого

10

48












Участие в предметных олимпиадах


Дистанционная всероссийская олимпиада по биологии


Интернет-издание Профобразование

2 место

Участие в научно-технических конференциях и конкурсах

 

 

 

3.



 

 

 







Участие в конкурсах проектов

(отметка о наличии сертификата, грамоты и т.п.)

1.

Дистанционная всероссийская викторина, посвященная 285-летию со Дня рождения великого русского полководца А.В. Суворова

Интернет-издание Профобразование

Диплом

участника

2.

Дистанционная всероссийская викторина, посвященная 75-летию системы профтехобразования

Интернет-издание Профобразование

2 место

3.

 Всероссийский детско-юношеский конкурс по биологии «О не приличной пище»

 2015 год Система добровольной сертификации информационных технологий

 1 место в ЮФО

Публикации в журналах, сборниках

3.4. Раздел « Социально-значимая деятельность»


1)Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 2, ОК 3, ОК 6.


2)В таблице отражаются результаты социально-значимой деятельности, результаты индивидуальных достижений в области творчества, волонтерства, спорта.


3)Подтверждениями результатов являются: работы и сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения в области, творчества, волонтерства, спорта или официальные документы, подтверждающие участие, достижения во внеучебной деятельности.


4)Баллы указываются с учетом результативности выполненной работы:


работа в студсовете – 4 балла,

мероприятия в техникуме – 3 балла;

городские и районные мероприятия – 3 балла,

всероссийские мероприятия (участие) – 4 балла;

всероссийские мероприятия (2,3 место) – 6 баллов;

всероссийские мероприятия (1 место) – 10 баллов.










Работа в студсовете, молодежных общественных объединениях

1

3

1

3





Мероприятия в техникуме

2

6

2

6





Городские и районные мероприятия

1

3







Всероссийские мероприятия










Итого

12

9









Участие в работе органов студенческого самоуправления и молодежных общественных объединениях

Участие в культурно – досуговых мероприятиях Диплом участника (входил в состав команды)


2.

 

 

 

3.

 

 

 









Спортивные достижения студентов

Творческие достижения студентов





















3.5.Раздел «Дополнительные сведения»

1)Результаты данного раздела демонстрируют уровень освоения следующих общих компетенций: ОК 1, ОК 2, ОК 8, ОК 10.

2)В таблице указываются все значимые мероприятия и их результаты, которые не вошли в предыдущие разделы, деятельность по подготовке к военной службе (для юношей) оформляется отдельной таблицей.


3)Подтверждениями результатов являются: работы и документы, подтверждающие индивидуальные достижения во внеучебной деятельности. Юноши прикладывают копию приписного свидетельства.


4)Количество баллов за каждый из приведенных элементов согласовывается с классным руководителем или заведующим отделением.































СВОДНАЯ ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ОЦЕНКЕ СОДЕРЖАНИЯ

ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА ПО РАЗДЕЛАМ

3 курс


4 курс



2014/2015

2015/2016

2016/2017


2017/2018


Достижения в освоении основной образовательной программы






Учебная деятельность


4,57

4,62




Дополнительное обучение

10

10




Посещаемость по семестрам






Учебно-производственная деятельность

0

5




Достижения в НИРС и УИРС

10

48




Социально-значимая деятельность

12

9




Дополнительные сведения

0

0




Общий балл за год

36,57

76,62






Примечание:

1.По разделу 3.1 «Достижения в освоении основной образовательной программы» выставляется сумма баллов по каждому из подразделов. По подразделу 3. 1.1. «Учебная деятельность» выставляется средний бал за каждый семестр курса (максимум 10 баллов). По подразделу 3.1.2 «Дополнительное обучение» выставляется:

  • оценка за курс дополнительного обучения, умноженная на два:

  • если курсов два, то выставляется сумма итоговых оценок курсов дополнительного обучения.

По подразделу 3.1.3 «Посещаемость по семестрам» процент прогулов делится на 10. Полученное число вычитается из общего количества баллов за год.

2.По разделу Раздел 3.2 «Учебно-производственная деятельность выставляется суммарный балл всех видов практик.

3.По разделу 3.3 «Достижения в НИРС и УИРС» выставляется суммарный бал.

4.По разделу 3.4 «Социально-значимая деятельность» выставляется суммарный бал по всем видам деятельности.

5.По разделу 3.5 «Дополнительные сведения» баллы выставляются по согласованию с классным руководителем и заведующим отделением.


Выбранный для просмотра документ Портфолио студента Набиуллин И..ppt

библиотека
материалов
ПОРТФОЛИО Набиуллин Ильназ Джаудатович
Содержание 1. Пояснительная записка 2. Общие компетенции специалиста 3. Личны...
3.1.1.Учебная деятельность
3.1.2.Дополнительное обучение
3.1.3. Посещаемость по семестрам 	1 курс	2 курс	3 курс	4 курс	 2014-2015 уч.г...
3.2. Раздел « Учебно-производственная деятельность (все виды практики с оценк...
3.3 Раздел «Достижения в научно-исследовательской, учебной и учебно-исследова...
Участие в предметных олимпиадах
Участие в научно- технических конференциях и конкурсах
Участие в конкурсах проектов
3.4. Раздел « Социально-значимая деятельность» Виды работ	1 курс	2 курс	3 кур...
Участие в работе органов студенческого самоуправления и молодежных общественн...
Акция «СИРЕНЬ 45»   
Участие в культурно – досуговых мероприятиях
«Зарница»
Конкурс военной строевой песни
Творческие достижения студентов № п/п 	Вид деятельности	Участие в конкурсах,...
СВОДНАЯ ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ОЦЕНКЕ СОДЕРЖАНИЯ ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА ПО РАЗДЕЛА...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОРТФОЛИО Набиуллин Ильназ Джаудатович
Описание слайда:

ПОРТФОЛИО Набиуллин Ильназ Джаудатович

№ слайда 2 Содержание 1. Пояснительная записка 2. Общие компетенции специалиста 3. Личны
Описание слайда:

Содержание 1. Пояснительная записка 2. Общие компетенции специалиста 3. Личные достижения 3.1. Раздел «Достижения в освоении образовательной программы». 3.1.1. Учебная деятельность 3.1.2. Дополнительное обучение 3.1.3. Посещаемость по семестрам 3.2. Раздел « Учебно-производственная деятельность (все виды практики с оценками и отзывами, благодарственные письма)» 3.3. Раздел «Достижения в научно-исследовательской и учебно-исследовательской работе студентов». 3.4. Раздел « Социально-значимая деятельность» 3.5. Раздел «Дополнительные сведения»

№ слайда 3 3.1.1.Учебная деятельность
Описание слайда:

3.1.1.Учебная деятельность

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 3.1.2.Дополнительное обучение
Описание слайда:

3.1.2.Дополнительное обучение

№ слайда 6 3.1.3. Посещаемость по семестрам 	1 курс	2 курс	3 курс	4 курс	 2014-2015 уч.г
Описание слайда:

3.1.3. Посещаемость по семестрам 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 2014-2015 уч.год. 2015-2016 уч.год. 2016-2017 уч.год. 2017-2018 уч.год. I с II с Год I с II с Год I с II с Год I с II с Год Всего 34 33 67 8 По неуважительной причине 0 2 2 6 % пропусков по неув. причине 0 0,33 0,33 0,01 Подпись классного руководителя (зав отделнием)

№ слайда 7 3.2. Раздел « Учебно-производственная деятельность (все виды практики с оценк
Описание слайда:

3.2. Раздел « Учебно-производственная деятельность (все виды практики с оценками и отзывами, благодарственные письма)» Курс обучения Название практики (сроки прохождения, базовое учреждение) Освоенные компетенции Оценка (балл) 2 курс

№ слайда 8 3.3 Раздел «Достижения в научно-исследовательской, учебной и учебно-исследова
Описание слайда:

3.3 Раздел «Достижения в научно-исследовательской, учебной и учебно-исследовательской работе студентов» Виды работ 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 2014-2015 уч.год. 2015-2016 уч.год. 2016-2017 уч.год. 2017-2018 уч.год. Кол-во Баллы Кол-во Баллы Кол-во Баллы Кол-во Баллы Исследовательские работы 1 6 Проекты Техническое творчество: модели, макеты Публикации Олимпиады 7 56 Конкурсы 1 10 2 10 Курсовые работы и проекты Итого 10 68

№ слайда 9 Участие в предметных олимпиадах
Описание слайда:

Участие в предметных олимпиадах

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Участие в научно- технических конференциях и конкурсах
Описание слайда:

Участие в научно- технических конференциях и конкурсах

№ слайда 14 Участие в конкурсах проектов
Описание слайда:

Участие в конкурсах проектов

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 3.4. Раздел « Социально-значимая деятельность» Виды работ	1 курс	2 курс	3 кур
Описание слайда:

3.4. Раздел « Социально-значимая деятельность» Виды работ 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 2014-2015 уч.год. 2015-2016 уч.год. 2016-2017 уч.год. 2017-2018 уч.год. Кол-во Баллы Кол-во Баллы Кол-во Баллы Кол-во Баллы Работа в студсовете, молодежных общественных объединениях 1 3 1 3 Мероприятия в техникуме 2 6 2 6 Городские и районные мероприятия 1 3 Всероссийские мероприятия Итого 12 9

№ слайда 19 Участие в работе органов студенческого самоуправления и молодежных общественн
Описание слайда:

Участие в работе органов студенческого самоуправления и молодежных общественных объединениях Лауреат премии Главы МО Тихорецкого района

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Акция «СИРЕНЬ 45»   
Описание слайда:

Акция «СИРЕНЬ 45»   

№ слайда 22 Участие в культурно – досуговых мероприятиях
Описание слайда:

Участие в культурно – досуговых мероприятиях

№ слайда 23 «Зарница»
Описание слайда:

«Зарница»

№ слайда 24 Конкурс военной строевой песни
Описание слайда:

Конкурс военной строевой песни

№ слайда 25 Творческие достижения студентов № п/п 	Вид деятельности	Участие в конкурсах,
Описание слайда:

Творческие достижения студентов № п/п Вид деятельности Участие в конкурсах, фестивалях, смотрах Дата Примечание (наличие сертификата, грамоты, диплома) 1. Участие в составе группы Смотр-конкурс военно-строевой песни Май, 2015 Грамота 3 место 2. Участие в составе группы Смотр –конкурс военно-патриотической песни Февраль, 2016 Диплом 1 степени 3. АРТ - Профи (в составе рабочей группы ) Конкурс «Рыцарский поступок» Февраль, 2016 Диплом 1 степени

№ слайда 26 СВОДНАЯ ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ОЦЕНКЕ СОДЕРЖАНИЯ ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА ПО РАЗДЕЛА
Описание слайда:

СВОДНАЯ ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ОЦЕНКЕ СОДЕРЖАНИЯ ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА ПО РАЗДЕЛАМ Разделы портфолио Баллы Всего 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 Достижения в освоении основной образовательной программы Учебная деятельность 4,57 4,62 Дополнительное обучение 10 10 Посещаемость по семестрам Учебно-производственная деятельность 0 5 Достижения в НИРС и УИРС 10 48 Социально-значимая деятельность 12 9 Дополнительные сведения 0 0 Общий балл за год 36,57 76,62


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров536
Номер материала ДБ-296121
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх